高中低保申請(qǐng)書模板1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是--班的--，家住--，現(xiàn)在也是一名高二的學(xué)生了，我覺得自己現(xiàn)在壓力比較大，因?yàn)榧依锩娴臈l件實(shí)在是不好，早幾年父親還能夠勞動(dòng)，這幾年身體情況日漸愈下，家里面的收入僅僅靠著媽媽做服務(wù)員的微薄工資，加上我還有一個(gè)妹妹，我們一家人現(xiàn)在的情況實(shí)在是非常的不好，我現(xiàn)在也感覺壓力很大，希望能夠申請(qǐng)到這份補(bǔ)助為家里減輕負(fù)擔(dān)，這樣下去著實(shí)不好，這份補(bǔ)助我確實(shí)還是希望能夠爭(zhēng)取的到。

我知道申請(qǐng)這份補(bǔ)助，肯定自己要符合條件，我深知自己各方面應(yīng)該要保持嚴(yán)肅的，保持優(yōu)良，所以在這方面我還是感覺很有動(dòng)力的，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)應(yīng)該要好好的去組好才是，我也能夠判斷好自己接下來的方向，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，也需要努力的去發(fā)揮自己各方面的成績(jī)，這份補(bǔ)助的我現(xiàn)在還是希望自己能夠爭(zhēng)取的到，在學(xué)校的時(shí)候，我不斷的發(fā)揮好自己的成績(jī)，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一定會(huì)認(rèn)真的去維持好的心態(tài)，這一點(diǎn)上面我也是應(yīng)該要去端正好自己各方面職責(zé)。

在這方面，我也在認(rèn)真的思考，我在學(xué)習(xí)方面也是班上比較優(yōu)秀的，我特別清楚我自身存在的一些問題，以后不會(huì)再這樣消耗下去，我知道這是很不好的，態(tài)度始終是在第一位，不可以忽視，這份呢補(bǔ)助，我現(xiàn)在確實(shí)還是很有意義的，只有把自己的學(xué)習(xí)搞好了才能夠獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以后不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要好好的反思，對(duì)于學(xué)習(xí)我也肯定是非常重視的，這對(duì)我確實(shí)還是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，我感激老師對(duì)我的教導(dǎo)，平時(shí)我遇到問題的時(shí)候，也會(huì)好好的思考，虛心和周圍的同時(shí)好好的請(qǐng)假。

在高中期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直能夠反思自己各方面的行為，有問題的時(shí)候，我也一定會(huì)認(rèn)真的做好自己的本職，反思自己的同時(shí)，我也感觸很大，這份貧困補(bǔ)助，我還是感覺非常珍貴的，雖然家里面條件不好，但是我從來都不會(huì)看輕自己，我知道只有自己努力，創(chuàng)造價(jià)值才能夠改變現(xiàn)狀，得到別人的尊重的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是有很多需要去提高的，這份補(bǔ)助我也感覺自己很有必要申請(qǐng)，希望能夠讓自己得到更多的進(jìn)步，一定會(huì)在以后做的更加認(rèn)真的。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：--

20--年-月-日

高中低保申請(qǐng)書模板2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是--中學(xué)--班的一名學(xué)生---。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)方面的困難，我特此寫下這份貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)，期望能得到你們的幫助。

我出生在一個(gè)四口之家，家中有父母、奶奶和我。在這樣的家庭中，我們本來過著幸福的生活，雖然家境并不算好，但也期望著未來的美好。但是，因?yàn)樵?-年的一場(chǎng)意外，我的父親受了嚴(yán)重的傷，以至于現(xiàn)在一直都需要休息和靜養(yǎng)，失去了工作的能力。而隨著奶奶年紀(jì)的增加，身體的免疫力開始下降。再加上，如今我在學(xué)習(xí)上一天天的花費(fèi)。這些一切的一切都全部壓在了母親一個(gè)人的肩膀上!我真的很慚愧，很抱歉。自己作為家中唯一的青年，但在家庭的壓力上卻基本幫不上什么忙!我也想過要走上社會(huì)打工來幫助家庭。但母親卻反而教訓(xùn)我到：“你現(xiàn)在去打工，那我之前的努力算什么?”看著母親眼里的期望，我知道她放在我身上的希望有多大。家里雖然很困難，但大家都催促著我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)，自己卻一而再再而三的縮衣節(jié)食，將家中為數(shù)不多的資源留給了我。

我知道，自己現(xiàn)在還只是一名高中生，還沒有足夠的能力去改變家庭的貧困和命運(yùn)。為此，我將自己所有的不甘，所有對(duì)未來的期望都化作了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

在學(xué)習(xí)上，我積極發(fā)揮自己農(nóng)村人吃苦耐勞的精神，積極利用好每一分時(shí)間來學(xué)習(xí)，在上次的考試中，取得了全校--名的成績(jī)。且在學(xué)校中，我也作為班干部積極的`為同學(xué)們分憂，并以此鍛煉自己的能力。在上學(xué)期來，取得了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。

作為一名高中生，我深知自己的能力是有限的。但我也利用自己的假期時(shí)間通過兼職的方式去參加社會(huì)實(shí)踐，在收獲了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也為家里減輕了一些負(fù)擔(dān)。但是，如今在校園時(shí)間里，我對(duì)家里卻什么都做不了，這實(shí)在讓我無比的牽掛。如今，我了解到有一份貧困補(bǔ)助的資金。我無比渴望能得到這份幫助，為此寫下了這份申請(qǐng)。如果有幸能得到這份補(bǔ)助，我定會(huì)在學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，更加取得更加出色的成績(jī)，積極的為學(xué)校爭(zhēng)光!

感謝國(guó)家和學(xué)校給了我們這樣的幫助，也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的操心和關(guān)愛!我定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值，有幫助的正直的人!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：---

20--年-月-日

高中低保申請(qǐng)書模板3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是--縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。高中貧困生助學(xué)金申請(qǐng)書。

我家在-縣-渠鄉(xiāng)-大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五�！苯�(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。高中貧困生助學(xué)金申請(qǐng)書。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：---

20--年-月-日

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