本報記者岳娟紅
　　《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
　　《決定》最權(quán)威最詳細描述了招生和考試改革的框架，其核心內(nèi)容是招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。
　　9月4日，國家關(guān)于考試招生制度改革的實施意見發(fā)布。9月19日，上海和浙江的試點方案出臺。顯然未來文理不分科、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試成績計入高考已經(jīng)基本為未來高考定了調(diào)。試點先行意在為其他省份具體政策的出臺探索經(jīng)驗。未來，山西的高考會有哪些變化，而這些變化可能會對基礎(chǔ)教育帶來哪些影響，成為社會關(guān)注的焦點