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天津天獅學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-09-18 20:47:17 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津天獅學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津天獅學(xué)院通信工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

天津天獅學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、天津天獅學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津天獅學(xué)院招生辦官方公布的通信工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道天津天獅學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在天津省份2020年的天津天獅學(xué)院電子信息類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在40438名;

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的天津天獅學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是338分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在54922名;

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的天津天獅學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是361分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50251名;

4、在河南省份2021年的天津天獅學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在229192名;

5、在四川省份2021年的天津天獅學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在175433名;

6、在甘肅省份2021年的天津天獅學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82303名;

二、天津天獅學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (電子信息工程、通信工程;校本部)(語(yǔ)種不限)電子信息類專業(yè) 2021 天津 綜合 461 41353
2 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 天津 綜合 478 40438
3 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 天津 理科 - 403 30394
4 (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(電子信息工程、通信工程;校本部)電子信息類專業(yè) 2022 天津 綜合 - -
5 含電子信息工程、通信工程專業(yè)電子信息類專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 455 146091
6 (含電子信息工程、通信工程專業(yè))電子信息類專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 442 140581
7 (含電子信息工程、通信工程專業(yè))電子信息類專業(yè) 2020 河北 理科 - 469 144706
8 (含電子信息工程、通信工程專業(yè))電子信息類專業(yè) 2019 河北 理科 - 437 146928
9 (包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 山西 理科 - 371 26114
10 (包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 山西 理科 - 410 30844
11 (包含專業(yè):電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 山西 理科 - 407 26459
12 (包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
13 (包含專業(yè):電子信息工程、通信工程)(校本部)電子信息類專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 338 54922
14 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20500元/年)(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)(學(xué)制四年)電子信息類專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 324 52866
15 (辦學(xué)地點(diǎn)天津市武清開發(fā)區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20500元/年)(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)(學(xué)制四年)電子信息類專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 361 50251
16 (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)(包含專業(yè):電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 363 54122
17 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 432 76248
18 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 417 74836
19 (電子信息工程、通信工程)(語(yǔ)種不限)電子信息類專業(yè) 2020 遼寧 理科 - - -
20 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 437 72984
21 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 吉林 理科 - 351 49043
22 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 吉林 理科 - - -
23 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 吉林 理科 - 399 51113
24 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 吉林 理科 - 338 61320
25 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 347 61148
26 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 383 63937
27 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 399 63655
28 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
29 電子信息類專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
30 電子信息類專業(yè) 2020 江蘇 理科 - - -
31 在天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號(hào)學(xué)習(xí)電子信息類專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 314 137748
32 電子信息類專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
33 (20500元/年;含電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 安徽 理科 - 430 144654
34 (20500元/年;含電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 安徽 理科 - 456 136918
35 (含電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 441 136426
36 (23800元/年;含電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
37 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 江西 理科 - 444 114295
38 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 江西 理科 - 477 91621
39 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 江西 理科 - 461 89933
40 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
41 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 山東 綜合 468 225894
42 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 山東 綜合 476 203866
43 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 山東 綜合 477 216928
44 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 山東 理科 - 460 165931
45 (20500元/年;包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 河南 理科 - 445 229192
46 (20500元/年;包含專業(yè)電子信息工程、通信工程;辦學(xué)地點(diǎn)天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號(hào))電子信息類專業(yè) 2020 河南 理科 - 462 227021
47 (包含專業(yè):電子信息工程、通信工程;辦學(xué)地點(diǎn):校本部)(學(xué)費(fèi)如有調(diào)整,執(zhí)行省物價(jià)部門審定標(biāo)準(zhǔn)。)電子信息類專業(yè) 2019 河南 理科 - 430 214312
48 (23800元/年;包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
49 (包含電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 478 102340
50 (含電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 湖南 理科 - 480 96844
51 (含電子信息工程、通信工程專業(yè))電子信息類專業(yè) 2019 湖南 理科 - 465 88021
52 (包含電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
53 (理工類,4年,20500元/年,包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 廣西 理科 - 349 133272
54 (理工類,4年,20500元/年,包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 廣西 理科 - 368 119053
55 (包含專業(yè):電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 廣西 理科 - 366 115279
56 (理工類,4年,23800元/年,包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
57 包含專業(yè)電子信息工程、通信工程電子信息類專業(yè) 2021 海南 綜合 514 27087
58 (包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 四川 理科 - 431 175433
59 (包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 四川 理科 - 451 163179
60 (包含專業(yè):電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 四川 理科 - 466 160422
61 (包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 四川 理科 - 426 186000
62 (電子信息工程、通信工程)(語(yǔ)種:不限)電子信息類專業(yè) 2021 貴州 理科 - 383 112256
63 (電子信息工程、通信工程)(翠亨路128號(hào))(語(yǔ)種不限)電子信息類專業(yè) 2020 貴州 理科 - 393 121119
64 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 貴州 理科 - 389 109574
65 (電子信息工程,通信工程)(語(yǔ)種:不限)電子信息類專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
66 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 云南 理科 - 433 94490
67 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 云南 理科 - 440 92035
68 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 云南 理科 - 427 94013
69 (包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 云南 理科 - 428 98913
70 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 陜西 理科 - 354 116914
71 (電子信息工程通信工程)(教學(xué)地點(diǎn)天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號(hào)天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號(hào))電子信息類專業(yè) 2020 陜西 理科 - 398 100083
72 (電子信息工程通信工程,教學(xué)地點(diǎn):天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號(hào)校本部)電子信息類專業(yè) 2019 陜西 理科 - 410 104109
73 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 陜西 理科 - 366 118082
74 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 343 82303
75 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 380 79220
76 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 386 85488
77 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
78 (語(yǔ)種不限)電子信息類專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 360 22005
79 (語(yǔ)種不限)電子信息類專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 395 19251
80 電子信息類專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 405 19978
81 (語(yǔ)種不限)電子信息類專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
82 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2021 新疆 理科 - 321 32098
83 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2020 新疆 理科 - 353 30442
84 (電子信息工程通信工程)電子信息類專業(yè) 2019 新疆 理科 - 361 32336
85 (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) 2022 新疆 理科 - 292 38643
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三、天津天獅學(xué)院師資和院系介紹

