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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)宜賓學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析宜賓學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)宜賓學(xué)院有更多的了解。
宜賓學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是宜賓學(xué)院學(xué)校最新介紹:宜賓學(xué)院位于“萬里長(zhǎng)江第一城”、國(guó)家歷史文化名城——四川省宜賓市。1978年開始高等教育辦學(xué)歷史,2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由原宜賓師范高等?茖W(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為四川省省屬全日制性普通本科院校。建校40余年來,學(xué)校榮膺了“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)語言文字工作示范校”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高!、四川省“三全育人”改革試點(diǎn)高校、“四川省園林式院!、“四川省普通
適合男生就讀的十大熱門專業(yè)
01、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用/技術(shù)專業(yè)
?就業(yè)方向:
網(wǎng)絡(luò)信息類企事業(yè)單位:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測(cè)試、應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)支持。
02 、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
?就業(yè)方向:
物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備維護(hù)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)安裝調(diào)試技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣營(yíng)銷主管。
03 、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
?就業(yè)方向:
可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域,到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。
04 、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用/應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
?就業(yè)方向:
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械工程師、工業(yè)機(jī)器人電氣工程師、工業(yè)機(jī)器人視覺工程師、工業(yè)機(jī)器人算法工程師、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師、機(jī)器人調(diào)試工程師、機(jī)器人維護(hù)維修工程師、機(jī)器人仿真工程師、機(jī)器人技術(shù)支持、機(jī)器人編程助理、工業(yè)機(jī)器人售前售后工程師等。
05 、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)/運(yùn)輸與管理專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事城市軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、行車調(diào)度和客運(yùn)服務(wù)相關(guān)工作等。畢業(yè)生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業(yè)從事站務(wù)員、列車乘務(wù)員、值班員、值班站長(zhǎng)、調(diào)度員、地鐵司機(jī)、列車隊(duì)長(zhǎng)等運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)崗位。
06 、汽車應(yīng)用/檢測(cè)與維修專業(yè)
?就業(yè)方向:
面向汽車售后服務(wù)企業(yè)就業(yè),從事汽車銷售服務(wù)、汽車制造、汽車檢測(cè)維修、汽車維護(hù)保養(yǎng)、汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、汽車維護(hù),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣、空調(diào)等系統(tǒng)故障檢修等工作。
07
新能源汽車應(yīng)用/檢測(cè)與維修專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事新能源汽車制造裝配工、新能源汽車機(jī)電維修員、新能源汽車應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷售以及新能源車輛檢測(cè)、診斷、維修、服務(wù)、技術(shù)管理、汽車保險(xiǎn)等方面的崗位技能工作和工藝、技術(shù)和管理工作。
08 、中西餐烹飪專業(yè)
?就業(yè)方向:
旅游、餐館、酒店等行業(yè)從事中西式烹調(diào)、中西式面點(diǎn)制作和營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)等工作。
09 、動(dòng)漫/游戲設(shè)計(jì)專業(yè)
?就業(yè)方向:
在動(dòng)畫、廣告、影視、游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫、動(dòng)畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。
10 、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用/一體化技術(shù)專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)與制造;機(jī)械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查;先進(jìn)設(shè)備的操作、維護(hù)與保養(yǎng)。機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線技術(shù)改造、安裝、運(yùn)行調(diào)試、維護(hù)與檢修等工作。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 504 | 30965 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 512 | 30101 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 487 | 106171 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 482 | 104483 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 503 | 113894 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 468 | 119169 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 525 | 26864 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 524 | 29619 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 440 | 75554 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 437 | 75962 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 456 | 86356 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 435 | 83710 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二B | 478 | 16509 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二B | 495 | 16505 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二B | 492 | 18685 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二B | 498 | 18570 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 444 | 70776 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 444 | 65475 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 447 | 65518 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 445 | 69447 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 502 | 36011 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 503 | 39238 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 485 | 122007 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 467 | 118624 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 329 | 122830 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 319 | 129318 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 322 | 32633 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 315 | 34761 |
