轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是成都信息工程大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、成都信息工程大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章 總則

第一條 根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《成都信息工程大學(xué)普通本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，為了進一步規(guī)范本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理工作，便于學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合我校本科教學(xué)運行實際，特制定本辦法。

第二條 本規(guī)定適用于普通全日制本科學(xué)生。

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第三條 學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)滿足下列基本條件：

（一）思想品德優(yōu)良，未受過任何紀律處分，身體健康；

（二）在校大一學(xué)生，第一學(xué)期人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部必修課程成績合格,且全部課程平均學(xué)分績點在2.5及以上；

（三）在校大一、大二學(xué)生，因?qū)W習(xí)困難，無法在原專業(yè)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)者。

第四條 有下列情況之一者，不受第三條（二）款限制，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）在某一學(xué)科方面有特殊才能，新轉(zhuǎn)入專業(yè)更能適合學(xué)生發(fā)展，并被轉(zhuǎn)入學(xué)院認可者；

（二）與學(xué)校簽訂定向協(xié)議的學(xué)生；

（三）入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，不適合所在專業(yè)學(xué)習(xí)者，須由二甲及以上醫(yī)院開具證明，并經(jīng)校醫(yī)院復(fù)查屬實。

第五條 因?qū)W習(xí)困難，無法在原專業(yè)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)者，原則上只能由理工類專業(yè)轉(zhuǎn)入文管類專業(yè)學(xué)習(xí)，或由優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)、卓越計劃專業(yè)轉(zhuǎn)入一般專業(yè)學(xué)習(xí)。

第六條 下列情況之一，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）藝術(shù)類和非藝術(shù)類專業(yè)互轉(zhuǎn)者；

（二）屬學(xué)校在招生時有明確專業(yè)限制者；

（三）屬聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)者；

（四）已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)者；

（五）新生在校學(xué)習(xí)未滿一學(xué)期者；

（六）正在休學(xué)或保留學(xué)籍者；

（七）應(yīng)予退學(xué)者；

（八）無正當(dāng)理由者。

第七條 為保障學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，控制轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生總數(shù)，轉(zhuǎn)出比例原則上不超過本年級本專業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)10%；轉(zhuǎn)入學(xué)生的人數(shù)由學(xué)院根據(jù)專業(yè)師資及硬件情況確定，并報教務(wù)處核準。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第八條 考核原則

（一）所有轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須參加轉(zhuǎn)入學(xué)院組織的考核，具體考核方案由轉(zhuǎn)入學(xué)院確定；

（二）轉(zhuǎn)專業(yè)總成績原則上由兩學(xué)期期末考試成績和轉(zhuǎn)專業(yè)考核成績構(gòu)成，具體比例由轉(zhuǎn)入學(xué)院確定。

第九條 辦理程序

（一）學(xué)生申報

學(xué)校于每學(xué)年第二學(xué)期受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請，學(xué)生應(yīng)在第12周向所在學(xué)院提交《成都信息工程大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》。

（二）轉(zhuǎn)出學(xué)院審核

按照本辦法第三、四和五條要求初審轉(zhuǎn)出學(xué)生資格，于第14周將擬同意轉(zhuǎn)出學(xué)生的名單匯總后按專業(yè)分送轉(zhuǎn)入學(xué)院。

（三）轉(zhuǎn)入學(xué)院考核并公示

1．第16周，按照本辦法第三、四和五條復(fù)審擬轉(zhuǎn)入學(xué)生資格；其中，對因第四條擬轉(zhuǎn)入的學(xué)生，仔細審查申請資料并公示；

2．第18周，完成符合轉(zhuǎn)專業(yè)資格學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)考核；

3．在第二學(xué)期期末成績公布后，根據(jù)學(xué)生兩學(xué)期期末考試成績和轉(zhuǎn)專業(yè)考核成績綜合排名，確定擬轉(zhuǎn)入學(xué)生名單；

