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四川高考文綜試題及答案解析點評難不難,附word文字完整版

更新：2023-09-17 09:33:10 高考升學網(wǎng)

高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點評，因為這關(guān)系到2023四川高考分數(shù)線的高低，本文就此問題整理了四川高考文綜試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、2023年四川高考文綜試題及答案解析

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二、四川高考文綜試題難度如何（點評解析）

2023年四川高考文綜試題及答案尚未公布，以下是小編整理的關(guān)于2022年四川高考文綜試卷點評及解析，僅供參考。

生物

試題

張川

云南長水（衡水）實驗中學高三生物教師

連續(xù)三年擔任高三年級生物備課組長

所帶班級多人考上雙一流名校

考查關(guān)鍵能力，體現(xiàn)立德樹人

全國甲卷的生物試題注重教材基礎和主干知識，很多題的考查形式也相對傳統(tǒng)，降低了試題的難度。從試題的考查形式來說，部分題切入的方向新穎，情境創(chuàng)設穩(wěn)中有變，幾乎所有試題的題干相較以往都有所增加，以此提高考生的閱讀量，增加學生對語文學科的重視。

例如全國甲卷第1題，就是以鈣元素為切入點，考查無機鹽在生物體內(nèi)的主要存在形式及吸收方式，及鈣離子的作用等，涉及選項基本都能在教材中找到原文；第37題以分離石油分解菌為情境，考查學生科學探究的核心素養(yǎng)，要求考生能根據(jù)現(xiàn)象提出問題、設計實驗并對實驗結(jié)果能進行初步的分析。

明確育人理念，導向教育教學

授之以魚，不如授之以漁。要讓學生真正能將所學知識運用于生活、生產(chǎn)實際，更要對目前國家、社會面臨的問題有明確的認識，并有肩負起解決這些問題的責任與擔當。

全國甲卷的30、31、37、38題，就是對考生這方面能力與責任的考查和引導。這也進一步要求教師在教學中要多從實際出發(fā)，強化知識與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系，重視知識的遷移與運用，培養(yǎng)學生解決問題的能力。

總之，縱觀整套試題，生物學科核心素養(yǎng)的考查貫穿始終，試題基本都以解決生活、生產(chǎn)實際問題為目標考查教材所學主干知識。由此引導學生和老師在學習、教學過程中注重理論聯(lián)系實際，而不是一味的死記硬背教材知識。

歷史

試題

張振廣

云南長水（衡水）實驗中學高三歷史教師

中學高級教師

市命題先進個人、優(yōu)秀教科研教師

長水教育集團歷史學科中心主任

參與多項省市課題，發(fā)表過文章若干篇

主編過十余部高中歷史學習資料

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯文化底色

試題注重結(jié)合中國古代史相關(guān)內(nèi)容，發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏的價值觀、理念、思想，引導學生禮敬、自豪地對待和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立文化自信。

全國甲卷第24題，以《壤父歌》及相關(guān)故事為素材，考查老子的思想，揭示先賢對幸福生活的定義，意在啟發(fā)學生今后的生活和學習。

注重考查思維品質(zhì)，引導轉(zhuǎn)變學習方式

通過設置開放性試題，加強對學生獨立思考和歷史思維能力的考查，鼓勵學生從不同角度發(fā)現(xiàn)和提出問題，多角度分析解決問題，引導高中教學改變追求唯一標準答案、總結(jié)答題套路等重復、機械、固化的訓練模式，促進學生主動學習。

全國甲卷第42題，材料來自學者對20世紀特定時期內(nèi)歐美國家所呈現(xiàn)的發(fā)展維度的定義與論述，要求學生提出對國家發(fā)展維度的見解，該題對學生深入思考和自主提出觀點，宏觀認識和把握歷史的能力提出了較高要求。

總言之，在考查內(nèi)容范圍上，注重體現(xiàn)課程標準規(guī)定的歷史事件、歷史人物、歷史線索、核心概念與基本原理，對選考題的設置，注重素材選取、問題設計與課標規(guī)定的專題、內(nèi)容相契合，試題情境既新穎又與學生所學有所關(guān)聯(lián)，引導學生在扎實掌握所學知識的基礎上加強對歷史線索的梳理和對方法規(guī)律的總結(jié)，做到融會貫通、舉一反三。

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四、2023年四川高考文綜試卷試題難不難,附試卷分析和解答

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五、2020年四川高考文綜卷真題試卷答案解析(WORD文字版)

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