四川高考政策有變動(dòng)嗎(四川高考政策改革方案)

更新：2023-09-20 19:54:40 高考升學(xué)網(wǎng)

四川高考改革采取3+1+2高考模式，不分文理科。2022年啟動(dòng)，2025年首屆新高考。“3”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。

一、2023年四川高考政策有變動(dòng)嗎

四川省2023年高考于10月26日開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作，有資格享受錄取照顧的考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行資格申報(bào)。根據(jù)規(guī)定，所有擬享受普通高校招生錄取照顧政策（以《四川省2023年普通高等學(xué)校招生實(shí)施規(guī)定》為準(zhǔn)）和擬報(bào)考國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃的考生均須考生本人進(jìn)行申報(bào)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未按要求申報(bào)的考生視為自愿放棄。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)10月26日開(kāi)始

考生完成網(wǎng)上報(bào)名并繳費(fèi)成功后，攜帶相關(guān)證件到所屬縣（市、區(qū)）招考機(jī)構(gòu)指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，時(shí)間安排如下：

1、普通考生：10月26日-11月13日；

2、藝體生：10月26日-11月2日。

注意：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段的具體時(shí)間是由報(bào)名點(diǎn)決定的（有的地方可能只有兩三天），網(wǎng)上報(bào)名成功后隨時(shí)注意高考報(bào)名點(diǎn)的通知，每年都有因?yàn)殄e(cuò)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間而未能成功報(bào)名高考的同學(xué)。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名需要準(zhǔn)備什么材料

考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)時(shí)，須交驗(yàn)居民身份證、戶口簿、學(xué)歷（力）證明（應(yīng)屆畢業(yè)生證明）、申請(qǐng)享受照顧錄取政策等材料（隨遷子女還須提供父母的證明材料），并現(xiàn)場(chǎng)采集面頰特征及指紋特征信息�，F(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)由縣（區(qū)）教育考試中心組織，具體確認(rèn)時(shí)間由縣（區(qū)）教育考試中心安排。

注意:在外地就讀回戶籍地參加報(bào)名考試的考生，應(yīng)在就讀學(xué)校開(kāi)具學(xué)籍證明、學(xué)業(yè)考試成績(jī)證明以及報(bào)名點(diǎn)要求出具的相關(guān)證明材料。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名要注意什么

近期疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為保障考生及涉考工作人員身體健康和生命安全，考生應(yīng)提前了解當(dāng)?shù)刈钚乱咔榉揽匾�，主�?dòng)配合、遵守各縣（區(qū)）教育考試院要求做好疫情防控工作。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，考生本人必須認(rèn)真核對(duì)《報(bào)名登記表》上照片、姓名、民族、身份證號(hào)碼、戶籍地址、城鄉(xiāng)戶籍屬性、畢業(yè)學(xué)校、應(yīng)往屆及考試類型、報(bào)考科類、專業(yè)類別等報(bào)名信息，無(wú)誤后簽名確認(rèn)，并對(duì)真實(shí)性負(fù)責(zé)。一經(jīng)確認(rèn)，考生報(bào)名信息不再更改。因填報(bào)信息不準(zhǔn)確或輸入、確認(rèn)失誤造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)；未經(jīng)簽名確認(rèn)，考生的報(bào)名無(wú)效。

在縣（區(qū)）教育考試中心確認(rèn)信息時(shí)，所有考生須交驗(yàn)由考生本人簽名確認(rèn)后的《考生報(bào)名信息核對(duì)表》（考生可在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中自行打印，也可由報(bào)名點(diǎn)或縣區(qū)教育考試中心打�。⒑炗啞犊忌鷪�(bào)名考試誠(chéng)信承諾書(shū)》，承諾本人所提供的姓名、身份證號(hào)碼、戶籍、民族、學(xué)籍等所有報(bào)名信息和相關(guān)材料客觀、真實(shí)；承諾本人在參加體檢時(shí)將提供真實(shí)的既往病史等信息；承諾申請(qǐng)享受錄取政策照顧、申報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格和報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生所提供的相關(guān)信息和材料客觀、翔實(shí)、準(zhǔn)確；承諾愿意在高考中嚴(yán)格遵守《四川省2023年普通高考考場(chǎng)規(guī)則》，如有任何弄虛作假或其它違規(guī)行為，愿意按規(guī)定接受相應(yīng)的處理。