4．審查通過的擬轉(zhuǎn)入學(xué)生名單須公示一周，第22周公示無誤的擬轉(zhuǎn)入學(xué)生名單按《成都信息工程大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)情況統(tǒng)計表》格式報教務(wù)處。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)基礎(chǔ)材料（含考核材料）存轉(zhuǎn)入學(xué)院備查。

（四）教務(wù)處復(fù)核

1．根據(jù)學(xué)校專業(yè)布局，學(xué)院接收計劃及教學(xué)資源情況，組織開展學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)資格復(fù)審工作，審查結(jié)果報主管校領(lǐng)導(dǎo)審核，審核通過的學(xué)生名單報校長辦公會審批。

2．教務(wù)處在開學(xué)后第1周公布審批通過的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，同時將名單通報相關(guān)學(xué)院、學(xué)生工作部（處）、后勤管理處、計劃財務(wù)處、信息中心等職能部門。

第十條 學(xué)籍及教學(xué)管理

（一）獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按學(xué)校的規(guī)定及要求辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)手續(xù)，開學(xué)后第2周周五前完成轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)辦理，凡逾期未辦理者視為自動放棄轉(zhuǎn)專業(yè)資格；獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)后，不得再轉(zhuǎn)回原專業(yè)。

（二）轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)及年級的學(xué)費標準繳納學(xué)費，其轉(zhuǎn)專業(yè)前的在校修業(yè)時間連續(xù)記入轉(zhuǎn)入專業(yè)的標準學(xué)制。

（三）轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)生應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求學(xué)習(xí)。在轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，學(xué)生未獲得學(xué)分的課程（包括實踐教學(xué)環(huán)節(jié)）必須補修并獲得相應(yīng)的學(xué)分。轉(zhuǎn)專業(yè)前已取得學(xué)分的課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的相應(yīng)課程為同層次或高一層次的，轉(zhuǎn)專業(yè)后仍然有效，并按該課程名稱和學(xué)分記入成績檔案。

二、成都信息工程大學(xué)簡介

成都信息工程大學(xué)是四川省和中國氣象局、國家統(tǒng)計局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都氣象學(xué)校；1978年升格為本科院�！�—成都氣象學(xué)院；2000年學(xué)校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省，更名為成都信息工程學(xué)院；2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學(xué)校整體并入；2015年更名為成都信息工程大學(xué)。學(xué)校是國家首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)高校、國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學(xué)科”建設(shè)高校、四川省新增博士學(xué)位授予單位優(yōu)先培育高校，是國際CDIO組織正式成員，全國氣象科教融合創(chuàng)新聯(lián)盟副主任委員單位，四川省網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會理事長單位。

學(xué)�，F(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學(xué)校擁有館藏豐富的圖書館和設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想場所。

學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，強化人才培養(yǎng)中心地位，借鑒國際CDIO工程教育理念，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建起“三段培養(yǎng)、兩次分流，多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才�，F(xiàn)有19個學(xué)院（部、中心），招生本科專業(yè)53個，2.5萬余名全日制在校生。37個專業(yè)獲批國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，其中國家級16個；17個國家級、省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，其中國家級8個；9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證。

學(xué)校全面加強學(xué)科建設(shè)，學(xué)科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學(xué)校以大氣學(xué)科、信息學(xué)科和經(jīng)管學(xué)科為重點，以學(xué)科交叉為特色，以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類，工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展。現(xiàn)有3個省級“一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科，5個省級重點學(xué)科，3個ESI全球前1%學(xué)科，14個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，形成了大氣、信息、經(jīng)管三大學(xué)科群。

學(xué)校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學(xué)研究，服務(wù)支撐氣象、統(tǒng)計、國防等事業(yè)發(fā)展，全面貫徹成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)和四川“四化同步、城鄉(xiāng)融合、五區(qū)共興”發(fā)展戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力持續(xù)提升�，F(xiàn)有28個省部級以上科研平臺，16個市廳級科研平臺，1個博士后科研工作站。近五年承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金等項目230余項，獲省部級及以上科研獎80余項，其中國家科技獎3項。

三、成都信息工程大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。