2022 | 浙江 | 1段 | 545 | 113310 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 538 | 111923 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 527 | 126108 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 558 | 92524 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 478 | 111030 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 467 | 109847 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 492 | 104040 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 470 | 105105 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 506 | 32941 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 544 | 32854 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 520 | 34503 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 526 | 35818 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 504 | 17620 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 502 | 18288 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 488 | 58944 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 491 | 57180 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 493 | 56037 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 488 | 59241 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 494 | 56176 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 499 | 53696 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 466 | 58779 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 437 | 62673 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 498 | 17965 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 502 | 18560 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 487 | 158176 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 491 | 156390 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 510 | 158828 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 463 | 162953 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 505 | 39414 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 533 | 38698 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 532 | 37527 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 510 | 39988 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 492 | 24878 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 495 | 23797 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 521 | 27325 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 521 | 27325 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 82121 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 479 | 77926 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 477 | 79130 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 481 | 77154 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 465 | 85606 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 449 | 85886 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 485 | 25528 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 494 | 26593 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 484 | 35722 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 495 | 29307 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 515 | 25502 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 440 | 135128 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 461 | 111979 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 107624 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 471 | 101121 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 495 | 86457 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 496 | 85490 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 498 | 83646 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 492 | 86563 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 466 | 87075 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 542 | 23596 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 534 | 24517 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 426 | 78119 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 439 | 71207 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 435 | 74071 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 426 | 78826 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 488 | 23759 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 488 | 20910 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 451 | 21887 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 450 | 27510 |
2022 | 海南 | (化) | 本科 | 545 | 21329 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 547 | 20874 |
2022 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 549 | 20445 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 555 | 19109 |
2021 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 541 | 20934 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 543 | 20506 |
2021 | 海南 | (化) | 本科 | 546 | 19851 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 547 | 19619 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 532 | 21920 |
2020 | 海南 | (化) | 本科 | 537 | 20889 |
2020 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 545 | 19184 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 547 | 18783 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 549 | 16494 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 487 | 16657 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 522 | 18356 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 473 | 56254 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 512 | 53942 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 471 | 56222 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 479 | 63016 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 519 | 15218 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 521 | 15849 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 465 | 140289 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 484 | 117218 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 487 | 118617 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 431 | 175433 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 496 | 115094 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 431 | 181674 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 510 | 115710 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 444 | 179335 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 522 | 28464 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 521 | 29933 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 478 | 64200 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 505 | 29801 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 465 | 61146 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 516 | 32041 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 469 | 70371 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 410 | 82004 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 409 | 85930 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 424 | 88570 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 409 | 90038 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 524 | 17327 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 527 | 18961 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 513 | 19390 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 506 | 20028 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 485 | 58044 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 486 | 58464 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 488 | 60312 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 476 | 63865 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 550 | 21469 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 537 | 22229 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 522 | 21605 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 523 | 21262 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 423 | 79490 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 409 | 82102 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 434 | 74391 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 449 | 76628 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 469 | 20004 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 478 | 19985 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 493 | 20916 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 497 | 21127 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 465 | 12698 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 484 | 11937 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 504 | 11643 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 500 | 12064 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 429 | 3497 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 426 | 3452 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 462 | 2592 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二 | 460 | 2920 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 389 | 18079 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 387 | 17397 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 411 | 16556 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 418 | 17968 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 476 | 4335 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 494 | 4295 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 507 | 4494 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 513 | 4793 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 380 | 21169 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 386 | 20974 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 408 | 20722 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 427 | 20537 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 407 | 5993 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 436 | 5655 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 453 | 5523 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 479 | 5457 |
宜賓學(xué)院 | 宜賓學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1978年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 四川 | |
碩士點(diǎn) | 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):7 | |
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.yibinu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0831-3545029(兼?zhèn)髡?","0831-3530929"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsw.yibinu.edu.cn/ |
宜賓學(xué)院位于“萬里長(zhǎng)江第一城”、國(guó)家歷史文化名城——四川省宜賓市。1978年開始高等教育辦學(xué)歷史,2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由原宜賓師范高等?茖W(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為四川省省屬全日制性普通本科院校。建校40余年來,學(xué)校榮膺了“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)語言文字工作示范!、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高校”、四川省“三全育人”改革試點(diǎn)高校、“四川省園林式院校”、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“四川省依法治校示范學(xué)!、“四川省文明校園”等稱號(hào)。學(xué),F(xiàn)有A區(qū)、B區(qū)和臨港校區(qū)三個(gè)校區(qū),總面積2300畝。固定資產(chǎn)總值約40億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.8億元,館藏圖書1153萬冊(cè)(含電子圖書)。現(xiàn)有13個(gè)學(xué)部、3個(gè)二級(jí)學(xué)院,面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生,面向南亞東南亞招收留學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生2.4萬余人。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,扎根地方辦人民滿意的大學(xué),是四川省首批8所應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)和培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才目標(biāo),大力實(shí)施“2468”總體謀劃和“十大專項(xiàng)行動(dòng)”,厚植“自強(qiáng)不息、至善致遠(yuǎn)”宜賓學(xué)院精神和“求實(shí)、求是、開放、創(chuàng)新”校訓(xùn),形成了“12345”辦學(xué)治校思想。通過大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、服務(wù)榮校”四大戰(zhàn)略,促進(jìn)了學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展,形成了“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國(guó)際化”辦學(xué)格局。人才強(qiáng)校推進(jìn)有力。