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1、2022年天津高考綜合(化)類考生上衡陽師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分,對應(yīng)的最低錄取位次為32276名,招生錄取人數(shù)為1人;
2、2022年天津高考綜合(物)類考生上衡陽師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要523分,對應(yīng)的最低錄取位次為30221名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2022年天津高考綜合(不限)類考生上衡陽師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要527分,對應(yīng)的最低錄取位次為29427名,招生錄取人數(shù)為3人;
4、2022年天津高考綜合(政)類考生上衡陽師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要564分,對應(yīng)的最低錄取位次為21680名,招生錄取人數(shù)為1人;
5、2021年天津高考綜合(物)類考生上衡陽師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要506分,對應(yīng)的最低錄取位次為32234名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年衡陽師范學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2022 | 綜合 | 化 | 本科A | 1 | 513 | 32276 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 物 | 本科A | 5 | 523 | 30221 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 不限 | 本科A | 3 | 527 | 29427 | 省政府 |
天津 | 2022 | 綜合 | 政 | 本科A | 1 | 564 | 21680 | 省政府 |
2、2021年衡陽師范學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2021 | 綜合 | 物 | 本科A | 5 | 506 | 32234 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 化 | 本科A | 1 | 511 | 31123 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 不限 | 本科A | 3 | 514 | 30504 | 省政府 |
天津 | 2021 | 綜合 | 政 | 本科A | 1 | 551 | 22446 | 省政府 |
3、2020年衡陽師范學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 2020 | 綜合 | 物 | 本科A | 5 | 516 | 32762 | 省政府 |
天津 | 2020 | 綜合 | 化 | 本科A | 1 | 529 | 29902 | 省政府 |
天津 | 2020 | 綜合 | 不限 | 本科A | 3 | 536 | 28362 | 省政府 |
天津 | 2020 | 綜合 | 政 | 本科A | 1 | 550 | 25223 | 省政府 |
衡陽師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、湖南省直屬普通全日制公辦本科院校。1999年3月,衡陽師范高等專科學(xué)校、衡陽教育學(xué)院合并組建衡陽師范學(xué)院。2001年2月,湖南省第三師范學(xué)校并入。學(xué)校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的省域副中心城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市——衡陽市,地理位置優(yōu)越,北望南岳衡山,南接奔騰湘江,京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、京珠高速、衡棗高速、衡邵高速、衡炎高速等環(huán)繞四周,距高鐵衡陽東站2公里,距南岳機(jī)場20公里。學(xué)校辦學(xué)歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂,百余年來為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,惲代英、張秋人、蔣先云、黃靜源、黃克誠、江華、陶鑄、張經(jīng)武、張平化、張際春、曾希圣、唐天際、周里、盛榮華、楊旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。進(jìn)入新時期,學(xué)校搶抓機(jī)遇,發(fā)展進(jìn)入了快車道。2006年學(xué)校以17個A的良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2018年5月,國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位。2018年10月,學(xué)校入選湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。2018年12月,學(xué)校高水平通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年6月,湖南省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校調(diào)整為一本招生。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,是湖南省“園林式單位”和“文明標(biāo)兵校園”,東、西兩個校區(qū)面積共2166畝,F(xiàn)有20個學(xué)院,51個本科專業(yè),5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。全日制在校學(xué)生2.4萬多人,面向全國31個。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))招生。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)建設(shè),形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有8個省級“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科,1個國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室,1個聯(lián)合國科教文組織國際自然與文化遺產(chǎn)空間技術(shù)分中心,1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個省級重點(diǎn)實(shí)驗室,2個省級工程研究中心,1個省級工程實(shí)驗室,2個省高校重點(diǎn)實(shí)驗室,2個院士(專家)工作站,1個省級應(yīng)用基礎(chǔ)研究基地,1個省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地,4個省級社科研究基地,4個省級社科普及基地。擁有2個國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、22個省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個國家級、5個省級特色專業(yè),1個國家級、5個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),3個省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),1個教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,1個教育部—鳳凰衛(wèi)視·鳳凰教育高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地,1個教育部大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,2個省級基礎(chǔ)課示范實(shí)驗室,2個省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心,2個省級實(shí)踐教學(xué)示范中心,3個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地,3個省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心,3個省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地,5個省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地,3個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,64門省級一流本科課程和精品課程,9個省級優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地,4個省級優(yōu)秀教研室。學(xué)校大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),成效顯著,F(xiàn)有在職教職工1295人,其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)130多人(二級教授15人),具有博士學(xué)位教師260多人,另有在讀博士60多人,具有碩士以上學(xué)位教師900多人。有2個省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊,2個省自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體,4個省級教學(xué)團(tuán)隊。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀(jì)121人才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國內(nèi)外專家180多人,省海外名師及引智專家20人。學(xué)校大力加強(qiáng)科研工作,科研實(shí)力逐年增強(qiáng)。2015年以來,學(xué)校教師主持省級及以上科研、教研項目800多項(其中國家社科重點(diǎn)項目、國家自然科學(xué)基金區(qū)域聯(lián)合基金重點(diǎn)項目等國家級科研項目65項);主持教育部“新工科”綜合改革類項目2項、“新文科”綜合改革類項目1項;發(fā)表教研和科研論文3400多篇;出版專著、譯著和教材250多部;獲各級科研獎勵、教學(xué)成果獎100多項(其中教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎3項,湖南省教學(xué)成果一等獎4項,湖南省第十三屆優(yōu)秀社科成果獎一等獎1項);獲發(fā)明專利260多項(美國發(fā)明專利1項)。積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效顯著!逗怅枎煼秾W(xué)院學(xué)報》被評為第五屆全國高校優(yōu)秀社科期刊、教育部兩屆“優(yōu)秀特色科技期刊”、“湖南省資助優(yōu)秀理論期刊”,“船山研究”欄目獲教育部名欄建設(shè)項目。學(xué)校積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作辦學(xué),已招收多批外國留學(xué)生。先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞等13個國家和地區(qū)的30所高校建立了交流與合作關(guān)系。已招收多批外國留學(xué)生,是湖南省“一帶一路”沿線國家語言生培養(yǎng)單位。近年來,獲得47項國家留學(xué)基金項目。聘請了48名外籍專家,先后有多名外籍教師獲得“國家友誼獎”、“瀟湘友誼獎”、“衡岳友誼獎”等榮譽(yù)。學(xué)校始終堅持質(zhì)量立校,著力為基礎(chǔ)教育和職
天津科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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