一、貴陽人文科技學院四川高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上貴陽人文科技學院的最低錄取分數(shù)線需要434分，對應(yīng)的最低錄取位次為177029名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年四川高考理科類考生上貴陽人文科技學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應(yīng)的最低錄取位次為170101名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年四川高考理科類考生上貴州民族大學人文科技學院的最低錄取分數(shù)線需要465分，對應(yīng)的最低錄取位次為148709名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年四川高考文科類考生上貴陽人文科技學院的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應(yīng)的最低錄取位次為49466名，招生錄取人數(shù)為12人;

5、2021年四川高考文科類考生上貴陽人文科技學院的最低錄取分數(shù)線需要485分，對應(yīng)的最低錄取位次為58346名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、貴陽人文科技學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年貴陽人文科技學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本二	10	434	177029	省教育廳
四川	2022	文科	本二	12	495	49466	省教育廳

2、2021年貴陽人文科技學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本二	8	437	170101	省教育廳
四川	2021	文科	本二	12	485	58346	省教育廳

3、2020年貴陽人文科技學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本二	10	465	148709	省教育廳
四川	2020	文科	本二	14	485	44386	省教育廳

貴陽人文科技學院的新聞學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴陽人文科技學院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

貴陽人文科技學院在湖南預(yù)估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

貴陽人文科技學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)

貴陽人文科技學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

貴陽人文科技學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

貴陽人文科技學院是幾本大學,什么類型檔次的院校

貴陽人文科技學院預(yù)估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

貴陽人文科技學院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2024年貴陽人文科技學院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

貴陽人文科技學院福建錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

貴陽人文科技學院的勞動與社會保障專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、貴陽人文科技學院2023年最新學校簡介

貴州民族大學人文科技學院成立于2001年，是由貴州民族大學申辦，貴州鵬程房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司投資，經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部確認設(shè)立具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。學�，F(xiàn)有兩個校區(qū)，花溪校區(qū)坐落于山清水秀，被譽為“高原明珠”的貴州風景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū)，大學城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū)，總占地面積600余畝，建筑面積34萬余平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書76萬余冊，校園環(huán)境優(yōu)美，教學生活設(shè)施配套齊全。學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，通過近20年的建設(shè)與發(fā)展，形成了文、工為主，法、理、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校下設(shè)文學與新聞傳播學院、法學院、大數(shù)據(jù)與信息工程學院、建筑工程學院、經(jīng)濟與管理學院、體育與藝術(shù)學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院8個教學單位，開設(shè)有36個本科專業(yè)，在校生達1.7萬余人，共向社會輸送畢業(yè)生2萬余人，為國家特別是貴州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。學校現(xiàn)有專兼任教師978人，具有副高以上職稱占45.8%，碩士以上學位教師占76.8%，其中國務(wù)院特殊津貼專家、“黔靈學者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學社會科學學術(shù)帶頭人等教學名師30余人，有貴州省哲學社會科學“十大創(chuàng)新團隊”2個。學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路，深化人才培養(yǎng)模式改革，形成了以本科教育為主的“3+1”人才培養(yǎng)體系。近年來，學校推動科教結(jié)合、產(chǎn)教融合，加強學校與社會各界的合作，先后與慧科教育科技集團有限公司、貴陽君子謙行科技傳媒有限責任公司等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，通過校企合作，培養(yǎng)兼具人文和科學精神、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校積極開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，以“激發(fā)創(chuàng)意、鼓勵創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)客、扶持創(chuàng)業(yè)”為使命開展了一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，并取得了優(yōu)異的成果。2019年“銀鳳釵頭”項目獲得了第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎，實現(xiàn)貴州省在該項賽事上金獎零的突破。此外在“青年紅色筑夢之旅”賽道共獲得國賽2銅、省賽1金2銀的較好成績。學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，通過學科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承，努力推進特色鮮明、優(yōu)勢突出的學科專業(yè)一體化建設(shè)�，F(xiàn)設(shè)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點研究基地（高等院校）”，國家民委人文社科重點研究基地——南方少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，中國社會科學院法學研究所法治國情調(diào)研基地，中國少數(shù)民族哲學與社會思想史學會研究基地，中國少數(shù)民族文學學會研究基地，中國民俗學會基地，貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地等。學校廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作，先后與北京語言大學、華中師范大學、華南師范大學、暨南大學、西南大學等著名高校建立了友好合作關(guān)系，每年選派100余名學生到校外交流學習。先后與英國赫特福德大學、意大利佛羅倫薩大學、馬來亞大學、馬來西亞拉曼大學、泰國蘭塔納功欣皇家理工大學、泰國西那瓦大學、法國上阿爾薩斯大學、勒阿弗爾大學、英國格林多大學等高校進行交流合作，通過“千人留學計劃”項目，每年選派20余名優(yōu)秀學生赴國外交流學習。學校先后榮獲“全國先進獨立學院”“全國創(chuàng)建新型智庫先進社會組織”“第四批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”“全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學校”“貴州省第五批民族民間文化教育項目學校”“貴州省巾幗建功先進集體”等榮譽稱號。面向未來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，秉承“修身、自信、樂學、篤行”的校訓，努力把學校建設(shè)為特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會信賴、人民滿意的高水平應(yīng)用型大學，為貴州的經(jīng)濟社會發(fā)展提供更強大的人才和智力支撐，為開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來作出更大貢獻。（注：相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年3月）