那么，哪些考生可以享受錄取照顧政策？

少數(shù)民族考生和民族地區(qū)漢族考生

有地域性加分照顧錄取政策縣（市、區(qū)）的考生，須具有連續(xù)三年以上當(dāng)?shù)卣綉艏ḿ雌鋺艏?020年8月31日以前已在當(dāng)?shù)兀┎拍芟硎墚?dāng)?shù)丶臃终疹欎浫≌撸渲懈首沃�、阿壩州、涼山州，峨邊縣、馬邊縣、米易縣、鹽邊縣、石棉縣、北川縣、平武縣、漢源縣、寶興縣、興文縣、宣漢縣、敘永縣、古藺縣、筠連縣、珙縣、屏山縣、滎經(jīng)縣，仁和區(qū)、金口河區(qū)（以下簡(jiǎn)稱三州十七縣兩區(qū)）的少數(shù)民族考生才能報(bào)考省屬院校舉辦的少數(shù)民族預(yù)科。

報(bào)名結(jié)束后，三州十七縣兩區(qū)的所有考生和其他地方的少數(shù)民族考生都要在報(bào)名確認(rèn)時(shí)就享受民族地區(qū)和少數(shù)民族照顧進(jìn)行申報(bào)，市、縣兩級(jí)招考機(jī)構(gòu)和中學(xué)要按規(guī)定進(jìn)行申報(bào)公示，中學(xué)要公示到班級(jí)。

退役軍人、烈士子女等考生

對(duì)自主就業(yè)的退役士兵和立功受獎(jiǎng)的退役軍人，退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生，因公犧牲軍人子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人子女、獲得共青團(tuán)中央“5A級(jí)青年志愿者”稱號(hào)的考生，駐邊疆國(guó)境的縣（市）、沙漠區(qū)現(xiàn)役軍人子女，駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年的軍人的子女，平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女，在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年的軍人的子女，在飛、停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿15年的軍人的子女及其他現(xiàn)役軍人子女，國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍烈士、因公犧牲消防救援人員、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘消防救援人員、平時(shí)榮獲二等功以上或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的英雄模范（含轉(zhuǎn)制前獲得的相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)）、在職消防救援人員的子女和從國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍退出的（不含辭職、辭退）消防員，殘疾人民警察，公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女，烈士子女，因見(jiàn)義勇為死亡或致殘人員子女，歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺(tái)灣省籍考生，在自行向規(guī)定部門主動(dòng)申報(bào)的同時(shí)，還應(yīng)向高考報(bào)名點(diǎn)主動(dòng)申報(bào)，由報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行申報(bào)公示。

除了享受照顧政策的考生需要申報(bào)外，還有哪些考生需要申報(bào)？

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、省級(jí)公費(fèi)師范生、地方優(yōu)師計(jì)劃、省屬高校幫扶專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村振興計(jì)劃招生實(shí)施范圍縣考生

普通高考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施范圍縣的考生，登錄普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)后，按照提示，選擇是否申報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃。

選擇申報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃的考生根據(jù)擬報(bào)考的相應(yīng)專項(xiàng)計(jì)劃類別，按本市（州）要求在網(wǎng)上填報(bào)《四川省普通高校招生國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃考生報(bào)考資格申報(bào)表》（以下簡(jiǎn)稱《國(guó)家專項(xiàng)申報(bào)表》）或《四川省普通高校招生地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃考生報(bào)考資格申報(bào)表》（以下簡(jiǎn)稱《地方專項(xiàng)和高校專項(xiàng)申報(bào)表》）。申請(qǐng)兼報(bào)國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃的，須同時(shí)填報(bào)《國(guó)家專項(xiàng)申報(bào)表》和《地方專項(xiàng)和高校專項(xiàng)申報(bào)表》。申報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃的考生還須按教育部2023年專項(xiàng)計(jì)劃招生工作文件規(guī)定的時(shí)間登錄教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)填寫(xiě)并提交高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名申請(qǐng)。

實(shí)施范圍縣的藝術(shù)類、體育類考生是否申報(bào)以及申報(bào)辦法，由縣（市、區(qū)）招考機(jī)構(gòu)周知考生。

考生網(wǎng)上申報(bào)截止時(shí)間為高考報(bào)名確認(rèn)前，在規(guī)定時(shí)間未進(jìn)行申報(bào)的，視為自動(dòng)放棄專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格�？忌诰W(wǎng)上完成申報(bào)后，按本市（州）規(guī)定的時(shí)間確認(rèn)并打印《國(guó)家專項(xiàng)申報(bào)表》或《地方專項(xiàng)和高校專項(xiàng)申報(bào)表》，由考生本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)后，持相關(guān)印證材料，原則上于高考報(bào)名確認(rèn)時(shí)交本人高考報(bào)名點(diǎn)。

經(jīng)省級(jí)相關(guān)部門批準(zhǔn)在異地就讀富民安康班、志遠(yuǎn)班、宏志班等且未回戶籍所在縣（市、區(qū)）參加高考報(bào)名的考生，擬報(bào)考省屬高校幫扶專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，均須由本人在2023年3月3日前自行向戶籍所在縣（市、區(qū)）招考機(jī)構(gòu)申報(bào)。

