成都錦城學院不是211學校,率屬于省教育廳的是本科學校。根據成都錦城學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,成都錦城學院是二本高校,成都錦城學院的前身為四川大學錦城學院,始建于2005年,是由四川大學與四川錦城實業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦的獨立學院。2021年6月,經教育部批準,四川大學錦城學院轉設為獨立設置的全日制普通本科高校,并更名為成都錦城學院。辦學規(guī)模學校坐落于成都市高新區(qū),占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制?茖W歷教育,F有全日制普通本?茖W生26000余人。設有13個教學院(財務會計。
成都錦城學院開設專業(yè)有視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、廣播電視編導、服裝與服飾設計、投資學、互聯網金融、國際商務、國際經濟與貿易、金融學、保險學、金融管理、財務管理、大數據與審計、大數據與會計、審計學、會計學、經濟統(tǒng)計學、旅游英語、日語、商務英語、法語、英語、旅游管理、文化創(chuàng)意與策劃、商務數據分析與應用、大數據管理與應用、電子商務、商務管理、物流管理、人力資源管理、市場營銷、給排水工程技術、建筑工程技術、土木工程、給排水科學與工程、市政工程、網絡與新媒體、廣告學、行政管理、新聞學、漢語言文學、漢語國際教育、物聯網應用技術、電子信息科學與技術、智能科學與技術、智能產品開發(fā)、信息安全技術應用、通信工程、物聯網工程、電子信息工程、工程管理、工程造價、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑經濟管理、云計算技術應用、移動應用開發(fā)、數據科學與大數據技術、軟件工程、計算機科學與技術(按計算機類進行大類招生)、人工智能、網絡工程(按計算機類進行大類招生)、數字媒體技術
成都錦城學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
藝術學院 | 視覺傳達設計 | 本科 |
環(huán)境設計 | 本科 | |
產品設計 | 本科 | |
廣播電視編導 | 本科 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | |
金融學院 | 投資學 | 本科 |
互聯網金融 | 本科 | |
國際商務 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
保險學 | 本科 | |
金融管理 | ? | |
互聯網金融 | 專科 | |
財務會計學院 | 財務管理 | 本科 |
大數據與審計 | ? | |
大數據與會計 | ? | |
審計學 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
經濟統(tǒng)計學 | 本科 | |
外國語學院 | 旅游英語 | 專科 |
日語 | 本科 | |
商務英語 | ? | |
法語 | 本科 | |
英語 | 本科 | |
工商管理學院 | 旅游管理 | 本科 |
文化創(chuàng)意與策劃 | 專科 | |
商務數據分析與應用 | ? | |
大數據管理與應用 | ? | |
電子商務 | 本科 | |
電子商務 | 專科 | |
商務管理 | ? | |
物流管理 | 本科 | |
物流管理 | 專科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
市場營銷 | ? | |
市場營銷 | 本科 | |
土木與環(huán)境工程學院 | 給排水工程技術 | 專科 |
建筑工程技術 | ? | |
土木工程 | 本科 | |
給排水科學與工程 | 本科 | |
市政工程 | ? | |
文學與傳媒學院 | 網絡與新媒體 | 本科 |
廣告學 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
新聞學 | 本科 | |
漢語言文學 | 本科 | |
漢語國際教育 | 本科 | |
電子信息學院 | 物聯網應用技術 | 專科 |
電子信息科學與技術 | 本科 | |
智能科學與技術 | 本科 | |
智能產品開發(fā) | ? | |
信息安全技術應用 | ? | |
通信工程 | 本科 | |
物聯網工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
建筑學院 | 工程管理 | 本科 |
工程造價 | 本科 | |
建筑學 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
建筑經濟管理 | ? | |
計算機與軟件學院 | 云計算技術應用 | ? |
移動應用開發(fā) | ? | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
