考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于天津高考志愿的一些知識，報考天津高考志愿分為幾個批次、天津高考志愿各批次錄取時間設(shè)置等相關(guān)知識。天津高考志愿預(yù)計在5月至6月份官方公布。重要申明！本文參考2018年天津高考志愿設(shè)置，并非政策。

2018年我市高考已經(jīng)順利結(jié)束，莘莘學(xué)子又要面臨一項(xiàng)新的課題??填報志愿。這對于家長們和考生們都是一件很重要的事情。為幫助考生填報志愿，市高招辦制定了專門的工作方案，進(jìn)一步加大高考填報志愿工作的宣傳咨詢力度，強(qiáng)化政策宣傳和政策解讀，包括開展“市區(qū)校”三級培訓(xùn)，組織“高校開放日”、“走進(jìn)直播間”等活動，積極做好考生的分類指導(dǎo)和服務(wù)，使考生明明白白填報志愿。從今天起，市高招辦將連續(xù)推出八期系列報道，全方位介紹填報志愿的有關(guān)政策和注意事項(xiàng)，希望能幫助考生在多年寒窗苦讀之后，實(shí)現(xiàn)升入理想高等學(xué)府深造的夢想，在里揚(yáng)帆起航！

填報志愿（一）：填報之前想說的話

填報志愿沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”

志愿是考生的志向、愛好、個性、能力及家庭綜合情況等因素的綜合反映，不僅關(guān)系到考生能否被理想的院�；�?qū)�業(yè)錄取，也關(guān)系到院校對國家所需人才的選拔與培養(yǎng)。

填報志愿因人而異，沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：考生通過志愿表達(dá)自己的愿望，即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等；院校以考生的志愿為其錄取的重要依據(jù)，在眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生�？忌�的志愿也是招生部門在錄取中進(jìn)行網(wǎng)上投檔的基本依據(jù)。因此，填報志愿十分重要，考生要在充分考慮國家需要及個人興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人的綜合情況和高考分?jǐn)?shù)，填報適切的院校。

今年，我市考生填報志愿繼續(xù)實(shí)行公布高考成績后填報志愿的方式。根據(jù)教育部和我市考試招生制度改革方案精神，今年我市繼續(xù)推進(jìn)本科高校錄取批次合并，普通本科合并為一個批次，分為A、B兩個階段進(jìn)行。本科批次A階段為公辦本科院校及經(jīng)批準(zhǔn)在本階段錄取的院校，本科批次B階段為民辦本科院校和獨(dú)立學(xué)院。

填報時間要知曉

2018年，我市實(shí)行“兩次填報、兩次征詢”的志愿填報方式。填報工作須在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不再補(bǔ)報。

普通類（文史類、理工類）考生分兩次分別填報本科、高職院校志愿，時間安排如下：

藝術(shù)類、體育類考生分兩次分別填報本科、高職院校志愿，時間安排如下：

本科院校分兩次征詢志愿，時間安排如下：

填報依據(jù)有哪些

市高招辦為考生填報志愿編印的參考叢書包括：《2018年高考志愿填報指南》、《2015年-2017年全國普通高校在津錄取統(tǒng)計資料》、《2018年全國普通高校在津招生計劃》等資料�？忌�填報志愿的主要依據(jù)是經(jīng)教育部安排下達(dá)、市高招辦匯總編輯的《2018年全國普通高校在津招生計劃》（以下簡稱《招生計劃》）。為進(jìn)一步做好考生服務(wù)，今年在印制紙質(zhì)版招生計劃的同時，將發(fā)布電子版招生計劃，供考生查閱。