學(xué)校現(xiàn)有教職工1549人,其中,專任教師1275人,博士347人(外籍博士35人),碩士747人,有高級(jí)職稱教師457人,雙師型教師334人;有省學(xué)術(shù)和科技帶頭人及后備人選、省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、省高校教學(xué)名師12人;有電子信息、農(nóng)業(yè)、社會(huì)工作、食品科學(xué)與工程、法學(xué)、生物學(xué)等碩士研究生導(dǎo)師50名。聘有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、國(guó)內(nèi)外院士、、杰青等專家學(xué)者和外聘教授233人。形成了以高層次人才,以高素質(zhì)中青年教師為主體的專業(yè)人才隊(duì)伍。教學(xué)立校成效顯著。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)63個(gè),覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)、醫(yī)十大學(xué)科門類。近年來,學(xué)校深化教育教學(xué)改革統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)、國(guó)家改革專業(yè)1個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)9個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)6個(gè),國(guó)家級(jí)“四新”研究與實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)“課程思政”系列項(xiàng)目13項(xiàng)、獲國(guó)家級(jí)省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)。近五年,學(xué)生獲國(guó)家級(jí)省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽各類獎(jiǎng)勵(lì)1194項(xiàng),獲“挑戰(zhàn)杯”國(guó)家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)131項(xiàng),獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)省級(jí)項(xiàng)目799項(xiàng),獲國(guó)家授權(quán)專利79項(xiàng)。創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效彰顯,學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)90%以上。科研興校成果豐碩。學(xué)校緊扣國(guó)家戰(zhàn)略,緊密對(duì)接省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。組建了9個(gè)省廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),30個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。建立了新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、人工智能與機(jī)器人研究院等一批具有產(chǎn)教融合特色的研究院,2個(gè)省市級(jí)成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),24個(gè)市廳級(jí)科研平臺(tái),26個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。成立了服務(wù)南向開放戰(zhàn)略的南亞東南亞研究院、三江人工智能與機(jī)器人院士工作站、全省高校首個(gè)“諾貝爾獎(jiǎng)專家聯(lián)合工作站”。建成第一個(gè)廳市共建的“智能終端四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”以及固態(tài)資源發(fā)酵與利用四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精制川茶四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)酒史研究中心、四川省思想家研究中心等7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)研究平臺(tái)。建設(shè)有四川省大學(xué)科技園,建立了四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)基地、四川省法律援助研究所。近年來,承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目80多項(xiàng),獲橫向課題520余項(xiàng)。發(fā)表理論研究成果1400多篇(部),擁有科技攻關(guān)和關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)20多項(xiàng)。獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)共17項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。服務(wù)榮校穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接和融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,深化校企、校地合作,著力為省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和宜賓高質(zhì)量建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合示范市提供應(yīng)有的服務(wù)和支撐。建立了全面服務(wù)省市竹、茶、質(zhì)檢、人工智能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的竹學(xué)院、茶學(xué)院、質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院、自動(dòng)化與機(jī)電工程學(xué)院等特色學(xué)院,是四川省“精制川茶骨干培育產(chǎn)業(yè)”支撐單位之一,與700多家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議。與地方政府共建馬克思主義學(xué)院,著力培養(yǎng)服務(wù)地方發(fā)展的基層管理干部;共建教師教育學(xué)院,為地方培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教師。“油樟植物資源利用關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”“智慧農(nóng)業(yè)系列集成軟件”“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案系統(tǒng)運(yùn)維能力及大數(shù)據(jù)工程研究”等一批應(yīng)用性成果在生產(chǎn)實(shí)踐中得到充分應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著。已為地方培養(yǎng)培訓(xùn)了近2000名基層干部、7萬余名各類教育人才,教育服務(wù)優(yōu)勢(shì)日益突出。對(duì)外合作特色明顯。學(xué)校借力國(guó)際化打造轉(zhuǎn)型發(fā)展特色,是教育部“中美雙百計(jì)劃”全國(guó)首批15所試點(diǎn)高校之一。與湄公河流域5個(gè)國(guó)家11所高校簽訂諒解備忘錄,與日本、俄羅斯、澳大利亞等10余個(gè)國(guó)家的高校建立了合作關(guān)系,引進(jìn)國(guó)際現(xiàn)代教育理念和國(guó)外課程資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)。學(xué)校成立了中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、中德工程學(xué)院、瀾湄漢語學(xué)院,開展面向南亞東南亞“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生教育。近三年來,引進(jìn)外籍教師41名。實(shí)施優(yōu)秀人才國(guó)際交流計(jì)劃,選送大量教師、學(xué)生到國(guó)外開展交流和學(xué)習(xí)。教育部高校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心把學(xué)校借力國(guó)際化推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的特色稱為“宜賓模式”。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),學(xué)校將堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),肩負(fù)為黨育人,為國(guó)育才使命,按照第三次黨代會(huì)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖,立足新發(fā)展階段、落實(shí)新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局,持續(xù)推進(jìn) “2468”總體謀劃和“十大專項(xiàng)行動(dòng)”落地見效,堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展道路,為建成特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!(2021年3月更新)
宜賓學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有工商管理、漢語言文學(xué)、生物工程、應(yīng)用化學(xué)、行政管理、廣播電視學(xué)、音樂表演、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)、軟件工程、物理學(xué)、電子信息工程、機(jī)械電子工程、學(xué)前教育、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、動(dòng)植物檢疫、質(zhì)量管理工程、思想政治教育、物流管理
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | 四川省一流專業(yè)和應(yīng)用型示范專業(yè) | 1 | 工商管理 |
2 | 中國(guó)艾瑞深大學(xué)專業(yè)排行榜區(qū)域一流學(xué)科 | 1 | 漢語言文學(xué) |
3 | 省級(jí)特色專業(yè) | 3 | 生物工程、應(yīng)用化學(xué)、行政管理 |
4 | 四川省一流本科專業(yè) | 1 | 廣播電視學(xué) |
5 | 四川省專業(yè)改革重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目 | 1 | 音樂表演 |
6 | 學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 2 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、音樂表演 |
7 | 四川省特色專業(yè) | 1 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
8 | 專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
