骨干教師的力度，促進(jìn)農(nóng)村教師隊(duì)伍和教育質(zhì)量明顯提高；與溫江區(qū)結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，將建成的成都市規(guī)模最大、標(biāo)準(zhǔn)最高的災(zāi)后重建學(xué)校成都市溫江區(qū)�？茖W(xué)校作為四川教育學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并在溫江區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)中掛牌9個(gè)“四川教育學(xué)院教育實(shí)訓(xùn)基地”，為四川省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)作出積極努力；學(xué)院整合院內(nèi)外資源，建成融機(jī)械、建筑、物流、汽車(chē)、旅游、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等為一體的實(shí)驗(yàn)大樓，培養(yǎng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的“知識(shí)+技能”的復(fù)合型人才和建設(shè)者。

按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2015-2020）提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”20字工作方針和要求，學(xué)院將以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨的教育方針和，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，按照質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的辦學(xué)思路，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，凝練內(nèi)涵；以辦學(xué)條件建設(shè)為保障，加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)；堅(jiān)持“以人為本”，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提升學(xué)生實(shí)踐能力；以學(xué)生為本，扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量工程；不斷增強(qiáng)科研實(shí)力，提高學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)綜合實(shí)力；加強(qiáng)圖書(shū)資料建設(shè)，提高校園信息化水平；擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放力度，加強(qiáng)國(guó)際合作與交流；發(fā)揮一體化優(yōu)勢(shì)，構(gòu)筑教師教育新平臺(tái)，培養(yǎng)更多的農(nóng)村基礎(chǔ)教育和中職教育師資，培養(yǎng)大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的各類(lèi)高素質(zhì)人才。