招生計劃按文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類編制和公布。未經(jīng)市高招辦公布的招生院校和計劃，一律不安排在津招生。志愿表中的院校名稱、專業(yè)名稱、院校代碼、專業(yè)代碼等內(nèi)容，均以《招生計劃》公布的為準(zhǔn)。招生計劃中院校名稱左側(cè)數(shù)字為該院校代碼（四位數(shù)字），右側(cè)數(shù)字為該院校各專業(yè)招生計劃數(shù)之和；專業(yè)名稱左側(cè)數(shù)字為該專業(yè)代碼（兩位數(shù)字），右側(cè)數(shù)字為該專業(yè)在津招生計劃數(shù)。招生計劃中院校所列專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由招生院校提供，僅供考生參考。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以考生錄取通知書隨附的收費(fèi)明細(xì)表為準(zhǔn)。

在填報志愿前，考生及家長除了認(rèn)真了解《招生計劃》外，還要認(rèn)真查閱擬報考院校的《招生章程》，這也是考生填報志愿的重要參考資料，其中包含了招生院校的錄取原則、面試和體檢要求等。目前，各招生院校已陸續(xù)發(fā)布了本校的《招生章程》，考生要及時登錄擬報考院校的相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行查詢，市高招辦也將在匯總后及時發(fā)布。

填報志愿（二）：程序原則 提前掌握

一、填報志愿的程序

考生填報志愿，基本可分為6個階段進(jìn)行：

1、接受中學(xué)組織的相關(guān)培訓(xùn)

填報前，我市將組織兩次“市區(qū)�！比�級培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，重點(diǎn)了解批次設(shè)置、志愿設(shè)置、相關(guān)安排、錄取政策相關(guān)規(guī)定、填報策略及風(fēng)險等，獲知高考成績后，考生和家長要重點(diǎn)了解有關(guān)招生信息，包括考生高考成績在全市的基本位置、招生院校近年在津錄取情況、今年招生計劃情況等。信息的主要來源渠道有：招考資訊網(wǎng)站、《普通高校在津招生錄取統(tǒng)計資料》《全國普通高校在津招生計劃》和各高校在津招生章程、網(wǎng)站或咨詢電話、中學(xué)和區(qū)招辦、本市的新聞媒體等。

2、擬訂初步的志愿填報方案

根據(jù)考生的高考成績和綜合素質(zhì)，在確定考生專業(yè)志向和掌握本年度招生信息的基礎(chǔ)上，擬定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同專業(yè)志愿方案，地域、院校、專業(yè)組合的綜合方案等。

考生在填報志愿時，既要分析所選擇院校的綜合情況，也要考慮選報專業(yè)的特點(diǎn)和排名情況，還要看專業(yè)的知名度和影響力。

3、調(diào)整及平衡志愿方案

考生將初步擬定的志愿方案與中學(xué)老師、區(qū)招辦、院校招辦等招生機(jī)構(gòu)人士進(jìn)行溝通，充分征詢他們意見，并對他們提出的建議和意見進(jìn)行綜合分析。填報志愿是一個群策群力的過程，制定一個良好、滿意的志愿方案，進(jìn)行家庭協(xié)商是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。家庭內(nèi)部可以就院校地點(diǎn)的選擇、專業(yè)的選擇和上學(xué)期間的費(fèi)用問題等進(jìn)行協(xié)商。

4、確定志愿填報方案

在充分收集填報志愿的各種信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人和家庭的實(shí)際狀況，特別是本人的學(xué)習(xí)志向、高考分?jǐn)?shù)，最終確定本人的報考志愿方案。普通高等學(xué)校招生錄取工作是依據(jù)考生填報的志愿進(jìn)行的，所以考生一定要按規(guī)定認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確地填寫院校代碼、專業(yè)代碼等內(nèi)容，文字、數(shù)字要清楚、工整，確保將自己的意愿準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。

5、考生通過系統(tǒng)正式填報志愿

確定志愿填報后，考生通過系統(tǒng)正式填報志愿，考生的報名單位通過“天津市高考考生志愿信息采集系統(tǒng)”采集考生的志愿信息。

6、考生確認(rèn)志愿

為減少考生在填報志愿中的錯誤信息和失誤，各區(qū)招辦或報名單位依據(jù)考生填寫的志愿表，打印考生志愿信息確認(rèn)表，組織考生進(jìn)行志愿確認(rèn)�？忌�核對無誤后，在考生志愿信息確認(rèn)表上簽字負(fù)責(zé)。征詢志愿實(shí)行網(wǎng)上填報的方式，通過系統(tǒng)“確認(rèn)信息”按鈕進(jìn)行確認(rèn)�？忌�志愿一經(jīng)確認(rèn)后，任何人不得以任何理由進(jìn)行更改。

