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山西應(yīng)用科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-20 14:19:34 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了山西應(yīng)用科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含山西應(yīng)用科技學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢山西應(yīng)用科技學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年山西應(yīng)用科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

山西應(yīng)用科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、山西應(yīng)用科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

山西應(yīng)用科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是329分到485分之間,最低錄取位次排名在262086名到13221名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、山西應(yīng)用科技學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是452分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為149859名;

2、山西應(yīng)用科技學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是381分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30058名;

3、山西應(yīng)用科技學(xué)院(B)在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是450分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為25733名;

4、山西應(yīng)用科技學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是413分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13221名;

5、山西應(yīng)用科技學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是342分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71498名;

6、山西應(yīng)用科技學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是440分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為128851名;

二、山西應(yīng)用科技學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年山西應(yīng)用科技學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2022 470 51038
河北 物理 本科 2022 452 149859
山西 理科 本二B 2022 417 93503
山西 理科 本二C 2022 381 30058
山西 文科 本二B 2022 450 25733
山西 文科 本二C 2022 413 13221
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2022 329 57220
內(nèi)蒙古 文科 本二A 2022 382 17197
吉林 理科 本二A 2022 377 50994
吉林 文科 本二A 2022 426 14428
黑龍江 理科 本二A 2022 342 71498
黑龍江 文科 本二A 2022 391 20100
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 474 54319
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 446 153843
江西 理科 本二 2022 440 128851
江西 文科 本二 2022 485 42862
山東 綜合 1段 2022 462 240662
河南 理科 本二 2022 433 262086
河南 文科 本二 2022 454 90557
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 483 55421
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 483 170564
陜西 理科 本二 2022 389 103570
陜西 文科 本二 2022 442 30932
甘肅 理科 本二 2022 349 81905
甘肅 文科 本二 2022 429 24889

2、2021年山西應(yīng)用科技學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2021 471 55678
河北 物理 本科 2021 438 143930
山西 理科 本二B 2021 410 93000
山西 理科 本二C 2021 351 34733
山西 文科 本二B 2021 458 26756
山西 文科 本二C 2021 396 16471
吉林 理科 本二A 2021 350 49258
吉林 文科 本二A 2021 405 15720
黑龍江 理科 本二A 2021 322 69287
黑龍江 文科 本二A 2021 383 20574
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 480 53160
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 425 147158
江西 理科 本二 2021 461 98889
江西 文科 本二 2021 513 37498
山東 綜合 1段 2021 464 231455
山東 綜合 2段 2021 479 198927
河南 理科 本二 2021 427 257747
河南 文科 本二 2021 473 89423
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 486 61457
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 470 174748
四川 理科 本二 2021 444 163511
四川 文科 本二 2021 486 57499
陜西 理科 本二 2021 388 96113
陜西 文科 本二 2021 441 32307
甘肅 理科 本二 2021 347 80646
甘肅 文科 本二 2021 445 22842
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三、山西應(yīng)用科技學(xué)院最新師資介紹

山西應(yīng)用科技學(xué)院創(chuàng)建于1991年,前身為山西興華職業(yè)學(xué)院,2014年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院,成為涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科應(yīng)用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。2016年6月,學(xué)校成為山西省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校。2017年2月,學(xué)校成為山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年10月,學(xué)校聯(lián)合省內(nèi)七所本科高校成立了山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟。2018年1月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校成立了山西省人文社科重點(diǎn)研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。2018年4月,學(xué)校順利通過省教育廳學(xué)士學(xué)位授權(quán)工作。學(xué)校共有2個(gè)校區(qū),總占地面積62.24萬㎡,總建筑面積為32.86萬㎡,學(xué)校有黨政單位22個(gè),教學(xué)科研單位10個(gè),F(xiàn)設(shè)有建工學(xué)院、信息工程學(xué)院、動(dòng)力與電氣工程學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部八院兩部,設(shè)有本科專業(yè)31個(gè),基本形成了以工學(xué)為主,各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。其中三個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校全日制在校生14961人,全校教職工871人,其中專任教師612人。專任教師中,“雙師型”教師175人,占專任教師的比例為28.59%;具有高級(jí)職稱的專任教師187人,占專任教師的比例為30.56%;具有研究生學(xué)位(碩士和博士)的專任教師457人,占專任教師的比例為74.67%。學(xué)校以“求知、修德、強(qiáng)能、報(bào)國”為校訓(xùn),堅(jiān)持以工程教育為抓手,以管理學(xué)為主干,拓展新工科,傳承藝術(shù)學(xué),著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,將學(xué)校打造成為“應(yīng)用工程師”的搖籃。學(xué)校是山西省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位,先后榮獲“中華職教社黃炎培優(yōu)秀高!、“中國民辦高校先進(jìn)單位”、“山西省科教興晉先進(jìn)單位”、山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)高校、山西省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等稱號(hào),連續(xù)四年榮獲“山西省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎(jiǎng)6項(xiàng),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎(jiǎng)。2018年1月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校成立了山西省人文社科重點(diǎn)研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。這為學(xué)校的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學(xué)校將成為山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)的人才供應(yīng)鏈、蓄水池,努力打造成綜改示范區(qū)的黃埔軍校,直接服務(wù)于轉(zhuǎn)型綜改區(qū),培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。近年來,學(xué)校以“1331工程”建設(shè)為契機(jī),依托山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟、山西省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地和山西省優(yōu)勢(shì)特色建設(shè)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”三大平臺(tái)優(yōu)勢(shì),以立德樹人為根本,全面開展教學(xué)、科研工作。先后獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)以上教科研項(xiàng)目立項(xiàng)98項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇,出版著作教材52部,授權(quán)國家實(shí)用新型專利31項(xiàng),軟件著作權(quán)14項(xiàng);在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中先后獲得金獎(jiǎng)6項(xiàng),銀獎(jiǎng)10項(xiàng),銅獎(jiǎng)15項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)58項(xiàng);在中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,榮獲國賽金獎(jiǎng)2項(xiàng),國賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng),國賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng),省賽金獎(jiǎng)3項(xiàng),銀獎(jiǎng)4項(xiàng),銅獎(jiǎng)5項(xiàng),3個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校提供專升本、本升碩、海外留學(xué)等一系列學(xué)歷提升服務(wù),為學(xué)生實(shí)現(xiàn)升造夢(mèng)想助力護(hù)航。目前,學(xué)校已與新西蘭國家西部理工學(xué)院、英國德蒙福特大學(xué)、美國林肯大學(xué)、加拿大卡普頓大學(xué)等30余所國際名校建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,為學(xué)生打造多元化、多渠道、多層次的海外交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí),學(xué)校與合作院校定期開展教師學(xué)習(xí)交流,努力為學(xué)生提供國際視野的教學(xué)理念和創(chuàng)新知識(shí)。

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