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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的安全技術(shù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-01-26 08:23:19 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的安全技術(shù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的安全技術(shù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分,對應(yīng)的最低錄取位次在78106名;

2、在河北省份2022年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對應(yīng)的最低錄取位次在186801名;

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是345分,對應(yīng)的最低錄取位次在31830名;

4、在內(nèi)蒙古省份2019年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是286分,對應(yīng)的最低錄取位次在37160名;

5、在四川省份2020年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分,對應(yīng)的最低錄取位次在169467名;

6、在甘肅省份2021年的天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分,對應(yīng)的最低錄取位次在80307名;

二、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (校本部)(語種不限)(無須口試)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 天津 綜合 不限 243 6110
2 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 天津 綜合 不限 - -
3 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 天津 理科 - 204 37044
4 (語種:不限)(口試:否)(校本部)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 - -
5 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 431 84489
6 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 401 170816
7 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 河北 文科 - - -
8 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 河北 理科 - 429 177530
9 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
10 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 河北 理科 - - -
11 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 428 78106
12 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 422 186801
13 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 341 28522
14 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 山西 理科 - 277 59344
15 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 350 36482
16 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 山西 理科 - 338 62172
17 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 380 35508
18 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 328 69155
19 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
20 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
21 (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 246 32402
22 (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 225 68997
23 (辦學(xué)地點天津市海河教育園區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 345 31830
24 (辦學(xué)地點天津市海河教育園區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 184 74720
25 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 286 37160
26 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 212 74796
27 (校本部)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 292 25492
28 (校本部)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 276 67800
29 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 257 88122
30 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 329 82236
31 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 320 86657
32 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
33 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 422 317131
34 (5500元/年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 河南 文科 - 364 193591
35 (5500元/年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 河南 理科 - 333 378146
36 (5500元/年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 河南 文科 - 354 214701
37 (5500元/年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 河南 理科 - 319 382852
38 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 325 221332
39 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 268 383144
40 (5500元/年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
41 (5500元/年)安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
42 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 314 169941
43 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 四川 文科 - 318 169467
44 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 四川 理科 - 237 254747
45 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 四川 文科 - - -
46 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 四川 理科 - 261 249639
47 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 342 164961
48 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 228 80307
49 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 162 112198
50 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 198 85550
51 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 160 123507
52 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 174 82760
53 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 179 132534
54 安全技術(shù)與管理專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
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三、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立,經(jīng)教育部備案、天津市人民政府批準(zhǔn)為公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬天津渤海輕工投資集團(tuán)有限公司。學(xué)校秉承“修德育能,日見其功”的校訓(xùn),把立德樹人作為根本任務(wù),發(fā)揮辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新優(yōu)勢,緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)技能人才需求,服務(wù)新動能發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時代新人。學(xué)校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū),占地面積866畝,建筑面積19萬平方米,在校生10000余人。擁有數(shù)字化設(shè)計與先進(jìn)制造、智能裝備自動化、新能源與節(jié)能技術(shù)、信息化與智能技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與推廣、現(xiàn)代服務(wù)與管理等6大專業(yè)群,開設(shè)33個高職專業(yè),2個聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設(shè)計與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)3個國內(nèi)頂尖的品牌專業(yè);打造了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、市場營銷5個國內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè);打造了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、信用管理等特色專業(yè)。其中國家重點建設(shè)專業(yè)6個,市級重點建設(shè)專業(yè)11個,模具設(shè)計與制造專業(yè)為全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),并建有國家級技能大師工作室2個。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上,畢業(yè)生表現(xiàn)出的德能兼?zhèn)浜途考妓囑A得用人單位的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在堅持產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面勇于創(chuàng)新實踐,在國內(nèi)首次提出并建立了“三級貫通式”校企合作辦學(xué)體制機(jī)制,成為高職院校建立校企合作長效機(jī)制的典范。通過校企共建技能人才儲備中心、技術(shù)與產(chǎn)品推廣中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、員工培訓(xùn)中心,在專業(yè)規(guī)劃中融入行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的“四中心一融入”模式,贏得行業(yè)龍頭企業(yè)的支持,形成了校企協(xié)同育人的良好格局,為學(xué)生成長成才構(gòu)筑了參與行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用實踐和先進(jìn)企業(yè)文化熏陶的平臺。學(xué)校與瑞士GF集團(tuán)、德國卡爾蔡司、西班牙歌美颯、三菱電梯、中國英利等11家世界知名或行業(yè)龍頭企業(yè)共建校內(nèi)實訓(xùn)中心11個,擁有校外實習(xí)基地165個。校企共建了國內(nèi)高職院校首個精密模具智能制造生產(chǎn)線并成立協(xié)同創(chuàng)新中心,學(xué)校為教育部批準(zhǔn)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目建設(shè)單位和現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目建設(shè)單位。牽頭組建了京津冀模具現(xiàn)代職教集團(tuán)、全國新能源類專業(yè)共建共享聯(lián)盟,并為全國跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長成員單位。多次獲得中國模具行業(yè)最高獎項“精模獎”。學(xué)校自2008年以來,連續(xù)12年承辦全國職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項;主持完成了國家級新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè);累計獲得國家級和市級教學(xué)成果獎13項,在高職院校中的引領(lǐng)示范作用日益彰顯。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué),舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,成立了輕職眾創(chuàng)空間,連續(xù)兩年被天津市教委認(rèn)定為天津市A級(優(yōu)秀)高校眾創(chuàng)空間,打造了面向天津市職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

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