天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計(jì)、一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成,是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園,可容納4萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)在校學(xué)習(xí)生活。學(xué)校以本科教育為主,適度發(fā)展?平逃,現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、3個(gè)教學(xué)部、1個(gè)心理健康教育中心,下設(shè)33個(gè)專業(yè),形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)新格局,目前在校學(xué)生萬(wàn)余人。建校20余年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持樹德育人根本職責(zé),認(rèn)真實(shí)踐天獅集團(tuán)董事長(zhǎng)李金元先生"教育報(bào)國(guó)"之情懷,先后為社會(huì)培養(yǎng)了近2萬(wàn)名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊(yùn)的各類人才,受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)教育發(fā)展提供的歷史機(jī)遇,秉持“明德、至善、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國(guó),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為抓手,大力發(fā)展校企合作育人新路徑,努力建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)。辦學(xué)理念秉承“人文底蘊(yùn)養(yǎng)成人格,工匠精神培育技能”的培養(yǎng)理念,圍繞立德樹人的根本任務(wù),以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭,以雙師型師資隊(duì)伍為支撐,以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求變革為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承水平和辦學(xué)質(zhì)量,立足天津,服務(wù)京津冀,面向全國(guó),培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)發(fā)展需要有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)學(xué)校以本科教育為主,適度開展?平逃,積極開展國(guó)際交流與合作教育。以社會(huì)需求為牽引,推進(jìn)工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建面向天津市產(chǎn)業(yè)布局中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),如信息技術(shù)和生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),同時(shí)進(jìn)行社會(huì)健康產(chǎn)業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)等多學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和七個(gè)天津市一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目,隨著專業(yè)與課程建設(shè)的推進(jìn),學(xué)校逐步形成了教學(xué)資源共享、相互融合的良好專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。師資力量自建校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持將師資隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)校之本,以提高師資隊(duì)伍教育教學(xué)能力和應(yīng)用實(shí)踐能力為導(dǎo)向,以搭建校企合作平臺(tái)和機(jī)制為路徑,以完善人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制為手段,堅(jiān)持師德要求和能力要求并舉、制度建設(shè)和平臺(tái)搭建并抓、人才引進(jìn)和培養(yǎng)培訓(xùn)并重、自有教師和外聘教師并行的思路,打造了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合,能滿足學(xué)校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。聚焦應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型要求,在明確學(xué)科專業(yè)定位的前提下,學(xué)校加大柔性引進(jìn)具有企業(yè)工作經(jīng)歷、工程經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)背景的高層次人才的力度,有效推

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