高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。那么天津高考復(fù)讀生政策包括哪些呢？天津復(fù)讀生填報志愿有哪些不同之處？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于天津高考復(fù)讀生相關(guān)政策，僅供參考！

2018天津高考復(fù)讀新規(guī)定

1.復(fù)讀生在高考錄取分?jǐn)?shù)線上的要求

各省市的教育考試部門明確規(guī)定，高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。

2.部分院校會對高考復(fù)讀生的錄取有所限制

雖然高考復(fù)讀生和普通的高考生沒有過分的區(qū)別對待，但是在某校高校的錄取政策上，也會有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生的院校，這一點(diǎn)需要高考復(fù)讀考生在填報志愿選擇院校時留心注意。比如一些軍事類的院校、國防生和部分高校的保送生在錄取時有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生。

3.高考復(fù)讀生同樣可以報考香港的大學(xué)院校

復(fù)讀生高考政策和普通的應(yīng)屆高考生沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，在選擇報考的大學(xué)院校時，只要復(fù)讀考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要求，高考復(fù)讀考生也同樣可以報考香港的高校。

高考改革對復(fù)讀生有什么影響

高考改革對復(fù)讀生有什么影響

新的高考改革方案實(shí)行后，由于高考科目有了變化，肯定會對銜接階段的復(fù)讀生產(chǎn)生一定的影響。

不過有復(fù)讀打算的考生也不要著急，省教育考試院肯定會出臺相應(yīng)的銜接辦法，使復(fù)讀生能夠正常參加改革后的高考錄取。

雖然說2018年是高考改革過渡的一年，但是大多數(shù)的省市都是從2018年開始改革的，而且改革一般都是從高一新生開始的，所以對于復(fù)讀生的影響并不是很大。

高考改革之后，規(guī)定今后學(xué)業(yè)水平考試成績終身有效，選考科目兩年內(nèi)有效，這就意味著，以后復(fù)習(xí)生重新參加高考只需要重考語數(shù)外就可以了，這對于很多復(fù)讀生來說是一個好機(jī)會。

高中復(fù)讀的要求有什么

高中復(fù)讀的要求有什么

有的學(xué)校在招收高考復(fù)讀生的時候是要看高考成績的，有些學(xué)校對于成績比較低的考生是不招收的，所以高考復(fù)讀在選擇學(xué)校的時候一定要有所注意。

先考察一些學(xué)校在招生的時候有沒有什么要求，然后在實(shí)地考察一下學(xué)校的辦學(xué)水平和升學(xué)率怎么樣，但是一般考生在選擇復(fù)讀學(xué)校的時候都選擇原學(xué)校，因為比較熟悉老師的講課思路，減少了一個熟悉身邊環(huán)境的時間，能夠幫助高中生更快地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。

哪些人適合復(fù)讀

哪些人適合復(fù)讀

1.有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生

這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期�？忌鷮�結(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學(xué)。

2.高考發(fā)揮失常

一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡、漏做題、時間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。

3.平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真

考前貪玩：如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才醒悟。

4.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下。

5.藝術(shù)類考生文化課成績差

一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。

6.彌補(bǔ)報考志愿失誤

有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科的起點(diǎn)；也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大。比如，根本不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)院錄取。

哪些人不適合復(fù)讀

哪些人不適合復(fù)讀

1.自制能力差的考生，他們經(jīng)不起誘惑，容易三心二意。

2.自己不想再努力的考生，老師、家長勉強(qiáng)他也沒有用。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的考生，僅有一年是很難改變面貌的。

4.沒有心思學(xué)習(xí)、缺乏學(xué)習(xí)動力的考生，復(fù)讀的成功機(jī)會也不大。

如果復(fù)讀不想吃苦，就不要復(fù)讀了。沒有一個人可以隨隨便便地成功！如果復(fù)讀不想吃苦，就趁早把學(xué)校發(fā)的《高考志愿報考指南》研究透徹，選擇一個統(tǒng)招大學(xué)。

復(fù)讀存在的風(fēng)險

復(fù)讀存在的風(fēng)險

1.和被大學(xué)錄取的“天之驕子”相比，“復(fù)讀生”往往背負(fù)著落榜生的心理壓力，對處于青少年時期的高中生來說會對性格、人生觀產(chǎn)生不利的負(fù)面影響。

2.如果復(fù)讀生被單獨(dú)編班，班級學(xué)習(xí)氛圍弱于正常班級，學(xué)生之間會相互影響，不利于成績提高。資料顯示，相當(dāng)一部分復(fù)讀生經(jīng)過一年復(fù)讀，成績提高得并不理想。

3.最重要的一點(diǎn)，不要忽略了一年復(fù)讀的“時間成本”。人這一生也就70年左右，花一年時間用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的“語數(shù)外數(shù)理化”究竟值不值呢？

4.我國高校每年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了720萬左右，晚畢業(yè)一年，就更難就業(yè)，因此早上一年學(xué)，就可能增加找到好工作的機(jī)會。

5.有的學(xué)生經(jīng)過一年的復(fù)讀，分?jǐn)?shù)還不如上年。據(jù)統(tǒng)計，有20%的學(xué)生是這樣，尤其是沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，復(fù)讀時再受到心理壓力的影響，成績不升反降。

決定復(fù)讀后，務(wù)必改掉以下毛病

決定復(fù)讀后，務(wù)必改掉以下毛病

1.考試作弊（大小考試：月考、聯(lián)考、模擬考，逢考必抄！如果你不戒掉這個壞毛病，你就不要復(fù)讀了！）

2.下載各種高考app應(yīng)用（一些帶社交發(fā)帖交流的app，貌似看著大家可以在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。但如果你上課一直玩的話，將浪費(fèi)掉很多寶貴的刷題時間�。�

3.搜題軟件（隨著手機(jī)app的迅猛發(fā)展，一些搜題軟件進(jìn)入到考生的手機(jī)。一遇到不會的題就想搜答案，久而久之就會產(chǎn)生依賴感，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績迅速下降。）

4.QQ群閑聊（到處找學(xué)習(xí)方法其實(shí)浪費(fèi)大把時間，到最后還是一無所獲；有些考生喜歡加一些高考QQ群閑聊、各種模擬考QQ群來作弊買答案。這些同學(xué)，高考基本上都會掛掉，能考上的沒幾個�。�

5.玩貼吧（貼吧除了閑聊的作用外，對于部分同學(xué)最大的作用就是考試直播作弊，有沒有參與過自己應(yīng)該清楚。不想復(fù)讀的時候又考砸了，貼吧一些關(guān)于考試作弊的貼吧，永遠(yuǎn)不要再進(jìn)�。�

6.逃課去網(wǎng)吧（去網(wǎng)吧干什么，無非游戲、交友聊天！自己是否做自己應(yīng)該清楚，有木有影響學(xué)習(xí)，自己心里也清楚！）