二、填報志愿的基本原則

1、實(shí)事求是�？忌�要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，綜合考慮自己的高考成績以及德智體美等實(shí)際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)籌安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望；也不要偏低，偏低會影響將來的發(fā)展，造成遺憾。

2、拉開梯度。通�？忌�在同一批次志愿中選報院校志愿時，相鄰的兩個院校志愿的往年錄取最低分之間應(yīng)有一定的“梯度”，或者說保持一定的錄取分?jǐn)?shù)級差。例如，在普通本科批次A階段院校志愿的20個平行院校志愿中，考生可以選擇7所較為理想院校，選擇7所可能性較大的院校，最后再選擇6所最為穩(wěn)妥的院校。先后順序可安排為，前邊7所“沖一沖”、中間7所“穩(wěn)一穩(wěn)”、后邊6所“保一保”。考生志愿拉開梯度，有助于增加錄取機(jī)會，降低填報志愿風(fēng)險。

3、合理組合。在填報志愿時，與拉開梯度相配合，院校志愿的組合也很重要�？忌�可以根據(jù)自己的高考成績、個人愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的招生院校中，填報自己最為理想的院校作為高端目標(biāo)，填報有可能被錄取的院校作為中端目標(biāo)，再填報符合自己最低要求的院校作為實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)的保證，合理、有序的組合自己的高考志愿。

根據(jù)報考人數(shù)，同一批次內(nèi)的招生院�？煞譃樗念悾旱谝活愂巧�源充足且在錄取批次中分?jǐn)?shù)較高的院校，第二類是生源足、在錄取批次中分?jǐn)?shù)居中的院校，第三類是生源基本滿、在錄取批次中略高于批次控制分?jǐn)?shù)線的院校，第四類是生源不足、采取了降分政策的院校。第一類院�？梢蕴顖笤谇�7個位置，第二、第三類院�？梢蕴顖笤谥虚g和后面的位置，第四類院校可以填報在最后的位置。

平行志愿投檔時，當(dāng)考生同時符合2所以上報考院校的投檔要求時，計算機(jī)系統(tǒng)會將考生投檔至序號在前的院校。因此，建議考生將最理想的院校志愿填寫在第一個院校志愿的位置上。

當(dāng)然，招生院校的分類，在錄取前并沒有準(zhǔn)確答案。填報志愿是一項(xiàng)群體性的共同活動，具有許多不確定因素，考生需通過咨詢和了解招生院校的信息自行判斷或分類。

4、突出重點(diǎn)。一個完整的志愿方案可能要涉及幾十所院校和專業(yè)，要想每個志愿都能夠發(fā)揮作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、氣質(zhì)類型、能力狀況等情況，確定自己的專業(yè)性向，考慮自己是內(nèi)向型還是外向型，是適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論還是適合學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué)，有重點(diǎn)地選讀有關(guān)資料，設(shè)計自己的志愿方案。

填報志愿（三）：多方了解 權(quán)衡關(guān)系

一、填報志愿前需了解的信息

1、了解院校的辦學(xué)條件和師資水平

在津招生的普通高校，有的是部委屬大學(xué)，有的是省市屬院校。隸屬關(guān)系不同，經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“雙一流”建設(shè)高校名單，42所學(xué)校進(jìn)入一流大學(xué)建設(shè)高校行列，95所學(xué)校進(jìn)入一流學(xué)科建設(shè)高校行列。一流大學(xué)建設(shè)高校重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，一流學(xué)科建設(shè)高校重在優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)特色發(fā)展。此外，師資水平和重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量，是院校辦學(xué)水平的直接體現(xiàn)。代表師資水平的重要數(shù)據(jù)包括院士和大師級教師的數(shù)量、“”數(shù)量等。國家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)全國高校學(xué)科評審，教育部將排名靠前的學(xué)科命名為重點(diǎn)學(xué)科，由于重點(diǎn)學(xué)科必然有高水平的相關(guān)學(xué)科研究力量作支撐，因此重點(diǎn)學(xué)科越多，反映高校的整體辦學(xué)水平較高。

