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天津師范大學錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

更新:2023-09-21 21:10:47 高考升學網(wǎng)

轉(zhuǎn)眼間2018級天津師范大學新生就要開學了。時光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間,大學已經(jīng)離我越來越遠,永遠停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說不清的遺憾?赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表,也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關于2018年天津師范大學錄取通知書、天津師范大學開學時間及天津師范大學入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關政策,還有天津師范大學宿舍條件分配方案等相關信息,希望對天津師范大學的準大學生有幫助。

天津師范大學是天津市屬重點院校,始建于1958年,原名天津師范學院,1982年更名為天津師范大學。1999年,原天津師范大學、天津師范高等?茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。

學校占地面積3500畝、建筑面積84萬平方米。

學,F(xiàn)有23個學院,70個本科專業(yè),8個博士學位授權(quán)一級學科,35個碩士學位授權(quán)一級學科,15個碩士專業(yè)學位類別,涉及哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等10個學科門類。學校現(xiàn)有國務院學位委員會第七屆學科評議組成員3人,教育部高等學校教學指導委員會委員11人。擁有2個國家重點學科,7個天津市一流學科,18個天津市重點學科,4個天津市“重中之重”學科,15個天津市特色學科(群),化學學科進入“ESI”排名全球前1%。根據(jù)教育部學位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的第四輪學科評估結(jié)果,我校政治學、馬克思主義理論、心理學、世界史4個學科獲評B+學科,教育學、中國語言文學2個學科獲評B類學科。6個教育部特色專業(yè)建設點,16個天津市品牌專業(yè)建設點,5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)建設點,8個天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設點,12個天津市應用型專業(yè)建設點。2個國家級實驗教學示范中心,10個涵蓋人文社科基地、工程中心、國際聯(lián)合研究中心的省部級重點實驗室,7個博士后科研流動站。學校已建成9門國家級精品資源共享課、25門市級精品課程,1支國家級教學團隊、11支市級教學團隊、2支天津市“十二五”綜投教學創(chuàng)新團隊。獲得國家首屆基礎教育教學成果一等獎1項,國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項,全國首屆高校青年教師教學競賽文科組一等獎1項。

學,F(xiàn)有全國大學生文化素質(zhì)教育基地、國家教育部中小學骨干教師培訓基地、天津市思想政治教育隊伍專職人員培養(yǎng)基地、天津市高校輔導員培訓基地、天津市首批新媒體建設示范校。

學校定期出版《天津師范大學學報》、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《數(shù)學教育學報》、《中等數(shù)學》、《政治思想史》和《經(jīng)濟社會史評論》等9種期刊。

全日制本科生21859人,全日制碩士研究生3562人,博士研究生326人,各級各類留學生2482人。教職工2324人,其中專任教師1363人,擁有高級職稱633人,具有博士學位751人。

學校人文社會科學歷史積淀深厚,注重新型智庫建設,主動為黨和政府科學決策服務。努力發(fā)展自然科學學科,建設綜合性大學。彰顯教師教育辦學特色,形成了學科專業(yè)教育與教師職業(yè)養(yǎng)成教育相結(jié)合的教師教育模式。積極探索全員全過程全方位育人,形成了以“課上課下、工作隊伍、項目育人、線上線下、校內(nèi)校外”五個一體化為基礎的育人體系。

學校始終堅持開放辦學,與29個國家和地區(qū)的159所大學、機構(gòu)或地方政府建立友好合作關系。是首批國家教育部“來華留學示范基地”。承辦四所孔子學院,多次獲得“先進孔子學院”和“示范孔子學院”稱號,并被評為“孔子學院先進承辦!。

學校先后榮獲全國精神文明建設先進單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國“三八”紅旗集體、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽近百項。

學校踐行“勤奮嚴謹、自樹樹人”的校訓,培育“學思并重、知行合一”的學風和“誠實守信、勇于擔當”的校風。緊緊圍繞“立德樹人”中心,堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校和改革創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略,爭創(chuàng)“教學質(zhì)量、科研能力、人才水平、學科實力和管理效能”國內(nèi)一流,努力把學校建設成為國內(nèi)一流的教師教育特色綜合性大學。

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