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上海出版印刷高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-03 12:52:57 高考升學(xué)網(wǎng)

一、上海出版印刷高等?茖W(xué)校山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上上海出版印刷高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要280分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73017名,招生錄取人數(shù)為29人;

2、2021年山西高考理科類考生上上海出版印刷高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66851名,招生錄取人數(shù)為23人;

3、2020年山西高考理科類考生上上海出版印刷高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要258分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85186名,招生錄取人數(shù)為31人;

4、2022年山西高考文科類考生上上海出版印刷高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要307分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46379名,招生錄取人數(shù)為15人;

5、2021年山西高考文科類考生上上海出版印刷高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要289分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為44067名,招生錄取人數(shù)為12人;

二、上海出版印刷高等專科學(xué)校在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海出版印刷高等?茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 ? 29 280 73017 市政府
山西 2022 文科 ? 15 307 46379 市政府

2、2021年上海出版印刷高等?茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 ? 23 247 66851 市政府
山西 2021 文科 ? 12 289 44067 市政府

3、2020年上海出版印刷高等專科學(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 ? 31 258 85186 市政府
山西 2020 文科 ? 14 336 40827 市政府
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三、上海出版印刷高等?茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

上海出版印刷高等?茖W(xué)校創(chuàng)建于1953年,是新中國(guó)建立的第一所出版印刷類學(xué)校,中國(guó)出版印刷專業(yè)教育的搖籃,國(guó)家新聞出版署(原國(guó)家新聞出版總署)與上海市人民政府共建的特色學(xué)校。2008年,學(xué)校在教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。2010年,學(xué)校被列為國(guó)家100所骨干建設(shè)高職院校單位之一,2015年通過(guò)教育部和財(cái)政部?jī)刹课?yàn)收并獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。學(xué)校是國(guó)家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)單位;是上海市建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的首批試點(diǎn)單位;上海市第一批依法治校示范校單位。2017年,學(xué)校1名教師入選第46屆世界技能大賽申辦形象大使,學(xué)校助力上海獲得2021年世界技能大賽舉辦權(quán)。2018年榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),并獲得教育部“傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”稱號(hào)。2020年,“分類評(píng)價(jià)”工作在上海“應(yīng)用技能型院!敝性俅我燥@著優(yōu)勢(shì)排名第一,社會(huì)行業(yè)影響力顯著提升。近70年來(lái)為我國(guó)的出版印刷業(yè)培養(yǎng)了6萬(wàn)多名高層次技術(shù)骨干和行業(yè)高級(jí)管理人才。學(xué)生連續(xù)三屆代表中國(guó)參加世界技能大賽,并分別在2013年和2015年榮獲第42屆和第43屆世界技能大賽印刷媒體技術(shù)項(xiàng)目銅牌和銀牌;在2017年和2018年連續(xù)兩屆美國(guó)印刷大獎(jiǎng)中,學(xué)校師生勇奪其中15項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——班尼金獎(jiǎng)(Benny Award)。中國(guó)印刷傳媒高技能人才正陸續(xù)從學(xué)校走向世界。學(xué)校被人力資源社會(huì)保障部確定為第43、44、45屆世界技能大賽印刷媒體技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地,被授予“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)校被原國(guó)家新聞出版廣電總局確定為“國(guó)家印刷出版人才培養(yǎng)基地”,連續(xù)五次被授予“技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2018年3月,世界技能組織主席西蒙·巴特利受聘學(xué)校名譽(yù)教授,建立了“西蒙·巴特利中國(guó)技能研究工作室”。學(xué)校以培養(yǎng)服務(wù)上海和全國(guó)出版印刷傳媒業(yè)的技術(shù)技能型人才為己任,秉承“立足上海、領(lǐng)先國(guó)內(nèi)、依托行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“工文藝融匯、編印發(fā)貫通、教學(xué)做互動(dòng)”為辦學(xué)特色,致力于建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)技能型高等院校,使學(xué)校成為國(guó)家出版印刷人才培養(yǎng)基地、上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地、國(guó)際先進(jìn)傳媒技術(shù)推廣基地。學(xué)校秉持“崇德弘文篤行致遠(yuǎn)”校訓(xùn),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,國(guó)際化發(fā)展,傳承中國(guó)出版印刷優(yōu)秀文化,積極吸收借鑒國(guó)際化的教育思路、先進(jìn)的教育理念、豐富的教育內(nèi)容及靈活的育人形式,形成了工、文、藝相互滲透且有鮮明特色的“印刷工程與包裝設(shè)計(jì)”、“出版?zhèn)鞑ヅc文化管理”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)與影視動(dòng)漫”三大專業(yè)群。學(xué),F(xiàn)設(shè)有印刷包裝工程系、出版與傳播系、信息與智能工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、文化管理系、影視藝術(shù)系、動(dòng)漫與電競(jìng)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、現(xiàn)代傳媒技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院和繼續(xù)教育部等教學(xué)部門。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,注重工文藝融合,注重學(xué)生專業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì),依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建由課程實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)校建有一流的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施,專業(yè)設(shè)備種類齊全,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目豐富。由學(xué)校為牽頭單位建設(shè)的“柔版印刷綠色制版與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”獲批為首批新聞出版業(yè)科技與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中的“專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)室”,這是學(xué)校獲批立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校高度重視國(guó)際合作與交流,與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、芬蘭、瑞典、愛沙尼亞、日本、新加坡等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校、跨國(guó)公司、行業(yè)組織建立了良好的合作與交流關(guān)系,其中不乏美國(guó)羅切斯特理工大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)、俄羅斯莫斯科國(guó)立印刷大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、德國(guó)海德堡印刷機(jī)械有限公司、日本小森公司等國(guó)際知名單位。學(xué)校與美國(guó)羅切斯特理工學(xué)院合作舉辦的印刷圖文信息處理(?疲┖献鬓k學(xué)項(xiàng)目被評(píng)為第二屆上海市示范性中外合作辦學(xué)表彰項(xiàng)目。學(xué)校順利完成印刷媒體技術(shù)專業(yè)ACCGC認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作。國(guó)際化辦學(xué)成為學(xué)校的品牌。學(xué)校積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議,協(xié)助孟加拉國(guó)家印刷工業(yè)協(xié)會(huì)籌建印刷職業(yè)學(xué)院。與香港印刷科技研究中心、上海市印刷行業(yè)協(xié)會(huì)合作建立“Idealliance-China G7 培訓(xùn)基地”,大力開展境外技術(shù)技能培訓(xùn)。編寫的《出版印刷人才培養(yǎng)教材》作為培訓(xùn)教材為“一帶一路”沿線國(guó)家印刷員工開展印刷技能培訓(xùn),推進(jìn)了國(guó)際出版印刷服務(wù)合作、促進(jìn)了出版印刷業(yè)與沿線國(guó)家的合作與交流。目前學(xué)校有全日制在校生近6000人。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生一直受到用人單位的廣泛歡迎。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年一直在99%以上,專升本率保持在15%以上。學(xué)校堅(jiān)持“觀念興校、特色立校、人才強(qiáng)!,夯實(shí)“三位一體”的國(guó)家示范性骨干高職院校建設(shè)成果,堅(jiān)持校企合作多員參與的辦學(xué)方向,努力把學(xué)校打造成為具有國(guó)際重要影響力的中國(guó)出版印刷傳媒領(lǐng)域高等職業(yè)教育龍頭院校,致力于為我國(guó)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、人文素養(yǎng)、藝術(shù)眼光、創(chuàng)新意識(shí)的印刷出版?zhèn)髅筋惛叨藨?yīng)用技術(shù)技能型人才

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