1、成都工業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校

成都工業(yè)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)成都工業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，成都工業(yè)學(xué)院是二本高校，成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校，坐落于中國歷史文化名城、國家中心城市——成都。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無線電機械學(xué)校、成都電子機械高等專科學(xué)校等多個歷史發(fā)展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管。

2、成都工業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

成都工業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有人工智能、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、物流管理、國際商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)與會計、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、微電子科學(xué)與工程、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術(shù)與儀器、飛行器控制與信息工程、汽車服務(wù)工程、軌道交通信號與控制、材料科學(xué)與工程、城市地下空間工程、材料成型及控制工程、環(huán)境科學(xué)與工程、工程造價、機械電子工程、智能制造工程、機械工程、機電一體化技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化

成都工業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院	人工智能	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
人文與設(shè)計學(xué)院	工業(yè)設(shè)計	本科
	視覺傳達設(shè)計	本科
計算機工程學(xué)院	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
經(jīng)濟與管理學(xué)院	物流管理	本科
	國際商務(wù)	本科
	互聯(lián)網(wǎng)金融	本科
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	通信工程	本科
	信息工程	本科
電子工程學(xué)院	電子科學(xué)與技術(shù)	本科
	電子信息工程	本科
	微電子科學(xué)與工程	本科
自動化與電氣工程學(xué)院	電氣工程及其自動化	本科
	自動化	本科
	測控技術(shù)與儀器	本科
汽車與交通學(xué)院	飛行器控制與信息工程	本科
	汽車服務(wù)工程	本科
	軌道交通信號與控制	本科
材料與環(huán)境工程學(xué)院	材料科學(xué)與工程	本科
	城市地下空間工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	環(huán)境科學(xué)與工程	本科
	工程造價	本科
智能制造學(xué)院	機械電子工程	本科
	智能制造工程	本科
	機械工程	本科
	機電一體化技術(shù)	專科
	機械設(shè)計制造及其自動化	本科

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3、成都工業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校，坐落于中國歷史文化名城、國家中心城市——成都。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無線電機械學(xué)校、成都電子機械高等�？茖W(xué)校等多個歷史發(fā)展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管，2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。江澤民同志曾視察過我校，并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。學(xué)�，F(xiàn)為國家“十三五”地方高校轉(zhuǎn)型示范工程(產(chǎn)教融合規(guī)劃項目)實施學(xué)校，獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項資金項目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校”、"教育綜合改革”試點單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點高校和“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點單位，四川省博士后創(chuàng)新實踐基地，學(xué)�？萍紙@為四川省省級大學(xué)科技園，入圍首批四川省高校創(chuàng)新改革試點單位，全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位，牽頭組建并當選為四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位，四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、重慶市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟、四川省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國校地合作創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位，加入中國—東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟以及“一帶一路”工學(xué)院聯(lián)盟并當選為常務(wù)理事單位，是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟和信息化廳"廳校共建”院校，獲得“四川省依法治校示范�！薄八拇ㄊ∥拿餍�園”等榮譽稱號。建校108年以來，學(xué)校從未間斷過辦學(xué)，始終秉持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴謹、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，按照合格本科標準和應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求，更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué)，確立了“地方性、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)�，F(xiàn)有郫都、宜賓、花牌坊校區(qū)，占地面積近2000畝。設(shè)有智能制造學(xué)院、材料與環(huán)境工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、電子工程學(xué)院（微電子學(xué)院）、自動化與電氣工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、人文與設(shè)計學(xué)院（晏濟元書院）、馬克思主義學(xué)院、外語與國際教育學(xué)院、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個二級學(xué)院（部）和1個繼續(xù)教育學(xué)院，1個實訓(xùn)中心/工廠，有36個本科專業(yè)。全日制在校學(xué)生約14500人。學(xué)校共有教職工995人，其中專任教師736人，副高以上高級職稱教師311人，碩士及以上學(xué)位教師645人；2名國家級教學(xué)名師和4名省級教學(xué)名師，2個國家級教學(xué)團隊和3個省級教學(xué)團隊，教師榮獲全國師德先進個人、全國優(yōu)秀教師、省師德標兵、享受政府特殊津貼的專家、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、省有突出貢獻的優(yōu)秀專家等稱號50余人次。學(xué)校有“機械電子工程”“物流管理”“微電子科學(xué)與工程”“計算機科學(xué)與技術(shù)”4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，“材料成型及控制工程”“機械工程”“機械設(shè)計制造及其自動化”“測控技術(shù)與儀器”“電氣工程及其自動化”等13個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。有“軟件工程”“通信工程”“電子信息工程”等6個四川省地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)，7個專業(yè)入選省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，5個專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè)，2個專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革建設(shè)項目，累計獲得省級及以上榮譽的專業(yè)35個次。有省級精品在線開放課程5門，四川省教育廳高等學(xué)校省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程4門，省級首批應(yīng)用型示范課程10門。學(xué)校以《轉(zhuǎn)型發(fā)展，產(chǎn)教“五融合”，培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才》為題的教改項目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學(xué)成果獎”一等獎。學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.81億元；圖書館藏書276萬余冊，其中紙質(zhì)圖書123萬冊，建有設(shè)備值超過1000萬元、基于萬兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng)，已形成比較完善的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，在四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評估中被評為“優(yōu)秀”。學(xué)校有教育部批準設(shè)立的3個國家級實訓(xùn)基地（機械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修），3個四川省教育廳重點實驗室（模具、電加工、無人機飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)）和2個四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地（性社會學(xué)與性教育研究中心、無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心）；建有50個建制實驗室，其中14個實驗室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設(shè)的“產(chǎn)學(xué)研用”實驗室。3個省級實驗教學(xué)示范中心（機械基礎(chǔ)、物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用、電工電子），1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心（機械基礎(chǔ)）。學(xué)校校內(nèi)還建有“工程素質(zhì)訓(xùn)練中心”“大學(xué)生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與企業(yè)、學(xué)術(shù)機構(gòu)、地方政府合作建立的105個校外實習(xí)基地，其中3個為省級工程實踐教育中心（宏明雙新、仕蘭、寧江機床）。學(xué)校一直堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力。我�！靶Ｆ蠛献鳎瑢崿F(xiàn)工程實訓(xùn)基地運行機制創(chuàng)新的探索與實踐”曾獲得國家級教學(xué)成果一等獎，在校內(nèi)建設(shè)真實工程環(huán)境的訓(xùn)練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應(yīng)用。學(xué)生在各項全國學(xué)科競賽中成績突出，在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”等比賽中，獲得國家級一、二等獎幾十項，2013年我校學(xué)生獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的冠軍，榮獲“高教社杯”，2016年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(本科組)3個全國一等獎，2019、2020年連續(xù)獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎。學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展目標，努力實施“開放國際戰(zhàn)略”，以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標，搭建務(wù)實高效的國際合作交流平臺，國（境）外交流合作成效明顯，與德國、英國、美國、加拿大、新西蘭、愛爾蘭、丹麥以及“一帶一路”沿線俄羅斯、波蘭、匈牙利、烏克蘭、泰國、韓國等國家和香港、臺灣地區(qū)的20余所高校建立合作關(guān)系。近年來，共接待來自美國、德國、捷克、新西蘭、加拿大、丹麥等國家以及香港和臺灣地區(qū)數(shù)百名師生到校講學(xué)、交流。學(xué)校專項設(shè)立“陳毅游學(xué)獎學(xué)金”，每年選派并資助一批學(xué)生到國（境）外高校交流學(xué)習(xí)，不斷拓展交換生、交流生、聯(lián)合培養(yǎng)項目渠道，優(yōu)化學(xué)生國（境）外交流學(xué)習(xí)機制，為學(xué)生的學(xué)歷提升、能力提高搭建平臺。實施“優(yōu)秀中青年教師及管理人員海外培訓(xùn)計劃”，每年選派一批優(yōu)秀教師和教學(xué)管理人員赴國（境）外高校進行學(xué)術(shù)交流和科研合作。此外，學(xué)校還招收了來自俄羅斯、蒙古、尼泊爾、孟加拉國、泰國等國家的留學(xué)生來校進行學(xué)歷教育及漢語學(xué)習(xí)。經(jīng)過長期的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校以嚴謹?shù)闹螌W(xué)、穩(wěn)定的教學(xué)秩序、良好的育人環(huán)境，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革方面取得了突出的成績。畢業(yè)生深受社會各界歡迎。學(xué)校長期與中國電子科技集團、Intel公司、長虹、九洲、華為、京東方、TCL、格力電器、重慶平偉、邁普、上海莫仕、富士康、五糧液等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%左右，是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。百年辦學(xué)積淀，鑄就了學(xué)�！捌D苦奮斗”的辦學(xué)精神和“卓越創(chuàng)新”的價值追求，以質(zhì)量和特色為立校之本，立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國，依托行業(yè)優(yōu)勢，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進步的基層應(yīng)用性工程技術(shù)人才為目標，致力于建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學(xué)校。（2021年3月）