2、了解招生專業(yè)的內(nèi)涵

選擇專業(yè)不能僅看專業(yè)名字新潮、前衛(wèi)、好聽，而應(yīng)對專業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行深入了解�？忌�要認(rèn)真咨詢：專業(yè)的研究方向，學(xué)習(xí)課程，將來就業(yè)領(lǐng)域，以往就業(yè)率情況，未來社會需求趨勢，招生計劃多少，過去幾年的錄取分?jǐn)?shù)，以及專業(yè)歷史沿革、學(xué)科水平，學(xué)科是否擁有碩士和博士點(diǎn)，有哪些名師等情況，更有針對地選擇專業(yè)。

3、了解院校近年在津的錄取情況

在津招生院校每年的錄取分?jǐn)?shù)線、各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線都不是錄取前人為劃定的。這些分?jǐn)?shù)線是由院校在我市的招生計劃數(shù)、報考院校的考生數(shù)以及報考考生的高考成績等多種因素決定的，是經(jīng)過考生填報志愿和招生錄取環(huán)節(jié)形成的。報考人數(shù)多于招生計劃數(shù)、而且成績高，那么錄取后的最低分?jǐn)?shù)線就會越高，反之則相反。因此，以往院校的錄取分?jǐn)?shù)情況具有一定的參考價值。建議考生將近三年的院校錄取情況作為填報志愿的綜合參考。

4、了解院校的錄取相關(guān)要求

考生要認(rèn)真了解有關(guān)院校的招生章程，對院校的錄取規(guī)則要認(rèn)真研究。錄取規(guī)則包括：對投檔考生的專業(yè)安排辦法、對政策照顧加分考生的專業(yè)安排辦法、相關(guān)科目成績或加試要求、外語語種、民族比例、男女生比例、身體條件（如身高、視力、限報專業(yè)類別）等與錄取相關(guān)的要求。

按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，考生因身體條件在選報專業(yè)時受限制的，已經(jīng)由體檢醫(yī)院在考生體檢表上做出明確結(jié)論。以往，個別考生心存僥幸，偏要硬闖體檢限報“紅燈”。其實(shí)，在考生的電子檔案被投到招生院校以后，院校會依據(jù)考生高考成績、身體條件等因素安排專業(yè)。如果考生的身體條件不能滿足院校相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)要求，即便考生高考成績較好，也很有可能被院校退檔。

5、了解院校的專業(yè)錄取規(guī)則

考生報考某個院校時，幾個專業(yè)志愿之間如何排序，應(yīng)了解院校的專業(yè)安排模式，即院校按照什么規(guī)則來確定考生的錄取專業(yè)。通常，院校的專業(yè)錄取模式有三種：

第一種：分?jǐn)?shù)優(yōu)先模式。院校在安排考生錄取專業(yè)時，無論考生是第幾專業(yè)志愿報考這個專業(yè)，院校依據(jù)考生的高考成績進(jìn)行排隊(duì)，考生分?jǐn)?shù)高就能排在前面，院校就會優(yōu)先錄取。

第二種：志愿優(yōu)先模式。院校在安排考生錄取專業(yè)時，無論考生分?jǐn)?shù)多高，院校會優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿報考這個專業(yè)的考生，并按照高考總分從高到低的順序進(jìn)行錄��；如這個專業(yè)第一專業(yè)志愿生源不足，院校將對第二專業(yè)志愿報考這個專業(yè)的考生進(jìn)行排隊(duì)，按照高考總分從高到低的順序進(jìn)行錄��；如果這個專業(yè)仍有余缺計劃，院校將對第三專業(yè)志愿報這個專業(yè)的考生進(jìn)行排隊(duì)，按照高考總分從高到低的順序進(jìn)行錄取，依此類推。