計算機科學與技術(按計算機類進行大類招生) | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
網絡工程(按計算機類進行大類招生) | 本科 | |
數字媒體技術 | 本科 |
成都錦城學院的前身為四川大學錦城學院,始建于2005年,是由四川大學與四川錦城實業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦的獨立學院。2021年6月,經教育部批準,四川大學錦城學院轉設為獨立設置的全日制普通本科高校,并更名為成都錦城學院。辦學規(guī)模學校坐落于成都市高新區(qū),占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制?茖W歷教育。現有全日制普通本專科學生26000余人。設有13個教學院(財務會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智能制造學院、建筑學院、土木與環(huán)境工程學院、文學與傳媒學院、外國語學院、工商管理學院、金融學院、藝術學院、通識教育學院、國際教育學院)和3個特色學院(勞動教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、人工智能學院)。辦學定位學校類型定位為“多學科、綜合性的應用型、創(chuàng)業(yè)型大學”;人才培養(yǎng)定位為“培養(yǎng)高素質、復合型、經世致用的應用型人才”;社會服務定位為“立足四川、服務西部、面向全國,為地方經濟社會發(fā)展提供人才支撐和知識技術等全方位服務”;發(fā)展目標定位于“建成全國一流、世界知名的高水平、現代化的應用型大學!睂W科專業(yè)現設有57個本科專業(yè)、27個?茖I(yè)、100余個專業(yè)方向,形成了文、理、工、經、管、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局。現有專業(yè)中,審計學(ACCA)專業(yè)為四川省內本科一批招生專業(yè);軟件工程、機械設計制造及其自動化、市場營銷、新聞學、通信工程、網絡與新媒體6個專業(yè)為“省級一流本科專業(yè)建設點”;網絡與新媒體、軟件工程、市場營銷、通信工程、機械設計制造及其自動化5個專業(yè)為“省級高校應用型本科示范專業(yè)”;計算機科學與技術專業(yè)獲批“省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”;金融學、會計學、機械設計制造及其自動化、物聯網工程4個專業(yè)獲批四川省“民辦高校重點特色專業(yè)質量提升計劃項目”;軟件工程、工程造價2個專業(yè)獲批“省級專業(yè)綜合改革試點項目”;人力資源管理專業(yè)獲批省級“課程思政示范專業(yè)”;另獲批3D引擎技術、工業(yè)機器人應用編程、建筑信息模型(BIM)等16個教育部1+X證書制度試點。近年來,學校積極擁抱世界范圍內的“工業(yè)4.0”革命,努力追蹤新技術革命前沿,建設“未來型大學”,造就“未來型教師”,培養(yǎng)“未來型人才”。先后設立了人工智能、智能科學與技術、數據科學與大數據技術、機器人工程、互聯網金融等新興前沿專業(yè)。以建設“智慧工科、技術文科、數字商科、多維藝科”為目標,通過文工融合、理工滲透、工管交叉、工藝聯合,促進學科、專業(yè)、課程、教學、師資、產教之間的“六融合”,使畢業(yè)生能夠具備新思維、掌握新科技、服務新產業(yè)、勝任新崗位。學校已獲批省級“新工科研究與改革實踐項目”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”等建設成果。招生就業(yè)學校在2012年即實現全部專業(yè)在川二本招生,2015年審計學(ACCA)專業(yè)在川一本招生,均屬同類高校最早。學校錄取分數線常年居于川內同類院校第一、省內全部本科高校中上游水平。學校尊重考生的學業(yè)志趣,近年來考生錄取第一志愿滿足率100%,同時實行靈活的校內轉專業(yè)制度,讓考生能“選我所愛,愛我所選”。我校視就業(yè)工作為生命線,落實“定向培養(yǎng),對接就業(yè);提前實習,促進就業(yè);專場招聘,落實就業(yè);鼓勵創(chuàng)業(yè),帶動就業(yè);拓寬渠道,擴大就業(yè);重點指導,幫扶就業(yè)”舉措,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,其中高端就業(yè)率近50%、創(chuàng)業(yè)率近3%、國內升學和出國出境深造率接近20%(學生考取高校不乏清華、北大、浙大、川大以及哈佛、哥倫比亞大學、東京大學、悉尼大學等知名學府)。學校被四川省教育廳授予“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號。師資隊伍學校通過延攬名師、培育良師,組建了一支由知名學者與業(yè)內精英相結合、專兼職相結合、老中青相結合的“三結合”的師資隊伍。現有師資總數1282人,其中具有高級職稱的教師占比50.31%,具有博士、碩士學位的教師占比76.07%。