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山西林業(yè)職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-16 01:07:11 高考升學網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了山西林業(yè)職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含山西林業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢山西林業(yè)職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年山西林業(yè)職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

山西林業(yè)職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 多少分錄取

一、山西林業(yè)職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少

山西林業(yè)職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是164分到379分之間,最低錄取位次排名在232484名到15058名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、山西林業(yè)職業(yè)技術學院在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線是379分,其對應的最低錄取位次為232484名;

2、山西林業(yè)職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是248分,其對應的最低錄取位次為80241名;

3、山西林業(yè)職業(yè)技術學院(中外合作)在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是194分,其對應的最低錄取位次為68360名;

4、山西林業(yè)職業(yè)技術學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是225分,其對應的最低錄取位次為73371名;

5、山西林業(yè)職業(yè)技術學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是278分,其對應的最低錄取位次為166316名;

6、山西林業(yè)職業(yè)技術學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是181分,其對應的最低錄取位次為30313名;

二、山西林業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年山西林業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 ? 2022 328 149530
河北 物理 專科 2022 379 232484
山西 理科 ? 2022 164 88477
山西 理科 專科 2022 248 80241
山西 文科 ? 2022 194 68360
山西 文科 專科 2022 245 61854
內蒙古 理科 ? 2022 225 73371
內蒙古 文科 專科 2022 174 28748
云南 理科 ? 2022 278 166316
云南 文科 ? 2022 372 118631
甘肅 理科 ? 2022 333 88752
甘肅 文科 ? 2022 366 45853
青海 理科 ? 2022 181 30313
青海 文科 專科 2022 246 15058
寧夏 理科 ? 2022 - -
寧夏 文科 ? 2022 319 20273

2、2021年山西林業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 專科 2021 351 143268
河北 物理 ? 2021 276 211414
山西 理科 ? 2021 136 78243
山西 文科 ? 2021 132 65378
內蒙古 理科 ? 2021 219 69520
內蒙古 文科 ? 2021 242 32629
云南 理科 專科 2021 235 163380
云南 文科 ? 2021 365 112519
甘肅 理科 專科 2021 160 112216
甘肅 文科 ? 2021 160 82164
青海 理科 ? 2021 200 29914
青海 文科 ? 2021 232 15438
寧夏 理科 ? 2021 - -
寧夏 文科 專科 2021 311 -
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山西林業(yè)職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學
山西林業(yè)職業(yè)技術學院是本科還是?,什么類型的學校
山西林業(yè)職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎
山西林業(yè)職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

三、山西林業(yè)職業(yè)技術學院最新師資介紹

山西林業(yè)職業(yè)技術學院是山西唯一一所林業(yè)類高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學校。辦學近七十年來,經(jīng)過幾代林院人的不懈努力,逐步形成了鮮明的辦學特色和優(yōu)勢,取得了諸多成績。1992年被山西省人民政府命名為“省部級重點中專學!保1999年通過了國家級重點中專學校的評估,2000年被教育部命名為“國家級重點中專學!。2002年經(jīng)省政府批準成立山西林業(yè)職業(yè)技術學院,2007年學院通過山西省高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估,被評為“高職專科人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。2014年在人才培養(yǎng)水平評估中達到A級標準。2015年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校。2018年被確定為山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位。 學院占地面積175畝,建筑面積93661平方米。教學儀器設備固定資產(chǎn)總值3279.54萬元。圖書館藏書25.53萬冊,電子圖書26萬冊。學院編制325人(含實驗林場和龍城森林公園),現(xiàn)有職工317人,其中專任教師184人,副高以上職稱51人(其中教授5人),碩士學位以上127人(其中博士5人),在校生5000人。 學院內設機構29個。其中黨政職能機構有辦公室、組織人事部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢監(jiān)察機構、學生工作部、教務工作部、招生就業(yè)工作部、規(guī)劃財務部、后勤管理服務中心、安全穩(wěn)定工作部。教學業(yè)務機構有林學系、園林系、園藝系、經(jīng)濟貿易系、信息工程系、藝術設計系、教學診斷與改進辦公室、基礎教學部、思想政治理論教學研究部、公共體育教學部、產(chǎn)教融合教學部、繼續(xù)教育與培訓部、中職教學部。教輔業(yè)務機構有科技中心、實驗實訓中心、信息網(wǎng)絡中心、圖書館。群團組織有工會、團委。此外,還設有督導委員會、高職教育研究會、學術委員會、思政研究會等教育研究機構。 學院現(xiàn)設林業(yè)技術、林業(yè)技術(工程管理方向)、森林資源保護、森林生態(tài)旅游、林業(yè)信息技術與管理、環(huán)境工程技術、導游、無人機應用技術、森林防火指揮與通訊、環(huán)境監(jiān)測與控制技術、園藝技術、園藝技術(花卉方向)、園藝技術(都市園藝方向)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗、經(jīng)濟林培育與利用、園林技術、園林工程技術、景區(qū)開發(fā)與管理、建設工程監(jiān)理(園林工程監(jiān)理方向)、投資與理財、會計、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)金融、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、電子商務技術、智能產(chǎn)品開發(fā)、環(huán)境藝術設計、包裝策劃與設計、家具藝術設計、數(shù)字媒體藝術設計、產(chǎn)品藝術設計、虛擬現(xiàn)實應用技術等35個專業(yè)。面向全國8個省、市、自治區(qū)招生。畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類院校就業(yè)率排名中名列前茅。 學院在不同的發(fā)展階段取得了諸多榮譽。1996年起連續(xù)榮獲“省直文明和諧單位標兵”稱號。1996年被林業(yè)廳廳直屬機關黨委授予“廳直單位先進基層黨組織紅旗單位”。1997年被山西省政府命名為“德育示范學!、“山西省文明學!。2000年被全國綠化委員會評為全國部門造林綠化400佳單位。2000年學院團委被團中央命名為“全國五四紅旗團委”。2009年被中國心理協(xié)會評為心理健康教育工作先進單位。2009年被教育部、國家語委評為國家級語言文字規(guī)范化示范校。2011年被中國高等職業(yè)教育研究會評為全國高職?圃盒?蒲泄ぷ飨冗M單位。2016年被中國林業(yè)教育學會職業(yè)教育分會評為全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體。2016年被省城綜治辦評為“平安標兵單位”。2019年被省教育廳評為山西省創(chuàng)建“平安校園”先進單位,F(xiàn)為中國(北方)現(xiàn)代林業(yè)職教集團副理事長單位、中國林業(yè)職業(yè)教育學會副主任單位、山西省農(nóng)業(yè)職教集團副理事長單位、山西省林學會副理事長單位、山西省農(nóng)林水教學指導委員會副主任委員單位。 學院一直秉承“知行合一、樹木樹人”的教育理念,堅持“強基固本、提質增效”總基調,發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、追求卓越”的林院精神,堅持以創(chuàng)建“行業(yè)一流、省內領先”的高職院校為目標,以立德樹人為根本,以質量求生存,以改革為動力,以涉林專業(yè)為重點,以社會需求為導向,堅持走規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展的辦學之路,取得了顯著的辦學成就,共為社會培養(yǎng)了30000余名高素質高技能人才,為全省經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻

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