二、四川高考政策改革方案

2022年啟動(dòng)，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

計(jì)入高考總分的考試科目共有6門，即“3+1+2”�！�3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目，不分文理科；“1”為在物理、歷史2門選擇考科目中自主選擇1門；“2”為從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇考科目中自主選擇2門。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目，按照國(guó)家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行，選擇考科目的考試緊隨全國(guó)統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。外語(yǔ)科目考試由聽(tīng)力和筆試兩個(gè)部分組成，在條件成熟后，提供兩次考試機(jī)會(huì)。

高考總成績(jī)滿分750分。考生總分由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目成績(jī)和考生自主選擇的3門學(xué)業(yè)水平考試選擇考科目成績(jī)組成。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿分均為150分，以原始分計(jì)入總分；學(xué)業(yè)水平考試選擇考科目滿分均為100分，歷史和物理科目以原始分計(jì)入總分，思想政治、地理、化學(xué)、生物以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總分。各科成績(jī)當(dāng)年有效。

四川高考政策有變動(dòng)嗎(四川高考政策改革方案)

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，穩(wěn)妥實(shí)施高考綜合改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)高效和靈活多樣的高等學(xué)校考試招生制度，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。

（二）基本原則。

——堅(jiān)持立德樹(shù)人導(dǎo)向。遵循教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而多樣化的發(fā)展作為改革出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，踐行核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“國(guó)家選才、高校選生、考生選科”有機(jī)統(tǒng)一，為事業(yè)培養(yǎng)選拔高素質(zhì)人才。

——堅(jiān)持公平公開(kāi)公正。把促進(jìn)公平公正作為考試招生制度改革的基本價(jià)值取向，加強(qiáng)政府宏觀管理，完善招生制度體系，健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)保障高等學(xué)校考試招生工作機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。

——堅(jiān)持科學(xué)選拔人才。逐步完善多元評(píng)價(jià)方式，建立健全綜合評(píng)價(jià)體系。拓寬人才選拔渠道，增加學(xué)生選擇權(quán)，擴(kuò)大高校自主權(quán)。增強(qiáng)高等學(xué)校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度，促進(jìn)高中階段學(xué)校和高等學(xué)校協(xié)同育人，形成更高水平的人才選拔機(jī)制。

——堅(jiān)持系統(tǒng)綜合改革。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，正確處理考試招生制度改革與教育綜合改革的關(guān)系，統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)。建立完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，推進(jìn)統(tǒng)一高考和分類考試招生改革，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）改革目標(biāo)。2022年啟動(dòng)高考綜合改革，2025年整體實(shí)施，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等學(xué)校考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高等學(xué)�？荚囌猩w制機(jī)制。

二、主要任務(wù)

（四）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

考試類型。從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試（以下簡(jiǎn)稱合格考）和選擇性考試（以下簡(jiǎn)稱選擇考）。合格考成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)、普通高中同等學(xué)力認(rèn)定和普通高考報(bào)考資格審查的主要依據(jù)；選擇考成績(jī)作為普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。

考試科目。合格考覆蓋國(guó)家課程方案規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)14門科目。選擇考包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目。

考試內(nèi)容�？荚噧�(nèi)容以教育部頒布的普通高中各學(xué)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生起，全面實(shí)施《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版，2020年修訂）》。合格考科目?jī)?nèi)容為普通高中課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容；選擇考科目?jī)?nèi)容為普通高中課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

考試對(duì)象。普通高中在校學(xué)生均應(yīng)參加合格考；高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員也可報(bào)名參加合格考；已獲得高中階段及以上學(xué)校畢業(yè)證書(shū)的考生，可不參加合格考，直接認(rèn)定為具備普通高考報(bào)考資格。選擇考的對(duì)象為符合當(dāng)年普通高考報(bào)名條件，并已報(bào)名參加普通高考的人員。

成績(jī)呈現(xiàn)。合格考〔含素質(zhì)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)（作）考查〕科目成績(jī)分為“合格”和“不合格”。選擇考科目成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試組織方式、時(shí)間安排等實(shí)施細(xì)則另行制定。

（五）健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

評(píng)價(jià)內(nèi)容。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考，主要包含思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐5個(gè)方面內(nèi)容。

評(píng)價(jià)程序。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行，建立客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確記錄信息的監(jiān)督機(jī)制。普通高中學(xué)校具體實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)實(shí)記錄成長(zhǎng)過(guò)程，在整理遴選、公示確認(rèn)、審核簽字的基礎(chǔ)上形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案并確保檔案材料客觀真實(shí)。

