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今天,我一放學(xué)回家,就聞到一股清香,不用四處偵查就知道媽媽又買回了橘子。我可喜歡吃橘子了,但是還從來沒有仔細觀察橘子。媽媽提議:“你為何不仔細觀察觀察?”我馬上欣然接受這個建議。
這些橘子都長的圓圓的,有的有我拳頭那么大,有的橘子柄上還帶著葉子,橘子外表的顏色是黃中帶綠,綠中透著黃,一顆顆芝麻粒般大小的小黃點點綴其間,特別美麗。它的肚子上還有一個小點,我想它們也和我們?nèi)艘粯娱L著肚臍吧!如果你把這些橘子放到胳膊上,你會感到?jīng)鰶龅,摩擦自己的臉蛋也有一種涼颼颼的感覺。我迫不及待地剝開一個橘子,頓時一股沁人心脾的芳香撲面而來,連掰橘子的手指都是香的,里面有十幾個黃色的月亮娃娃像兄弟姐妹般得緊緊擁抱在一起。
我早已垂涎三尺,迫不及待地嘗了一片,又酸又甜,又好吃又解渴,連每個毛孔都感覺舒坦。
第一次認真觀察橘子,沒想到竟能在這個小小的世界里得到大大的快樂,既吃了酸甜可口的橘子又有了如此美妙的體驗。觀察,讓我的生活更加豐富多彩!
“這些橘子都長的圓圓的,有的有我拳頭那么大,有的橘子柄上還帶著葉子,橘子外表的顏色是黃中帶綠,綠中透著黃,一顆顆芝麻粒般大小的小黃點點綴其間,特別美麗。它的肚子上還有一個小點,我想它們也和我們?nèi)艘粯娱L著肚臍吧!如果你把這些橘子放到胳膊上,你會感到?jīng)鰶龅模Σ磷约旱哪樀耙灿幸环N涼颼颼的感覺。我迫不及待地剝開一個橘子,頓時一股沁人心脾的芳香撲面而來,連掰橘子的手指都是香的,里面有十幾個黃色的月亮娃娃像兄弟姐妹般得緊緊擁抱在一起!蔽恼聽钗镒プ∈挛锾卣鳎^察仔細,描寫呢,由外到內(nèi),條理有序,還運用了比喻,形象生動。“第一次認真觀察橘子,沒想到竟能在這個小小的世界里得到大大的快樂,既吃了酸甜可口的橘子又有了如此美妙的體驗。觀察,讓我的生活更加豐富多彩!”由事及理,點明中心。
小學(xué)生作文我的課余生活
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