1、西昌民族幼兒師范高等�？茖W校是985大學嗎

西昌民族幼兒師范高等專科學校不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)西昌民族幼兒師范高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，西昌民族幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于�？聘咝�，"西昌民族幼兒師范高等�？茖W校坐落于舉世聞名的中國“航天城”“月亮城”—西昌市。學校是在國家扶貧攻堅、大力發(fā)展民族教育和學前教育事業(yè)大背景下，于2018年3月，經(jīng)四川省政府批復、教育部備案，涼山州政府新建的一所公辦全日制普通高等�？茖W校。學�，F(xiàn)任黨委書記石芳、校長趙波。學校南臨邛瀘景區(qū)，北接青山機場，校園由清華大學概念規(guī)劃設計，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是讀書治學的好地方。校園現(xiàn)占地面積338畝、建筑。

2、西昌民族幼兒師范高等�？茖W校開設專業(yè)一覽表

西昌民族幼兒師范高等�？茖W校開設專業(yè)有老年服務與管理、會計、旅游管理、美術教育、音樂教育、藝術教育、小學教育、體育教育、學前教育

西昌民族幼兒師范高等�？茖W校包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
職業(yè)教育系	老年服務與管理	�？�
	會計	�？�
	旅游管理	�？�
藝術教育系	美術教育	�？�
	音樂教育	�？�
	藝術教育	�？�
小學教育系	小學教育	�？�
	體育教育	�？�
學前教育系	學前教育	�？�

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3、西昌民族幼兒師范高等�？茖W校2023年最新簡介

"西昌民族幼兒師范高等�？茖W校坐落于舉世聞名的中國“航天城”“月亮城”—西昌市。學校是在國家扶貧攻堅、大力發(fā)展民族教育和學前教育事業(yè)大背景下，于2018年3月，經(jīng)四川省政府批復、教育部備案，涼山州政府新建的一所公辦全日制普通高等�？茖W校。學�，F(xiàn)任黨委書記石芳、校長趙波。學校南臨邛瀘景區(qū)，北接青山機場，校園由清華大學概念規(guī)劃設計，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是讀書治學的好地方。校園現(xiàn)占地面積338畝、建筑面積20.6萬平方米，總投資12.7億元。學校有附屬幼兒園1所，建立校外教育實習基地112個。學校圖書館建筑面積7744.34平方米，藏有紙質(zhì)圖書30萬余冊，鏡像電子圖書5萬種，在線電子圖書超過100萬種。學�，F(xiàn)有“四系兩部”（學前教育系、小學教育系、藝術教育系、職業(yè)教育系、思政課程教學部、基礎教學部），開設有學前教育、小學教育、舞蹈教育、美術教育、大數(shù)據(jù)與會計、早期教育、音樂教育、體育教育、小學道德與法治教育、旅游管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)等17個專業(yè)，現(xiàn)有在校學生7000余人。學校創(chuàng)建以來，國家、省州高度重視西昌民族幼專發(fā)展。國務院孫春蘭副總理、胡春華副總理等深入學校視察調(diào)研。時任教育部陳寶生部長，孫堯副部長、鐘登華副部長、鄭富芝副部長等領導到校調(diào)研指導。教育部協(xié)調(diào)北京師范大學、中央音樂學院、西南大學、中國美術學院、金華職業(yè)技術學院，國家民委協(xié)調(diào)西南民族大學，四川省教育廳協(xié)調(diào)四川師范大學、電子科技大學、西南石油大學、四川音樂學院、成都體育學院、西昌學院、四川幼兒師范高等專科學校、川北幼兒師范高等�？茖W校、川南幼兒師范高等�？茖W校、江門職業(yè)技術學院“組團式”支援學校發(fā)展。目前，學校發(fā)展規(guī)模不斷壯大，人才培養(yǎng)體系逐步完善，學校教師教學創(chuàng)新團隊入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊培育建設單位，并與北京師范大學、中國美術學院等對口支援高校共建教學實踐基地18個，建立產(chǎn)教融合基地7個，建成校內(nèi)外實習實訓基地137個，學校發(fā)展勢頭強勁。立足，學校將以思想為引領，始終以“服務基礎教育，服務鄉(xiāng)村振興，服務民族地區(qū)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資和技術技能型人才”為己任，秉承“明道 立德 育愛 奉獻”校訓，弘揚師范教育和民族教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“學生為本、教師為重、專業(yè)為基、學術為要、文化為魂、民族為根”辦學理念，堅持“姓高（高等教育）、名師（教師教育）、屬職（職業(yè)教育）、服幼（幼兒教育）、向基（基層一線）、為民（服務民族地區(qū)，辦人民滿意的教育）”辦學導向，立足涼山州，面向攀西經(jīng)濟區(qū)，輻射川渝滇黔周邊民族地區(qū)，致力于將學校建成民族地區(qū)一流、特色鮮明的幼兒師范高等�？茖W校，著力為四川乃至西南民族地區(qū)培養(yǎng)更多“下得去、用得上、干得好、留得住、有發(fā)展”的幼兒教師、小學教師和技術技能人才。"