西藏高考成績(jī)公布后，考生和家長(zhǎng)紛紛開(kāi)始研究志愿填報(bào)，也有部分考生對(duì)成績(jī)不滿(mǎn)意，考慮“復(fù)讀”，明年再考。那么2020年西藏高考復(fù)讀政策是如何規(guī)定的呢，西藏高考復(fù)讀招生錄取政策有沒(méi)有變化？本文為你整理了關(guān)于西藏高考復(fù)讀政策的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

2020年西藏高考復(fù)讀政策，官方暫未公布詳細(xì)條例，但是應(yīng)該與復(fù)讀生政策沒(méi)有太大變化，考生可以參考西藏高考復(fù)讀政策。

西藏高考復(fù)讀政策

從2021年起，高校招生錄取總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3門(mén)科目成績(jī)構(gòu)成，作為普通高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。高校招生錄取總成績(jī)總分滿(mǎn)分為660分，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿(mǎn)分150分，3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門(mén)滿(mǎn)分70分。所以對(duì)高考復(fù)習(xí)的考生沒(méi)有影響。

西藏高考改革考試形式和內(nèi)容

1.探索建立九年一貫學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。研究制定初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試辦法，把初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為初中學(xué)生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)，考試科目覆蓋國(guó)家義務(wù)教育課程設(shè)置方案規(guī)定的所有學(xué)科，在學(xué)科教學(xué)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，隨教隨考隨清。、研究制定初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，客觀(guān)真實(shí)地記錄學(xué)生成長(zhǎng)。2018年啟動(dòng)，由地(市)教育行政部門(mén)組織實(shí)施。適時(shí)改革現(xiàn)行的初中畢業(yè)暨升學(xué)考試。

2.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。普通高中在校生均須參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)業(yè)水平考試科目覆蓋國(guó)家規(guī)定的所有課程，考試方式分合格性考試和等級(jí)性考試。學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)合格方可畢業(yè)。學(xué)業(yè)水平考試由自治區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一發(fā)布成績(jī)。學(xué)業(yè)水平考試均安排在國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行。學(xué)業(yè)水平考試科目分散在高中三年進(jìn)行，隨教隨考隨清。探索為有需要的學(xué)生逐步提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員均可報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施方案由自治區(qū)教育行政部門(mén)另行制定。

3.完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。實(shí)行普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，開(kāi)展思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生踐行，如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)，真實(shí)反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，作為普通高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)具體實(shí)施方案由自治區(qū)教育行政部門(mén)另行制定。