評(píng)價(jià)使用。高等學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學(xué)特色，制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法并提前向社會(huì)公布，把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的重要參考。

（六）深化普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試招生改革。

從2025年起，普通高等學(xué)校依據(jù)全國(guó)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生錄取。

改革模式。不再分文理科，改為采用“3+1+2”模式：“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目；“1”為首選科目，考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門；“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中自主選擇2門。

考試安排。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門選擇考科目考試在每年6月進(jìn)行。外語(yǔ)科目考試由聽(tīng)力和筆試兩個(gè)部分組成。條件成熟時(shí)，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。

成績(jī)構(gòu)成�？忌奈幕偝煽�(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目成績(jī)和3門選擇考科目成績(jī)組成，總分為750分。其中，全國(guó)統(tǒng)一考試科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的分值均為150分，總分450分；選擇考首選科目成績(jī)以原始分呈現(xiàn)、再選科目成績(jī)以等級(jí)轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)，3門科目分值均為100分，總分300分。等級(jí)轉(zhuǎn)換計(jì)分方法另行制定。

選考要求。普通高等學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇考科目中，分招生專業(yè)（或?qū)I(yè)類）科學(xué)合理提出考生報(bào)考專業(yè)（類）的首選科目和再選科目要求，并提前向社會(huì)公布。

錄取方式。普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試招生按物理、歷史兩個(gè)類別分列計(jì)劃、分開(kāi)劃線、分別投檔，分本科、�？苾蓚€(gè)階段進(jìn)行錄取。除提前錄取的批次外，考生志愿由“院校+專業(yè)組”組成，實(shí)行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。

（七）深化高等職業(yè)教育分類考試招生改革。

堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位，將高職院�？荚囌猩c普通高校相對(duì)分開(kāi)，加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌，立足各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，合理安排高等職業(yè)教育分類考試招生規(guī)模，發(fā)揮分類考試作為高職院校招生主渠道的作用。遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律，進(jìn)一步完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評(píng)價(jià)方式，服務(wù)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展需要。堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修、面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力，完善分類考試內(nèi)容、形式和招生錄取機(jī)制，著力選拔培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、保障措施

（八）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要提高政治站位，將推進(jìn)高考綜合改革作為重要政治任務(wù)，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)原則，整體設(shè)計(jì)、有序推進(jìn)。各市（州）、縣（市、區(qū)）要落實(shí)推動(dòng)本地高考綜合改革的主體責(zé)任，及時(shí)研究高考綜合改革相關(guān)事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)改革各項(xiàng)工作。加大教育督導(dǎo)工作力度，把推進(jìn)高考綜合改革情況納入對(duì)各市（州）、縣（市、區(qū)）政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)范圍。

（九）明確責(zé)任分工。教育行政部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，完善配套措施，健全教育教學(xué)管理制度和基礎(chǔ)教育評(píng)估體系、高考綜合改革督導(dǎo)制度。機(jī)構(gòu)編制部門要會(huì)同教育行政部門加大編制統(tǒng)籌力度，做好普通高中教職工編制核定工作，配備與改革任務(wù)相適應(yīng)的招考機(jī)構(gòu)人員力量。宣傳、網(wǎng)信部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)有關(guān)部門做好信息發(fā)布、輿論引導(dǎo)工作，營(yíng)造良好氛圍。發(fā)展改革部門要會(huì)同有關(guān)部門適時(shí)研究普通高中學(xué)業(yè)水平考試等項(xiàng)目費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作。財(cái)政部門要健全高中教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)機(jī)制，全面落實(shí)生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款制度，落實(shí)改革經(jīng)費(fèi)保障。人力資源社會(huì)保障部門要推動(dòng)落實(shí)公辦高中階段學(xué)校和招考機(jī)構(gòu)工作人員公開(kāi)招聘、崗位設(shè)置、職稱評(píng)定等方面的政策。

（十）加強(qiáng)條件保障。各地要立足改革需要，摸清基礎(chǔ)底數(shù)，準(zhǔn)確掌握師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教學(xué)組織等實(shí)際情況。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善配套措施，為改革提供良好條件。

（十一）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要做好各項(xiàng)政策的宣傳解讀，積極宣傳各地各校改革成果，凝聚改革共識(shí)，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。要樹(shù)立和倡導(dǎo)正確的教育觀、人才觀和教育政績(jī)觀，破除唯升學(xué)率、唯學(xué)歷論等錯(cuò)誤觀念。要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主選擇能力，加強(qiáng)對(duì)考生、教師及相關(guān)工作人員的誠(chéng)信教育，健全考試招生誠(chéng)信檔案，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、公正選才的良好氛圍。