近年來,學校以“師德、師風、師才、師能”要求,大力加強師資隊伍建設。我校教師以全身心投入教育事業(yè)為第一師德,追求教學、科研、社會服務全面位做好。每一位老師在校內都有自己的辦公室,每一位老師每周都會安排課外時間為學生答疑解惑,或帶領學生做項目、參加競賽,傾心育人,服務學生成長。先后涌現出“全國優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導員年度人物(提名)”、四川本科高校教學指導委員會和其他各類專家?guī)烊脒x專家40余人。學校非常重視“雙師型”教師隊伍建設,持續(xù)開展“雙向進修計劃”,讓教師同時擁有“大學教師”和“行業(yè)專家”兩種身份。截至目前,我校教師中有行業(yè)證書、經歷、業(yè)績,懂行業(yè)前沿的“雙師型”教師占比高達60.3%,為高水平應用型人才培養(yǎng)提供了根本保障。教學設施學校教學科研儀器設備總值近1.6億元,建有各類實驗實訓場所(室)85個。其中,現代企業(yè)管理實驗教學中心、物聯網與通信工程實驗教學中心獲批“省級示范實驗教學中心建設項目”;新建有智能科技與5G應用創(chuàng)新實驗室、大數據實驗實訓中心、人工智能創(chuàng)新實踐中心、智能制造中心-科技創(chuàng)新中心、云財會智慧實驗中心、數字商科實訓中心、現代金融實訓中心、融媒體實驗室、4K超高清演播室等新技術實驗實訓中心。圖書資源圖書館擁有館藏文獻總量296.6萬冊;榮獲“四川省高等學校先進圖書館”“創(chuàng)新與創(chuàng)新管理服務型數字圖書館”等稱號;并與成都市圖書館共建“成都圖書館錦城學院分館”,學生可共享借閱成都市圖書館318萬冊紙質圖書;還向成都市高新西區(qū)市民開放,發(fā)揮大學教育資源服務社會的功能。人才培養(yǎng)我校始終把人才培養(yǎng)工作放在一切工作的首位,全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。學校以“做人第一,能力至上”為目標,開展“三大教育”(“三講三心”明德教育、“一體兩翼”知識教育、“三練三創(chuàng)”實踐教育)、“四大計劃”(大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、大學生科研計劃、大學生助教計劃、大學生閱讀經典計劃),培養(yǎng)學生會做人,能做事。自2005年建校起,就把“明德與中華傳統(tǒng)文化教育”“勞動教育”“創(chuàng)業(yè)教育”納入全體在校生的必修課!懊鞯屡c中華傳統(tǒng)文化教育”讓學生在“明明德”的大學之道中建立文化自信;2個必修學分的“農場勞動教育”把中國人熱愛勞動、尊重勞動的基因代代相傳;以必修課、創(chuàng)業(yè)方案設計大賽、學生模擬公司鍛煉“三位一體創(chuàng)業(yè)必修教育”,使學生從就業(yè)崗位的競爭者變?yōu)榫蜆I(yè)崗位的創(chuàng)造者。堅持“錦城課堂大于天”的理念,要求全體教師認真做好課程與課堂設計,把傳統(tǒng)的“備課”提高到“教育工程學”的水平。努力創(chuàng)造師生同頻共振、有溫度、有濃度、有梯度的課堂。目前,我校獲批國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程、應用型示范課程等“金課”共計23門。深入開展“三大教學改革”:在教學內容上,通過去(掉)、調(整)、增(加)、嵌(入),做到立足應用、接近前沿;在教學方法上,推行“八大教學法”(啟發(fā)教學法、案例教學法、項目驅動法、問題導向法、情景教學法、以賽促學法、頭腦風暴法、線上線下混合式教學法);在教學評價上,破除“卷面考分決定一切”的評價機制,堅持“形成性評價與終結性評價并重,標準考核與開放考核并重,考試評價與多元評價并重”。主攻“高階教學”,打造一流課程。創(chuàng)新“一基兩軸,三階遞進”的教育目標分類框架,以知識為基礎(一基);以提升思維和能力為目標(兩軸);以分階遞進為手段(三階)。通過課程和課堂的主渠道,培養(yǎng)具有扎實知識、專家思維以及復雜問題解決能力的人才。堅持教育不放任,管理不放羊,考試不放水。明確規(guī)定“三不放水”——教師對學生的學習過程管理不放水,期末考試不放水,學校對教職員工的考核不放水。形成了“勤奮、向上、嚴格、刻苦”的教風和學風。創(chuàng)新人才培養(yǎng)“長板原理”:一個人在其基本面(德智體美勞)可以的情況下,其成功取決于他所具有的最長的那塊“板”。學校努力幫助學生發(fā)現、發(fā)展、發(fā)揮自己的特長,讓學生的長板更長、亮點更亮,獲得人生出彩的機會。學生獲獎近年來,學生在老師的帶領下,忙項目、忙創(chuàng)新、忙競賽!盎ヂ摼W+”大賽中,獲國獎2項、省獎76項,且連續(xù)六屆獲“優(yōu)秀組織獎”;“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”大賽中,獲國獎6項、省獎206項;其它各類學科專業(yè)競賽中,獲國獎25項、省獎1095項,如全國信息技術應用水平大賽一等獎、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽品牌策劃競賽冠軍、世界電子競技大賽冠軍、全球華人廣告金犢獎等好成績。