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2015天津高考作文緊靠一個(gè)“范兒”從多角度切入談自己心目中的范兒的感悟,以此深入,可以看出天津高考作文是與生活息息相關(guān)的,可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)代潮流的范兒,也可以是傳統(tǒng)范兒的繼承,下面是具體分析2015天津高考作文怎么寫(xiě)
2015天津高考作文怎么寫(xiě)
閱讀下面的文字,按要求作文。
近年來(lái)社會(huì)上流行一個(gè)詞??“范兒”,并派生出“中國(guó)范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語(yǔ)!胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格”“做派”,近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”,不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”,一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”……
請(qǐng)根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫(xiě)一篇文章。
2015天津高考作文作文立意:
天津卷作文題寫(xiě)作角度多元,具有開(kāi)放性,賦予了考生自主選擇、獨(dú)立思考和個(gè)性化表達(dá)的空間。某中學(xué)一線(xiàn)教師認(rèn)為,考生可從時(shí)代、民族、國(guó)家、集體、個(gè)人等維度切入,多層面展示對(duì)生活的觀察、思考與感悟,敘說(shuō)自己心目中“范兒”的風(fēng)格、氣派、情調(diào)、品位等。既可對(duì)“范兒”概論綜觀,也可對(duì)某種具體的“范兒”描寫(xiě)議論;既可刻畫(huà)其外在形貌,也可著意于內(nèi)在精神;既可寫(xiě)反映時(shí)代潮流的“范兒”,也可寫(xiě)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“范兒”。
有專(zhuān)家指出,材料具有一定的啟發(fā)性和延展性,可以激發(fā)考生的寫(xiě)作思維?忌梢源筇幹,提要鉤玄,也可以由表及里,深入升華,只要具備了相應(yīng)的生活積累和思辨能力以及文字表達(dá)能力,就能寫(xiě)出較好文章。此外,題目對(duì)文體的要求較為寬泛,考生可以抒情記敘,也可以議論分析,適用于多種文體寫(xiě)作,便于發(fā)揮其寫(xiě)作個(gè)性。
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