篇1

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)��?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通�！币痪湓挼莱隽四贤ń逃�的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃�資源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

　　為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

　　一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

　　改革開(kāi)放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓?zhuān)�庸者下，功者�?jiǎng)，過(guò)者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。

　　老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺�不撓、自�?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

　　30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障。

　　以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

　　篇2

　　一說(shuō)到實(shí)踐，大家最先想到的一定是那一年，一群志同道合的伙伴，懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，所經(jīng)歷的不一樣的夏天。

　　不同于高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，大一的同學(xué)們才剛剛接觸到這個(gè)新名詞，寒假之前的他們或許還停留在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的暑期實(shí)踐交流會(huì)里。然而，這個(gè)寒假，他們走出了校園走進(jìn)了社會(huì)，開(kāi)始體驗(yàn)屬于他們的社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)驗(yàn)不多，但感悟很深;時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐。

　　讓更多的人參與到實(shí)踐中來(lái)，讓更多的人體會(huì)到實(shí)踐的樂(lè)趣，這便是我們實(shí)踐組推出“寒假實(shí)踐新生優(yōu)秀作品”系列的最初緣由。

　　而這第一篇，就讓我們走進(jìn)環(huán)41班周作勇同學(xué)的寒假實(shí)踐，聽(tīng)聽(tīng)他的感悟。

　　“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！薄皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)�！贝髮W(xué)是我們步入社會(huì)的準(zhǔn)備、過(guò)渡階段，在這里我們不僅僅要提高專(zhuān)業(yè)水平，我們還應(yīng)當(dāng)走出學(xué)校，接觸社會(huì)，豐富經(jīng)歷。

　　首先說(shuō)一下我參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的或者說(shuō)是期望吧。這是步入大學(xué)的第一個(gè)假期，我自然不愿意這個(gè)把這個(gè)假期荒廢掉，總想走出去看看，步入社會(huì)，體驗(yàn)一下社會(huì)。但令我高興的是，我收獲的不僅僅是這些。

　　這次去靖煤集團(tuán)考察，首先了解了煤礦的工作流程，認(rèn)識(shí)了各種礦上的設(shè)施。從煤的開(kāi)采(井下沒(méi)有去，但了解了采煤過(guò)程)開(kāi)始，沿著運(yùn)輸皮帶參觀完了煤的初加工的整個(gè)操作流程。另外我們參觀了絞車(chē)間、監(jiān)控室等幾個(gè)重要的工作地點(diǎn)，了解了一些與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，看看學(xué)來(lái)的知識(shí)是怎樣用的，今后我們要怎樣學(xué)習(xí)。靖煤集團(tuán)擴(kuò)充產(chǎn)業(yè)鏈，充分利用了各個(gè)環(huán)節(jié)的能源，并設(shè)有二次生產(chǎn)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，提高了其經(jīng)濟(jì)效益。環(huán)境越來(lái)越受人們的關(guān)注，節(jié)能減排勢(shì)在必行，煤炭公司必須尋找可持續(xù)的、清潔的生產(chǎn)方式，才能更好的發(fā)展。而靖煤集團(tuán)下屬的瓦斯發(fā)電廠不僅實(shí)現(xiàn)了廢物利用、增創(chuàng)收益的目的，而且在節(jié)能減排、綠色生產(chǎn)方面做出了榜樣。

　　其次呢，我們了解了靖煤集團(tuán)的公司架構(gòu)。我們先去了總工會(huì)，工會(huì)副主席詳細(xì)介紹了工會(huì)在企業(yè)中所發(fā)揮的作用、平時(shí)的一些任務(wù)，不過(guò)我覺(jué)得他說(shuō)的也許僅僅是理想中的工會(huì)，并不能在實(shí)際中一一落實(shí);當(dāng)我們?nèi)チ藚^(qū)工會(huì)的時(shí)候，負(fù)責(zé)人很清楚的告訴我們現(xiàn)在的工會(huì)，就是在維護(hù)企業(yè)利益的前提下盡可能的保障工人的權(quán)益，這話就說(shuō)的比較實(shí)在。然后我們又去了安檢部。煤炭行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，安全就是第一，公司爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“零死亡”作業(yè)，已連續(xù)八年沒(méi)有一個(gè)人因事故死亡。公司在這方面確實(shí)是下了功夫，安檢部設(shè)有巡邏小分隊(duì)，不斷地檢查設(shè)施安全情況以及有無(wú)工人違規(guī)操作等，礦口有虹膜簽到裝置，每個(gè)工人下井時(shí)必須佩戴跟蹤器，地面設(shè)有專(zhuān)門(mén)監(jiān)測(cè)室，整個(gè)作業(yè)區(qū)有三套通訊設(shè)備，可隨時(shí)了解井中人員的情況。然后有了解了其他的一些部門(mén)公司的架構(gòu)有了大體的了解。

　　最后我們抓住機(jī)會(huì)跟工人切實(shí)的談了一下并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式了解了工人的情況。我們?cè)诰�口處的休息室里等到了好些下班工人，這次的交流沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們從工資、福利、文化活動(dòng)、職工維權(quán)等各個(gè)方面做了了解。這些基層的工人，默默無(wú)聞，但正是千千萬(wàn)萬(wàn)的這樣的工人，共同搭起了我們國(guó)家的希望。

　　當(dāng)然，在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我也收獲了學(xué)長(zhǎng)一枚，同學(xué)兩枚，通過(guò)與他們的交流，我也學(xué)到了不少的知識(shí)，更重要的是，我也收獲了與他們的友情。

　　話說(shuō)三軍未動(dòng)，糧草先行，確定主題，聯(lián)系相關(guān)人員，拉隊(duì)伍，買(mǎi)車(chē)票等一系列的前期準(zhǔn)備工作就顯得尤為重要了。在實(shí)踐過(guò)程中，要明確分工，安排好時(shí)間，認(rèn)真做好實(shí)踐過(guò)程記錄，當(dāng)天事情當(dāng)天解決，最好每天晚上都開(kāi)個(gè)小會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)，安排第二天的活動(dòng)。實(shí)踐后要及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告與感想。

　　實(shí)踐是為了讓我們更深入的認(rèn)識(shí)社會(huì)，增加閱歷，也可以鍛煉我們各個(gè)方面的能力。毛澤東少年時(shí)就用假期時(shí)間走遍了湖南，這為他后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，同時(shí)他也知道了民眾的想法。很多時(shí)候，我們所想并非民眾所想，我們真的需要深入其中，方能全方位的了解這個(gè)社會(huì)。

　　最后用一句口號(hào)來(lái)結(jié)束本文吧：

　　學(xué)馬列，求真知，胸懷天下事，早立悠悠報(bào)國(guó)志;

　　懂理論，重實(shí)踐，心系大眾苦，漸成拳拳為民心。