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第一篇
20XX 年9月6日至10月29日,我在海南省高級人民法院參加本科畢業(yè)實習。實習期間,我努力做到理論與實踐相結(jié)合,遵守工作紀律,端正工作態(tài)度,保守審判秘密,不遲到早退,認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作,收獲頗豐,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。在此順便對法學院以后的畢業(yè)實習工作提幾點建議。
一、實習概況
在海南省高級人民法院召開的畢業(yè)實習歡迎會上,我主動選擇到行政庭實習。行政庭領(lǐng)導安排郭修江副庭長作為我的實習導師,由王華助理審判員帶我辦理各種具體事務(wù)。在實習中,我嚴格要求自己,落落大方,以學習的態(tài)度做人做事,虛心向領(lǐng)導和法官求教,與人文明交往,展現(xiàn)出海南大學法學院學生的良好形象和素質(zhì)。兩個月間,我參加了許多案件的開庭審理,先后到三亞市中級人民法院、?谑兄屑壢嗣穹ㄔ、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審,真正從課本走到了現(xiàn)實,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,同時還配合法官和書記員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
二、實習收獲
這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。在短暫而充實的實習過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學?傄詾樽约簩W得不錯,一旦接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式。大學的法學院應(yīng)當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設(shè)所進行的多年的普法宣傳教育活動取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真正地讓人們了解法律法規(guī)的含義,并在此基礎(chǔ)上逐步確立人們對法律的信仰。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。
三、實習不足
由于是第一次參加畢業(yè)實習,尤其是第一次這么真正走進社會,我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現(xiàn)在:一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒有機會參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒能帶動同一庭內(nèi)另一辦公室的同學積極參與各種具體工作,致使工作任務(wù)分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流,實習內(nèi)容相對單一,不能對法院工作的各個具體環(huán)節(jié)有全面的了解;四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經(jīng)驗,對全省司法系統(tǒng)的整體情況了解不多;五是在某些社交場合顯得比較單純,學生氣較濃,沒能很好地配合法官的活動;六是白天活動較頻繁,晚上在教室學習感到比較累,考研復習效率不夠高,不能做到實習與考研齊頭并進。
四、實習建議
結(jié)合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況,我對法學院以后的畢業(yè)實習工作提幾點建議,以利于每一個同學在實習中真正增長知識,達到最佳的實習效果,從而提高法學院學生的整體綜合素質(zhì)。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學生的實習單位,使每一名同學能夠在公平競爭的基礎(chǔ)上參加實習;第二,開通法學院實習熱線電話、網(wǎng)上實習信箱,讓每位同學能夠及時與學院保持聯(lián)系,以便解決實習中遇到的緊急情況;第三,召開實習中期總結(jié)大會,使不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得,及時分析實習中存在的問題,并切實采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;第四,建立健全高效度的實習獎懲機制,細化實習成績評價標準,并嚴格依據(jù)標準對每一名同學進行客觀、公正的評價,降低人為主觀因素的參與程度。
第二篇
1實習背景
1.1實習目的
畢業(yè)實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
通過在實習工地所見將自己所學的知識系統(tǒng)梳理,構(gòu)建自己的體系。具體目的及任務(wù)是:
1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法,了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點。
3、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點。
4、鋪面磚的方法。
5. 總結(jié)自己所學的知識留下寶貴經(jīng)驗財富。
6. 對工地中老師的講解轉(zhuǎn)化成自己的認知了解成為自己的東西。
大學生單位實習證明格式模
時間:2023-09-16 03:0:16大學生暑假實習證明通用模
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時間:2023-09-14 21:0:55