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合肥通用職業(yè)技術(shù)學院天津錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-31 00:19:45 高考升學網(wǎng)

一、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院天津高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年天津高考考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要149分,對應(yīng)的最低錄取位次為10768名,招生錄取人數(shù)為5人;

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院天津錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
天津 2022 綜合 - 專科 5 149 10768 省政府
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三、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

 合肥通用職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學院,由中國機械工業(yè)集團有限公司合肥通用機械研究院舉辦。學院現(xiàn)為全國高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位! W院位于合肥市長江西路888號合肥通用機械研究院內(nèi),校園南鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū),西依蔥郁獨秀的大蜀山,北臨波光粼粼的董舖水庫,地鐵2號線提供了便利的交通。學院設(shè)施齊全,環(huán)境幽靜,是讀書成才的理想場所。  合肥通用機械研究院是有60年積淀的國家一類研究院,以科研為主導,制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機械、包裝食品機械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所,聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家,在機械裝備領(lǐng)域科研成果突出,承擔國家多項重大科研項目和國防軍工配套重要科研項目,多次獲得國家科學技術(shù)進步獎一、二等獎,連續(xù)9年獲得集團公司先進單位! W院以合肥通用機械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托,充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技平臺、實驗裝備和行業(yè)優(yōu)勢,以“師生為本,機電為重,技能為長,就業(yè)為上”為教育教學質(zhì)量方針,現(xiàn)已形成“院校合一、資源共享”,以裝備制造類專業(yè)為主,致力于為制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才及管理崗位骨干人才的辦學特色。  學院設(shè)有機械工程系、數(shù)控與材料工程系、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部、實訓中心共5個教學單位,圍繞合肥通用機械研究院下屬科研部門在機械制造、壓力容器、制冷等領(lǐng)域的專業(yè)特長進行專業(yè)布局和延伸,開設(shè)了機電一體化、制冷與空調(diào)、數(shù)控、工業(yè)機器人、模具設(shè)計與制造、機械質(zhì)量管理與檢測、無損檢測、電氣自動化、電子商務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用、會計等32個專業(yè),已初步建成以機為主,機、電、管相結(jié)合的專業(yè)群。學院開設(shè)的專業(yè)技術(shù)性強,行業(yè)特色鮮明,覆蓋了安徽省主要支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),適應(yīng)了當前大力發(fā)展先進制造業(yè)對技能人才的需求! W院建有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地—數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地、國家高職?茖W生實訓合肥工程實訓基地、安徽省“雙師素質(zhì)”機械設(shè)計與數(shù)控技術(shù)師資培訓基地、安徽省中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)師資培訓基地;建立了“合肥通用職業(yè)技術(shù)學院職業(yè)技能鑒定所”,具有數(shù)控機床操作、機械設(shè)備安裝、制冷設(shè)備維修等十八個工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資質(zhì)”;建有數(shù)控、焊接、電氣、制冷、金工等30多個專業(yè)實驗室和實訓場所,在京東方科技集團、惠而浦中國、格力、美的等國內(nèi)外知名企業(yè)設(shè)立了72個校外實習基地,滿足了職業(yè)教育對于實踐能力培養(yǎng)的要求。   辦學以來,學院緊密依托合肥通用機械研究院的優(yōu)質(zhì)資源,秉持工程師辦學的理念,大力實施“工學結(jié)合”技能人才培養(yǎng)模式,建成省級示范專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個,省級綜合改革試點專業(yè)4個,省級示范實訓中心2個,省級校企合作實踐教育基地2個,“安全技術(shù)管理”和“機電一體化技術(shù)”2個專業(yè)被教育部列為中央財政支持的服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè),數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)被列入省級卓越人才培養(yǎng)計劃,數(shù)控編程與操作等6門課程被評為省級精品課程。學院師資力量雄厚,擁有省級教學團隊8個、省級教壇新秀7人、高職?剖〖墝I(yè)帶頭人2人、安徽省學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、安徽省優(yōu)秀模范教師4人、省級教學名師2人、安徽省五一勞動獎?wù)芦@得者2人、安徽省技術(shù)能手1人、安徽省三八紅旗手1人、國機集團首席技師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、國家科技獎勵評審專家1人。歷年來,榮獲省部級科技進步一等獎5項、二等獎8項、三等獎10項,安徽省教學成果獎11項,獲得發(fā)明、實用新型專利26項,制修訂國家標準、行業(yè)標準28項,承擔國家科技部院所基金項目1項、省教育廳科研基金研究項目2項、省級教科研項目約60項。學院充分發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢,深層次、全方位推進訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、校企合作冠名班等工學結(jié)合的職教人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)的學生獲得全國電子設(shè)計大賽一等獎、全國英語寫作大賽二等獎等國家級、省級獎項共100余項,彰顯了學院以“技能為長”的辦學宗旨。 學院十分重視就業(yè)工作,充分利用合肥通用機械研究院在國家機械行業(yè)中的優(yōu)勢和地位,加強與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,通過“行業(yè)合作、工學結(jié)合”的模式進行人才培養(yǎng);同時通過研究院工程技術(shù)人員在項目承接和技術(shù)轉(zhuǎn)讓過程中,向相關(guān)企業(yè)推薦畢業(yè)生,形成我院獨具特色的“行業(yè)群就業(yè)”模式。目前我院已建立合肥市、長三角、珠三角、蕪湖機械工業(yè)園、蘇州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、昆山高新技術(shù)區(qū)的“一市兩角三區(qū)域”的就業(yè)基地群。畢業(yè)生就業(yè)率連年高達96%以上,名列全省高職院校之首,學院多次榮獲安徽省就業(yè)先進單位。  辦學以來學院先后向社會輸送了近3萬名緊缺型高技能人才,解決了近3萬個家庭子女的培養(yǎng)、就業(yè)問題,有力

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