十年寒窗苦讀都會(huì)在這一刻奮筆疾書(shū)中蓄力而發(fā)。每一年的高考都吸引著億萬(wàn)家長(zhǎng)的心，牽動(dòng)著每位老師的情緒。莘莘學(xué)子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的精心準(zhǔn)備，即將迎來(lái)他們?nèi)松�中最重要的一段考�?yàn)。高考可以說(shuō)是人生中的一大十字路口，選擇不同，往后的人生也會(huì)截然不同,本文幫大家整理了關(guān)于高考206多分可以上什么大學(xué)的名單已經(jīng)整理好。

一、高考206多分上什么大學(xué)

高考206多分可以上的大學(xué)名單有：遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東東軟學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，具體完整院校名單見(jiàn)下表。

二、部分206多分可以報(bào)考的大學(xué)簡(jiǎn)介

1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年7月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立、由遼源市人民政府主辦的一所專(zhuān)科層次的普通高等學(xué)校。2004年學(xué)院被教育部、建設(shè)部確定為全國(guó)71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點(diǎn)校之一。2005年學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家資助煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點(diǎn)建設(shè)示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過(guò)教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2014年，被省發(fā)改委、教育廳等部門(mén)評(píng)為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2015年，被省精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“省級(jí)精神文明單位”。
2018年9月，學(xué)院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬(wàn)平方米，建筑面積29.6萬(wàn)平方米，擁有現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡(luò)，所有教室均實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。

2、

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國(guó)文明城市、中國(guó)詩(shī)歌之城——安徽省馬鞍山市。學(xué)院前身為馬鞍山聯(lián)合大學(xué)，創(chuàng)辦于1984年。2008年2月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置更名為“馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2011年12月，學(xué)院與安徽馬鞍山技師學(xué)院整合；2015年5月，馬鞍山市衛(wèi)生學(xué)校并入；2019年4月，馬鞍山網(wǎng)絡(luò)大學(xué)（安徽省廣播電視大學(xué)馬鞍山分校）并入。2021年12月，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲批認(rèn)定為安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位。

“十三五”以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“地方性、技能型、特色化、高水平”定位，充分發(fā)揮“四校”資源整合優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)資源共享、專(zhuān)業(yè)共建、質(zhì)量同升，已構(gòu)建起以高職高技能人才培養(yǎng)為主，中高職銜接貫通培養(yǎng)，職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷繼續(xù)教育并舉推進(jìn)的辦學(xué)格局，呈現(xiàn)出高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。先后獲國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)（SYB）優(yōu)秀培訓(xùn)單位、安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)，現(xiàn)為國(guó)家第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范院校、安徽省校企合作示范學(xué)校。

現(xiàn)占地面積39.6萬(wàn)平方米，總建筑面積18.6萬(wàn)平方米，教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值超過(guò)1億元。設(shè)電子信息、電氣工程、機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、管理工程、應(yīng)用外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)護(hù)理7個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)系和基礎(chǔ)部（思政部）、網(wǎng)教部（電大）2個(gè)教學(xué)部。高職專(zhuān)業(yè)42個(gè)、中職專(zhuān)業(yè)34個(gè)。教職工430余人，正、副高職稱(chēng)教師132人，省級(jí)技術(shù)技能大師工作室6個(gè)，專(zhuān)業(yè)課“雙師”素質(zhì)教師占比82.2%。中高職在校生10000余人，各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)生5500余人，年均完成各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定10000余人次。

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