4、成都工業(yè)學(xué)院重點特色專業(yè)

成都工業(yè)學(xué)院重點特色專業(yè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、物流管理、機械電子工程、國際商務(wù)、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械工程、電子信息工程、通信工程、軟件工程、機器人工程、智能制造工程、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、信息工程

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點	4	計算機科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、物流管理、機械電子工程
2	省級綜合改革試點專業(yè)	1	機械電子工程
3	省級一流本科專業(yè)建設(shè)點	5	國際商務(wù)、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程
4	省級應(yīng)用型示范建設(shè)專業(yè)	1	機械電子工程
5	省級一流本科專業(yè)	1	機械工程
6	省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)	2	機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程
7	四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點建設(shè)專業(yè)	1	微電子科學(xué)與工程
8	四川省首批“地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)”	1	微電子科學(xué)與工程
9	國家“雙萬計劃”四川省一流本科專業(yè)	2	電子信息工程、微電子科學(xué)與工程
10	四川省首批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)	1	計算機科學(xué)與技術(shù)
11	四川省第二批地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)項目立項	3	電子信息工程、通信工程、軟件工程
12	四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點	1	軟件工程
13	四川省首批教育綜合改革試點項目依托專業(yè)	1	軟件工程
14	四川省地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)	1	軟件工程
15	四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點項目試點專業(yè)	1	通信工程
16	四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目試點專業(yè)	1	通信工程
17	四川省教育教學(xué)綜合改革試點專業(yè)	1	通信工程
18	獲批四川省地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)	1	通信工程
19	四川省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點建設(shè)專業(yè)	1	電子信息工程
20	校級一流專業(yè)重點建設(shè)項目	1	電子信息工程
21	新工科重點建設(shè)專業(yè)	2	機器人工程、智能制造工程
22	四川省一流專業(yè)建設(shè)點	2	測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化
23	四川省綜合改革試點專業(yè)	1	電氣工程及其自動化
24	校級綜合改革試點專業(yè)	1	信息工程