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夏,是四季中的第二位。她是一個(gè)熱情奔放的少女,她頭戴寬沿帽,身穿牛仔服,騎著駿馬在廣無(wú)垠的青草原上馳騁,火紅的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)中飛舞,漂亮極了。
她是火辣辣的,喜歡把太陽(yáng)的光芒變的炙熱。太陽(yáng)炙熱的光芒烤著大地。大地裂開(kāi)了縫,蟬在樹(shù)上無(wú)奈的叫著,樹(shù)上的小鳥(niǎo)再也無(wú)心思唱歌,躲在樹(shù)陰下,就連大樹(shù)也垂下了枝條,不在享受溫暖。樹(shù)陰下可是動(dòng)物和人們乘涼的好地方:小蝴蝶在樹(shù)間飛舞;小狗在追逐玩鬧;小雞在土地里找食吃;一些人在樹(shù)下擺一排小凳,手里拿著扇子,一邊談心,一邊吃著西瓜等水果,女孩們?cè)p子,身穿美麗的裙子,結(jié)伴來(lái)到池塘邊賞荷花,荷花綻開(kāi)幾片美麗的花瓣,就像一位亭亭玉立的少女。
這就是火熱的夏天,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,蒼蒼翠翠,郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成陰,顯示出勃勃生機(jī),使世界生動(dòng)起來(lái),變得富有活力。
夏多美呀,酷熱并沒(méi)有擋住人們的激情,人們喜歡夏,喜歡在夏天享受那悠閑的時(shí)光,這就是夏贈(zèng)予人們的喜悅與激情!
作者抓住夏天的特點(diǎn),對(duì)夏天的景色進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě),雖然酷暑難耐,但依然生機(jī)勃勃,富有活力。文章結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),點(diǎn)明了中心,表達(dá)了我對(duì)夏天的喜愛(ài)之情。
小學(xué)生作文我的課余生活
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