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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是191分到452分之間,最低錄取位次排名在238913名到14529名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是241分,其對應(yīng)的最低錄取位次為68597名;
2、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是360分,其對應(yīng)的最低錄取位次為238913名;
3、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是452分,其對應(yīng)的最低錄取位次為76418名;
4、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是266分,其對應(yīng)的最低錄取位次為156920名;
5、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是390分,其對應(yīng)的最低錄取位次為38327名;
6、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是191分,其對應(yīng)的最低錄取位次為30173名;
1、2022年四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
重慶 | 歷史 | ? | 2022 | 241 | 68597 |
重慶 | 物理 | ? | 2022 | 299 | 108844 |
四川 | 理科 | 專科 | 2022 | 360 | 238913 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 440 | 95741 |
貴州 | 理科 | ? | 2022 | 312 | 170928 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 343 | 110188 |
云南 | 理科 | 專科 | 2022 | 305 | 160359 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 452 | 76418 |
陜西 | 理科 | 專科 | 2022 | 266 | 156920 |
陜西 | 文科 | ? | 2022 | 383 | 56407 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 272 | 105341 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 390 | 38327 |
青海 | 理科 | 專科 | 2022 | 191 | 30173 |
青海 | 文科 | ? | 2022 | 262 | 14529 |
寧夏 | 理科 | 專科 | 2022 | 227 | 40308 |
寧夏 | 文科 | ? | 2022 | 303 | 21090 |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 249 | 45011 |
新疆 | 文科 | ? | 2022 | 282 | 19879 |
2、2021年四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
重慶 | 歷史 | ? | 2021 | 392 | 58307 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 248 | 98594 |
四川 | 理科 | ? | 2021 | 320 | 235690 |
四川 | 文科 | ? | 2021 | 457 | 81401 |
貴州 | 理科 | 專科 | 2021 | 330 | 161269 |
貴州 | 文科 | ? | 2021 | 455 | 57939 |
云南 | 理科 | 專科 | 2021 | 409 | 110037 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 469 | 59426 |
陜西 | 理科 | ? | 2021 | 224 | 158611 |
陜西 | 文科 | 專科 | 2021 | 381 | 54390 |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 264 | 105085 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2021 | 392 | 38831 |
青海 | 理科 | ? | 2021 | 213 | 29510 |
青海 | 文科 | ? | 2021 | 244 | 15034 |
寧夏 | 理科 | ? | 2021 | 282 | - |
新疆 | 理科 | ? | 2021 | 256 | 42019 |
新疆 | 文科 | ? | 2021 | 303 | 17777 |
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由四川省人民政府主辦,四川省人民政府、遂寧市人民政府共建,省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于國家級優(yōu)秀旅游城市、四川省第二大交通樞紐遂寧市。 學(xué)院占地1100余畝,建筑總面積30萬多平方米,固定資產(chǎn)總值近10億元,F(xiàn)有在職教職工700余人,專任教師近500人,其中具有正、副高級職稱244人,博士、碩士研究生319人,教育部、省政府特聘專家5人,享受政府津貼專家2人,四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家2人,省部級教學(xué)名師6人,雙師型教師271人。 近年來,學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面實現(xiàn)了超常規(guī)發(fā)展。先后投入3000余萬元初步建成集應(yīng)用、管理、服務(wù)為一體的數(shù)字化校園。圖書館建筑面積2.3萬平方米,藏書123.9萬冊,建有CNKI、萬方、超星、讀秀等現(xiàn)代電子圖情資源,中文電子期刊7818種,其中專業(yè)期刊7398種,非學(xué)術(shù)期刊420種,閱覽座位2300個,周開館時間92小時。建有243個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、202個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地、1個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,形成了功能齊全的汽車、機械、電子電氣、建筑與環(huán)境、計算機、物流、人文與科技等七大實驗實訓(xùn)中心,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價值16997萬元,擁有完善的教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)保障體系。學(xué)院建有17個二級學(xué)院和中國西部物流學(xué)院、南駿汽車學(xué)院、文化旅游學(xué)院等3個新型學(xué)院,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進制造業(yè)2個職教集團和應(yīng)用電子技術(shù)教育理事會。開設(shè)有涵蓋有文、理、工、管、經(jīng)、師、農(nóng)、藝等學(xué)科的全日制普通大專專業(yè)50多個,與西華師范大學(xué)合作開展應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)“2+2”培養(yǎng)模式本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點;與成都師范學(xué)院合作開展汽車服務(wù)工程專業(yè)(職教師資方向)“4+0”培養(yǎng)模式本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點。每年面向社會開展非學(xué)歷培訓(xùn)1萬人次以上,現(xiàn)有全日制普通大專學(xué)生14000余人,招收俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、越南、老撾、柬埔寨、馬來西亞等7個國家留學(xué)生100余名,已向社會輸送各級各類人才8萬多名,形成了能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求的多層次、多形式、多規(guī)格、立體全方位人才培養(yǎng)格局。一份汗水,一份收獲。學(xué)院學(xué)生曾獲全國數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計一等獎,多次獲得全國全省汽車、機械、物流、文秘、藝術(shù)體育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和教學(xué)科研成果等方面的一二三等獎;學(xué)院先后曾獲得全國德育教育先進單位、教育部高職專科人才培養(yǎng)評估優(yōu)秀學(xué)校、四川省省級示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、四川省高校定點扶貧先進單位、四川省民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位、四川省就業(yè)工作先進集體、四川省五一勞動獎狀、全國文明單位等40余項殊榮。2018年,《高職學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)育體系建設(shè)研究與實踐》項目被評為四川省第八屆高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、職業(yè)教育國家級教學(xué)成果二等獎。站在新的歷史起點上,學(xué)院堅定以思想為指導(dǎo),牢記“立德樹人,服務(wù)社會”不悔初心,肩負(fù)“為黨育人,為國育才”神圣使命,搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育和“全面融入成渝雙城經(jīng)濟圈、推動遂寧和學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展”新機遇,以專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為引領(lǐng)、教育教學(xué)改革為動力、社會服務(wù)品牌為提升、體制機制創(chuàng)新為保障,立足遂寧、貢獻四川、服務(wù)全國、走向世界,致力于打造職教教師搖籃、產(chǎn)業(yè)人才基地,奮力實現(xiàn)校地、校企、園校深度融合,綜合辦學(xué)水平西部一流、國內(nèi)著名、國際知名的高水平高職學(xué)校和專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
西南科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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