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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的川南幼兒師范高等?茖W(xué)校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年川南幼兒師范高等?茖W(xué)校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在四川省份2020年的川南幼兒師范高等?茖W(xué)校幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在93138名;
2、在四川省份2020年的川南幼兒師范高等?茖W(xué)校幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是381分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在215316名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 427 | 93138 |
2 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 381 | 215316 |
"川南幼兒師范高等專科學(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校,是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立;學(xué)校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國石牌坊之鄉(xiāng)”美譽(yù)的隆昌市。學(xué)校占地面積500余畝,建筑面積近20萬平方米。設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與健康、書畫藝術(shù)、舞蹈教育等14個(gè)專業(yè),打造學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)與體育教育、公共管理與服務(wù)4大專業(yè)群。大力推進(jìn)“老年照護(hù)”“幼兒照護(hù)”“家務(wù)管理”“運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)”“器樂藝術(shù)指導(dǎo)”1+X證書制度試點(diǎn)。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校,1959年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個(gè)省市招生,現(xiàn)有學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊(cè),數(shù)字圖書22.5萬冊(cè);建有多媒體教室127間,微格教室11間,專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測(cè)試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定辦學(xué)方向,勇?lián)⒌掠耸姑,弘揚(yáng)“嚴(yán)、實(shí)、勤”學(xué)校精神,秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓(xùn),踐行“守正出奇,強(qiáng)內(nèi)涵、重特色”的辦學(xué)理念,堅(jiān)守師范教育的師范性、專業(yè)性和職業(yè)性,突出“全人+特長”的育人理念,“五育并舉”著力培養(yǎng)師德為先、兒童為本、能力為重、終身學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,服務(wù)城鄉(xiāng),下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的卓越教師和高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生連續(xù)十余年供不應(yīng)求,就業(yè)已拓展至北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個(gè)。ㄊ校W(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工近400名,其中教授、副教授106人,碩士、博士研究生160余人,甜城英才60余人,“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所和4個(gè)園長工作站、24個(gè)名師工作室,常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),與重慶幼兒師范高等專科學(xué)校共同牽頭成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟,牽頭組建川南幼教集團(tuán)。與川內(nèi)12個(gè)市州40余個(gè)縣區(qū)(單位),北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、西華師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、宜賓學(xué)院等10余所高校,成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咿呀等300余家教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展了校地、校校、校園、校企合作,在全國建有教學(xué)、科研、就業(yè)基地168個(gè)。對(duì)接“一帶一路”戰(zhàn)略,與泰國西那瓦大學(xué)等建立了學(xué)生互派交流學(xué)習(xí)機(jī)制,為學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更多機(jī)
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