新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的智能制造裝備技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是398分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在172732名；

2、在山西省份2019年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在67511名；

3、在內(nèi)蒙古省份2022年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是268分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在68998名；

4、在云南省份2019年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是322分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在142238名；

5、在甘肅省份2021年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在80062名；

6、在寧夏省份2019年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語(yǔ)種不限)(無(wú)須口試)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	240	6429
2	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	239	7049
3	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	天津	理科	-	-	-
4	(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
5	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	427	87497
6	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	398	172732
7	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
8	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	442	70606
9	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	378	192874
10	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	345	27643
11	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	283	57600
12	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	352	35912
13	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	343	60384
14	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	385	33804
15	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	332	67511
16	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
17	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
18	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	253	32064
19	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	194	71063
20	(辦學(xué)地點(diǎn)天津市海河教育園區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	345	31830
21	(辦學(xué)地點(diǎn)天津市海河教育園區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	201	74158
22	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	329	33510
23	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	166	75921
24	(校本部)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	243	27744
25	(校本部)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	268	68998
26	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	-	-
27	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
28	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	425	206356
29	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	402	373907
30	(5500元/年)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	365	192572
31	(5500元/年)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	336	375206
32	(5500元/年)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	355	213600
33	(5500元/年)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	320	382059
34	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	326	220478
35	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	272	381223
36	(5500元/年)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
37	(5500元/年)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
38	(理工類，3年，5500元/年)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
39	(語(yǔ)種:不限)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	222	206684
40	(語(yǔ)種不限)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	231	211699
41	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	238	208377
42	(語(yǔ)種:不限)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
43	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	419	80690
44	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	322	142238
45	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	231	80062
46	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	183	111902
47	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	199	85533
48	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	178	123284
49	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	178	82729
50	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	201	131777
51	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
52	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
53	(年收費(fèi)5500元)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	180	25057
54	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	209	23931
55	(語(yǔ)種不限)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	172	-
56	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	219	-
57	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
58	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	309	21023
59	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	287	22800
60	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
61	智能制造裝備技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的安全技術(shù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

白城醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

2023年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

三、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立，經(jīng)教育部備案、天津市人民政府批準(zhǔn)為公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬天津渤海輕工投資集團(tuán)有限公司。學(xué)校秉承“修德育能，日見(jiàn)其功”的校訓(xùn)，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，發(fā)揮辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)技能人才需求，服務(wù)新動(dòng)能發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時(shí)代新人。學(xué)校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū)，占地面積866畝，建筑面積19萬(wàn)平方米，在校生10000余人。擁有數(shù)字化設(shè)計(jì)與先進(jìn)制造、智能裝備自動(dòng)化、新能源與節(jié)能技術(shù)、信息化與智能技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與推廣、現(xiàn)代服務(wù)與管理等6大專業(yè)群，開(kāi)設(shè)33個(gè)高職專業(yè)，2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設(shè)計(jì)與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)3個(gè)國(guó)內(nèi)頂尖的品牌專業(yè)；打造了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷5個(gè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)；打造了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、信用管理等特色專業(yè)。其中國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)11個(gè)，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),并建有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上，畢業(yè)生表現(xiàn)出的德能兼?zhèn)浜途�湛技藝贏得用人單位的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面勇于創(chuàng)新實(shí)踐，在國(guó)內(nèi)首次提出并建立了“三級(jí)貫通式”校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，成為高職院校建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的典范。通過(guò)校企共建技能人才儲(chǔ)備中心、技術(shù)與產(chǎn)品推廣中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、員工培訓(xùn)中心，在專業(yè)規(guī)劃中融入行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的“四中心一融入”模式，贏得行業(yè)龍頭企業(yè)的支持，形成了校企協(xié)同育人的良好格局，為學(xué)生成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了參與行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐和先進(jìn)企業(yè)文化熏陶的平臺(tái)。學(xué)校與瑞士GF集團(tuán)、德國(guó)卡爾蔡司、西班牙歌美颯、三菱電梯、中國(guó)英利等11家世界知名或行業(yè)龍頭企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)，擁有校外實(shí)習(xí)基地165個(gè)。校企共建了國(guó)內(nèi)高職院校首個(gè)精密模具智能制造生產(chǎn)線并成立協(xié)同創(chuàng)新中心，學(xué)校為教育部批準(zhǔn)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目建設(shè)單位和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位。牽頭組建了京津冀模具現(xiàn)代職教集團(tuán)、全國(guó)新能源類專業(yè)共建共享聯(lián)盟，并為全國(guó)跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)成員單位。多次獲得中國(guó)模具行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“精模獎(jiǎng)”。學(xué)校自2008年以來(lái)，連續(xù)12年承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項(xiàng)；主持完成了國(guó)家級(jí)新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)；累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)和市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)，在高職院校中的引領(lǐng)示范作用日益彰顯。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué)，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，成立了輕職眾創(chuàng)空間，連續(xù)兩年被天津市教委認(rèn)定為天津市A級(jí)（優(yōu)秀）高校眾創(chuàng)空間，打造了面向天津市職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)