第三種：分?jǐn)?shù)級差模式。院校在安排考生錄取專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分?jǐn)?shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是所謂的“專業(yè)級差”。通常的做法是：當(dāng)考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時，將其高考成績減去某個提前規(guī)定好的分?jǐn)?shù)值后，再與報考第二專業(yè)志愿的其他考生成績進(jìn)行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，考生要減去的分?jǐn)?shù)值就越大。

二、填報志愿需處理好的關(guān)系

1、考生與家長的關(guān)系。一般情況下，高校教學(xué)分專業(yè)進(jìn)行，所以考生選報的專業(yè)可能會對自己以后的學(xué)習(xí)深造和擇業(yè)有一定影響。由于家長對此也格外關(guān)注，有的家長不經(jīng)意間將自己的意愿強(qiáng)加于子女，而忽略了考生本人的意見，這是不可取的。在充分考慮考生的興趣、特長、愛好、志向以及高考成績的前提下，全家共同協(xié)商填報志愿是不錯的選擇。

2、本市與外埠的關(guān)系。從院校數(shù)量看，外埠院校占全部在津招生院校的絕大多數(shù)；從計劃數(shù)量看，外埠招生計劃約占總計劃的一半。因此，建議考生不要只注重院校地理位置，而忽略院校的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)去向等多種因素。如果考生只“扎堆”報考本市院校和“熱門”地區(qū)院校，將使這些院校錄取分?jǐn)?shù)大幅升高，競爭指數(shù)自然會增加。因此，在選報院校志愿時，考生應(yīng)綜合考慮、內(nèi)外兼顧，既積極考慮本市院校，又充分考慮外地院校，既積極考慮坐落在大城市的院校，也充分考慮大城市以外的院校。

3、院校與專業(yè)的關(guān)系。選擇填報自己向往的院校同時，又能選擇自己喜歡的專業(yè)，當(dāng)然是最理想的，也是我們共同的愿望。然而，許多考生要面臨在院校和專業(yè)間進(jìn)行選擇的矛盾，是院校重要，還是專業(yè)重要？對于這個問題，仁者見仁，智者見智，關(guān)鍵在于考生本人的志向和愛好。

4、意愿與調(diào)劑的關(guān)系�？忌�志愿應(yīng)充分反映個人意愿，但填報“服從調(diào)劑專業(yè)志愿”也是考生不能忽視的重要內(nèi)容。在每個院校志愿中都設(shè)置有1個服從調(diào)劑專業(yè)志愿。以往錄取中，個別考生成績達(dá)到所報考院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，并且被投檔到該院校，但結(jié)果卻未被錄取。原因在于：考生填報的幾個專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線都比較高，其高考成績沒有達(dá)到這些專業(yè)的分?jǐn)?shù)要求，同時考生沒有選擇服從調(diào)劑專業(yè)志愿，形成通常所說的“專業(yè)死檔”而落選。因此，在填報志愿時，建議考生結(jié)合本人情況，積極穩(wěn)妥考慮選擇服從志愿，以增加錄取機(jī)會。

填報志愿（四）：填報策略 助你圓夢

一、填報普通本科批次A階段院校志愿時，不同分?jǐn)?shù)段考生的填報策略

1、高分段考生，名校優(yōu)先、兼顧專業(yè)。根據(jù)往年的錄取情況，這部分考生一般報考名校的熱門專業(yè)，但也不要只考慮最熱門院校及其熱門專業(yè)，為了穩(wěn)妥，還應(yīng)適當(dāng)考慮其他名校的特色專業(yè)。

2、次高分段考生，重點(diǎn)大學(xué)、特色專業(yè)綜合考慮。這部分考生在全體考生中是比較優(yōu)秀的，填報志愿時應(yīng)綜合考慮重點(diǎn)院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校，這些院校和專業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3、中等成績考生，兼顧學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對較多，填報的志愿容易“扎堆”。在開設(shè)相同專業(yè)的招生院校中，考生應(yīng)根據(jù)高考成績、院校近年在津錄取分?jǐn)?shù)情況，報考錄取可能性較大的院校。

