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2015天津高考英語試卷點評
天津卷英語高考試題進一步體現(xiàn)語言測試的綜合性和語境化的特征,所涉及的考查的內(nèi)容不再只是停留在對語言知識的識記與簡單再現(xiàn),而是要求考生在不同水平與層次上側(cè)重并加強了對語言運用的能力測試,特別重視了語言的形式和語義內(nèi)容,更要重視語言的應(yīng)用的考查,特別是在特定語境環(huán)境中運用語言的能力,也就是說,即要重視鞏固基礎(chǔ)語言知識,又要注意培養(yǎng)運用語言的能力的評價。試卷表現(xiàn)出了較好的難度和區(qū)分度值。下面就以試卷的幾部分內(nèi)容作簡要的分析。
1. 單項填空 各知識點分布還是挺平均的,但重點仍在三大靠墊,時態(tài)、非謂、從句,但兼有情態(tài)動詞比較級強調(diào)句等。近年來的高考單項填空題無論是對詞匯的考查,還是對語法的考查都突出了語境化的特征,強調(diào)形式和內(nèi)容的統(tǒng)一.動詞(包括動詞短語、非謂語動詞)、名詞、形容詞、情態(tài)動詞、連詞以及時態(tài)、語態(tài)、從句等項目考查之列。 2. 完形填空 開頭學生會有混亂,理不清思緒,但后面會好很多。總體上單選完型還是對于詞匯的精準把握,詞類辨析,介詞副詞的運用都是考察的重點。 3. 閱讀理解 A篇應(yīng)用文最簡單,B篇科技文難度適中,C篇哲理文最難,D難度又回來了。2013年高考天津卷英語閱讀主要考查同學們閱讀行為和閱讀能力。題材廣泛,貼近生活,貼近時代,貼近學生,充分體現(xiàn)了考試說明中對閱讀能力測試的主要要求所指出的那樣: (1)掌握所讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節(jié); (2)既理解具體的事實,也理解抽象的概念; (3)既理解字面意思,也理解深層含義,包括作者的態(tài)度,意圖等; (4)既理解某句,某段的意義,并能把握全篇的文脈,即句與句、段與段之間的關(guān)系,并能據(jù)此進行判斷; (5)能根據(jù)材料所提供的信息,結(jié)合中學生應(yīng)有的常識正確判斷生詞的含義。 5. 閱讀表達 閱讀表達這一題型,旨在加強學生通過閱讀獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力,特別是用英語進行思維、表達的能力。它將閱讀理解能力和寫作表達能力結(jié)合起來考查,以提高語言能力測試的力度,是一種綜合性的題型。要求學生在具備較高的閱讀理解能力的同時,必須具備較好的語言表達能力,能根據(jù)短文后的題目要求,用簡潔的語言表達出自己的觀點,今年的閱讀表達試題很好地延續(xù)這一特色。 6. 書面表達 類型不變,競選演講稿,不離其宗,與書信同理,要點給的比較明顯,也有參考詞匯,總體難度還可以,不難。 的書面表達試題的特點是:1.突出了書面語言評價的交際性,強調(diào)語言知識和學習策略的靈活運用。2.話題內(nèi)容貼近生活,貼近時代,貼近學生, 具有時代感。 總之,的英語試卷充分體現(xiàn)2013年《考試說明》中有關(guān)“注重能力考查、引領(lǐng)素質(zhì)教育,力求平穩(wěn)推進”的命題指導思想,以及“有利于高校選拔新生,有利于中學素質(zhì)教育”的基本宗旨。天津科技大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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