9 | 省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè) | 1 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
10 | 四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè) | 1 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
11 | 四川省一流專業(yè) | 4 | 生物科學(xué)、軟件工程、物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù) |
12 | 國(guó)家一流本科建設(shè)專業(yè) | 1 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
13 | 四川省一流本科建設(shè)專業(yè) | 1 | 電子信息工程 |
14 | 教育部立項(xiàng)的中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百”合作計(jì)劃專業(yè) | 1 | 機(jī)械電子工程 |
15 | 校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 | 1 | 行政管理 |
16 | 省級(jí)卓越幼兒教師培養(yǎng)教改項(xiàng)目 | 1 | 學(xué)前教育 |
17 | 校級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè) | 1 | 行政管理 |
18 | 校級(jí)一流專業(yè) | 2 | 數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
19 | 四川省省級(jí)特色專業(yè) | 1 | 物理學(xué) |
20 | 四川省卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè) | 1 | 物理學(xué) |
21 | 四川省第二批地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè) | 1 | 物理學(xué) |
22 | 四川省專業(yè)改革人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)專業(yè)和校級(jí)一流專業(yè) | 1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
23 | 校級(jí)本科專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
24 | 校級(jí)“課程思政”示范專業(yè) | 1 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
25 | 校級(jí)卓越工程師2.0專業(yè) | 1 | 軟件工程 |
26 | 中美雙百合作專業(yè) | 1 | 軟件工程 |
27 | 省級(jí)卓越工程師培育計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 應(yīng)用化學(xué) |
28 | “省級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)” | 1 | 生物工程 |
29 | “省級(jí)卓越工程師培育計(jì)劃” | 1 | 生物工程 |
30 | “省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)” | 1 | 生物工程 |
31 | “省級(jí)一流本科專業(yè)” | 1 | 生物工程 |
32 | 教育部中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”首批試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
33 | 四川省“卓越農(nóng)林人才培育計(jì)劃”專業(yè) | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
34 | 四川省普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè) | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
35 | 宜賓學(xué)院優(yōu)先發(fā)展學(xué)科 | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
36 | 特色工程學(xué)科 | 1 | 食品科學(xué)與工程 |
37 | 四川省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè) | 1 | 生物科學(xué) |
38 | 宜賓學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展專業(yè) | 1 | 茶學(xué) |
39 | 四川省轉(zhuǎn)型發(fā)展(應(yīng)用型)的試點(diǎn)專業(yè)之一 | 1 | 茶學(xué) |
40 | 立足于“質(zhì)量強(qiáng)國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略的應(yīng)用型特色專業(yè) | 1 | 動(dòng)植物檢疫 |
41 | 教育部特設(shè)專業(yè) | 1 | 質(zhì)量管理工程 |
42 | 宜賓學(xué)院首批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) | 1 | 思想政治教育 |
43 | 四川省高校本科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科 | 1 | 物流管理 |
44 | 四川省優(yōu)勢(shì)學(xué)科 | 1 | 廣播電視學(xué) |
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 5 | 物理學(xué)、行政管理、生物工程、應(yīng)用化學(xué)、公共關(guān)系學(xué) |
宜賓學(xué)院開設(shè)專業(yè)有法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、社會(huì)工作、學(xué)前教育、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、英語、日語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、化學(xué)、制藥工程、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、機(jī)械電子工程、物理學(xué)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、采礦工程、食品科學(xué)與工程、生物工程、生物科學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、物流管理、旅游管理、工程管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、財(cái)務(wù)管理、公共事業(yè)管理、行政管理、思想政治教育、人文教育、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共關(guān)系學(xué)、音樂表演、音樂學(xué)、舞蹈表演、漢語言文學(xué)、漢語國(guó)際教育、廣播電視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、茶學(xué)、動(dòng)植物檢疫、汽車服務(wù)工程、建筑電氣與智能化
宜賓學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 本科 | |
社會(huì)工作 | 本科 | |
教育科學(xué)學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 本科 |
教育學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
小學(xué)教育 | 本科 | |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
外語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
數(shù)學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 | |
化學(xué)與化工學(xué)院 | 化學(xué) | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | |
物理與電子工程學(xué)院 | 機(jī)械電子工程 | 本科 |
物理學(xué) | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
礦業(yè)學(xué)院 | 采礦工程 | 本科 |
生命科學(xué)與食品工程學(xué)院 | 食品科學(xué)與工程 | 本科 |
生物工程 | 本科 | |
生物科學(xué) | 本科 | |
生態(tài)學(xué) | 本科 | |
農(nóng)學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用生物科學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 物流管理 | 本科 |
旅游管理 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
政府管理學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
思想政治教育 | 本科 | |
人文教育 | 本科 | |
勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 本科 | |
公共關(guān)系學(xué) | 本科 | |
音樂學(xué)院 | 音樂表演 | 本科 |
音樂學(xué) | 本科 | |
舞蹈表演 | 本科 | |
文學(xué)與新聞傳媒學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 本科 |
漢語國(guó)際教育 | 本科 | |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
廣播電視編導(dǎo) | 本科 | |
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | |
川茶學(xué)院 | 茶學(xué) | 本科 |
應(yīng)用生物科學(xué) | 本科 | |
動(dòng)植物檢疫 | 本科 | |
農(nóng)學(xué) | 本科 | |
中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 機(jī)械電子工程 | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
社會(huì)工作 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
中德工程師學(xué)院 | 汽車服務(wù)工程 | 本科 |
建筑電氣與智能化 | 本科 |
四川總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:00成都有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:56成都比較好的公辦大專學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 10:0:40達(dá)州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是一本
時(shí)間:2024-06-20 06:0:08