4、一般成績考生，專業(yè)優(yōu)先。通常，對這部分考生而言，選擇專業(yè)比選擇院校更重要。專業(yè)的選擇不要人云亦云，一味追逐“熱門”，考生及家長應(yīng)從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，根據(jù)個人情況綜合選擇，適合自己的就是好的。

5、低分段考生，優(yōu)先選擇院校。這部分考生雖然上了線，但成績處于下游，競爭優(yōu)勢不明顯。填報志愿時，積極考慮在津錄取分?jǐn)?shù)與批次控制分?jǐn)?shù)線基本持平，或者是參加過本科征詢志愿錄取的院校。選擇專業(yè)也要適度，并充分考慮填報服從調(diào)劑專業(yè)志愿。

二、填報普通本科批次B階段院校志愿時，不同分?jǐn)?shù)段考生的填報策略

1、高分?jǐn)?shù)段考生，優(yōu)先選擇本市院校和東部地區(qū)院校。多年來，本市的獨(dú)立學(xué)院注重應(yīng)用性學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，貼近市場，滿足市場對于應(yīng)用型人才的需求，形成了一定的影響，從近年報考情況看，這部分考生報考踴躍。

此外，從近年報考情況看，考生報考北京、河北、山東、江蘇、浙江等東部地區(qū)院校比較集中，這些院校呈現(xiàn)出志愿滿足率高、分?jǐn)?shù)較高、報考集中的特點(diǎn)。

2、中等成績考生，優(yōu)先選擇省會院校、中部地區(qū)院校的理想專業(yè)。根據(jù)近年報考情況，一些省會城市院校、中部地區(qū)院校的分?jǐn)?shù)并不太高。這部分考生可以重點(diǎn)考慮填報坐落在省會城市和中部地區(qū)的院校，并且選擇適合自己興趣特點(diǎn)、就業(yè)形勢比較好的專業(yè)。

3、低分段考生，優(yōu)先選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)院�；蜣r(nóng)林類、收費(fèi)較高的專業(yè)。根據(jù)近年報考情況，對于一些地處西部和偏遠(yuǎn)省區(qū)的院校，一些農(nóng)林類專業(yè)或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高的專業(yè)，我市考生報考并不十分踴躍。這部分考生可根據(jù)自己的高考成績、家庭情況，積極考慮填報這類院�；�?qū)�業(yè)，以最大可能實(shí)現(xiàn)升入本科層次院校就讀。

三、填報高職（�？疲┰盒Ｖ驹笗r，不同分?jǐn)?shù)段考生的填報策略

1、中等以上成績考生，優(yōu)先選擇本市院校。多年來，本市投入大量的人力、物力、財力對市屬高職院校進(jìn)行建設(shè)，使得市屬高職院校的辦學(xué)條件、師資配備、實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)施得到了長足發(fā)展，社會影響不斷擴(kuò)大，培養(yǎng)和造就了一批高素質(zhì)、實(shí)用型、技能型人才，深受用人單位歡迎，就業(yè)形勢較好。從近年報考情況看，這部分考生集中優(yōu)先選擇報考本市院校，報考北京、河北、山東等周邊地區(qū)院校的考生也比較踴躍。

2、低分段考生，優(yōu)先選擇省會院校和沿海地區(qū)院校的理想專業(yè)。從近年報考情況看，這部分考生可以重點(diǎn)考慮填報坐落在省會城市和沿海地區(qū)的院校。此外，報考坐落在偏遠(yuǎn)地區(qū)的院�；蚴召M(fèi)較高專業(yè)的考生并不踴躍�？忌�可根據(jù)自己的高考成績、家庭情況，特別是關(guān)注適合自己興趣特點(diǎn)、就業(yè)形勢較好的院�；�?qū)�業(yè)來綜合考慮填報。