此外,學生獲各項專利136項,其中發(fā)明專利3項。產教融合與社會服務學校著力推進“產教融化發(fā)展戰(zhàn)略”,搭建校地(學校與地方政府)、校會(學校與行業(yè)協(xié)會)、校企(學校與企事業(yè)單位)、校校(與其他學校)的“四大合作平臺”,已與四川省經信廳、四川省企業(yè)聯合會等600余家政府部門、企事業(yè)單位建立了合作關系。推進“產教深度融合”,實現“校企協(xié)同育人”。與中國移動、用友軟件等企業(yè)共建共享實驗室;與普華永道、字節(jié)跳動等企業(yè)合作開設“實驗班”“定向班”;與企業(yè)或基金會共建產教學院,建成稅谷學院、直播商學院、應急管理學院、為民公益學院等。服務城鄉(xiāng)發(fā)展,助力治蜀興川。通過橫向合作,師生團隊參與到成都國際鐵路港、紫坪鋪水利工程智能化管理等各種產學研用深度融合項目中,實現“智力支撐”;與四川路橋共同舉辦“柬埔寨商務部、旅游部高級干部培訓項目”,與省外事僑務辦共同主辦“尼泊爾媒體記者研修班”“厄立特里亞卓越工程師”培訓項目等,實現“國際輸出”;服務繼續(xù)教育和終身學習,干部培訓,累計覆蓋13個省市,16400余人。國際及港澳臺地區(qū)交流學校設有國際教育學院,專業(yè)從事國際以及港澳臺地區(qū)交流合作與國際化人才培養(yǎng)教育。近年來,與美國、英國、法國、西班牙、意大利、澳大利亞、日本、韓國、泰國等國家以及港澳臺地區(qū)的眾多知名大學開展了多層次、全方位的合作與交流,開設有“本科雙學位”“本碩連讀”“碩士直通車”“專科國外大學專本連讀、專碩連讀”以及交換生等項目,為廣大學子搭建起通往世界名校的橋梁。服務配套7個食堂和1個杏島餐廳提供豐富多樣的菜品,滿足來自全國各地學生的飲食習慣;現有學生公寓39棟,全部為4人間,配備空調、獨立衛(wèi)生間、洗漱臺及衣柜、電腦桌、熱水器等設施,24小時供應熱水;體育館、田徑場、足球場、籃球場、乒乓球館、網球場、健身房、瑜伽館等體育設施一應俱全;生活服務設施完備,校醫(yī)院、超市、自助銀行、物流中心、水果店、美發(fā)店等滿足學生生活需求。各界評價我校先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國社會實踐先進單位”“學生最滿意的十大獨立學院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”“四川省地方屬高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設單位”“四川省整體轉型發(fā)展(應用型本科)改革試點單位”“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”“四川省‘三全育人’綜合改革試點單位”“四川省高!桨残@’先進單位”等榮譽。在2021年4月發(fā)布的“2021軟科中國大學排名獨立學院100強榜單”中,我校排名全國第5位;在2021年4月發(fā)布的“聚志愿2021中國獨立學院綜合實力排行榜”榜單中,我校排名全國第7位;在2020年5月發(fā)布的“GDI應用大學(獨立學院)TOP100榜(2020)”上,我校排名全國第4位。“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。辦學16年來,每一位錦城人,秉承著“止于至善”的校訓,全身心投入錦城的教育事業(yè),并將堅定初心與使命,共同完成我們的“錦城夢”——把成都錦城學院建成一所“近者悅、遠者來”的大學;一所“國內一流、世界知名”的高水平應用型大學;一所百年長青的大學!(文中數據截至2021年6月15日)
成都錦城學院重點特色專業(yè)有網絡與新媒體、通信工程、新聞學、市場營銷、機械設計制造及其自動化、軟件工程、物聯網工程、會計學、金融學
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業(yè)/學科名稱 |
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1 | 省級一流本科專業(yè)建設點 | 6 | 網絡與新媒體、通信工程、新聞學、市場營銷、機械設計制造及其自動化、軟件工程 |
2 | 省級高校應用型本科示范專業(yè) | 5 | 機械設計制造及其自動化、通信工程、市場營銷、軟件工程、網絡與新媒體 |
3 | 民辦高校重點特色專業(yè)質量提升計劃項目 | 4 | 物聯網工程、機械設計制造及其自動化、會計學、金融學 |
四川總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:00成都有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:56成都比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 10:0:40達州中醫(yī)藥職業(yè)學院是一本
時間:2024-06-20 06:0:08