大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人日記1

7月22日星期一天氣：晴

今天第一次去社會(huì)實(shí)踐，有點(diǎn)興奮�；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名專(zhuān)業(yè)知識(shí)不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

7月23日星期二天氣：晴

今天是實(shí)踐的第二天，對(duì)市場(chǎng)有了一定的了解。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

8月1日星期四天氣：晴

今天有些感嘆，對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了，我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

8月25日星期日天氣：晴

今天是自己實(shí)踐最后一天，有時(shí)事實(shí)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們努力去做，就可以做好。因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是一名大學(xué)生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人日記2

7月29日 晴

這天上午在中心，等人收身份證復(fù)印件。同時(shí)發(fā)現(xiàn)大同許多營(yíng)業(yè)廳都存在著諸多問(wèn)題。我們每個(gè)實(shí)習(xí)生需要賣(mài)出25部手機(jī)，我給大家報(bào)的是25部。營(yíng)業(yè)廳此刻不以推G3手機(jī)為主導(dǎo)，所以有些時(shí)候?qū)嵙?xí)生要想賣(mài)出手機(jī)就不那么容易了甚至可稱(chēng)得上是老大難的問(wèn)題，這天成果比昨日好一些吧，實(shí)習(xí)生們也在慢慢適應(yīng)著這樣的生活。轉(zhuǎn)眼一年就這樣過(guò)去了，平淡無(wú)奇，說(shuō)乏味也不為過(guò)。這就是一年，感情沖卻平淡。無(wú)知滲透蒼駁�；乜次锸�，非也。不無(wú)去年的熱情，缺失的是一種沖勁。滂沱，是遺漏。一年，嘿…

下午和李旭去新華街營(yíng)業(yè)廳，人們還都不錯(cuò)吧，用心待崗。機(jī)型的數(shù)量太少給我們完成任務(wù)造成了很大的困難，想辦法。

我們始終要持續(xù)樂(lè)觀用心向上的心態(tài)，就好像是在和我自我說(shuō)一樣。

7月30日 晴

一樣很熱。一樣很焦灼。同城百姓郁熱難耐。這天去石經(jīng)理那里核實(shí)下縣區(qū)的告知信息發(fā)了沒(méi)有發(fā)到。把縣區(qū)實(shí)習(xí)生的衣服打包整理好送到薛師傅那里，派物流車(chē)給各個(gè)縣區(qū)發(fā)下去。由于企業(yè)建站以及旺鋪通任務(wù)的下達(dá)，和石經(jīng)理商量看看后期的任務(wù)怎樣完，說(shuō)實(shí)話這個(gè)任務(wù)下達(dá)的有點(diǎn)滑稽，不在大學(xué)生所能承受的潛力范圍內(nèi)。全省這幾天都在搞G3手機(jī)營(yíng)銷(xiāo)以及企業(yè)建站，都不太好做。

這幾天在G3手機(jī)的營(yíng)銷(xiāo)中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題：

1、從7月20日初步準(zhǔn)備此次實(shí)習(xí)活動(dòng)，和大同移動(dòng)公司市場(chǎng)部石經(jīng)理聯(lián)系后，組織進(jìn)行市區(qū)、礦區(qū)、南郊區(qū)的面試以及上崗培訓(xùn)中，一切正常，縣區(qū)由于報(bào)名人數(shù)以及縣區(qū)特殊地理差異，致使面試培訓(xùn)時(shí)光較市區(qū)后延。此刻已經(jīng)步入正軌，大同地區(qū)現(xiàn)所有實(shí)習(xí)生正常上崗。

2、包括大同市七縣四區(qū)在內(nèi)，大同市實(shí)習(xí)生小分隊(duì)共有幾個(gè)。大部分分隊(duì)配合營(yíng)業(yè)廳，安排在營(yíng)業(yè)廳內(nèi)工作，展開(kāi)G3手機(jī)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。其中機(jī)車(chē)廠小分隊(duì)、新華街小分隊(duì)、御河北路花城小分隊(duì)、東關(guān)小分隊(duì)等抽出部分實(shí)習(xí)生參加戶外展銷(xiāo)。中心營(yíng)業(yè)廳、新華街營(yíng)業(yè)廳參加戶外IP電話以及G3寬帶入網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)宣傳。除中心營(yíng)業(yè)廳有全部四款G3手機(jī)型號(hào)：中興U230、華為T(mén)2211、中興U215、中興U500，其余營(yíng)業(yè)廳大部分現(xiàn)存手機(jī)型號(hào)僅為中興U230、華為T(mén)2211兩款，不能滿足客戶需求。御新華都營(yíng)業(yè)廳有中興U500樣機(jī)，東關(guān)營(yíng)業(yè)廳連樣機(jī)都沒(méi)有，只有圖片，給營(yíng)銷(xiāo)造成很大困難，顧客再看不到真機(jī)和樣機(jī)后因缺乏信任度選取不買(mǎi)。機(jī)車(chē)廠營(yíng)業(yè)廳沒(méi)有實(shí)機(jī)，在實(shí)習(xí)生的解說(shuō)下，決定買(mǎi)，但是光顧2次后，實(shí)機(jī)到位問(wèn)題還是得不到解決。大同大學(xué)營(yíng)業(yè)廳因放假期間學(xué)生太少，銷(xiāo)量很成問(wèn)題。另外，宣傳彩頁(yè)很缺。我們的優(yōu)惠套餐何時(shí)能下來(lái)？實(shí)習(xí)生反映看能不能帶給更多的樣機(jī)以及G3手機(jī)的品種能否加大，以增強(qiáng)吸引力。

3、對(duì)于企業(yè)建站和旺鋪通兩項(xiàng)任務(wù)，大同地區(qū)鑒于之前并沒(méi)有分配這兩項(xiàng)任務(wù)，而此刻應(yīng)省里要求不得不做。雖然很被動(dòng)，但我們會(huì)努力。由于大同的新增企業(yè)數(shù)為零，所以完成這兩項(xiàng)任務(wù)會(huì)很困難。時(shí)光上也存在著困擾。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人日記3

7月3日 星期二 天氣：晴

本團(tuán)隊(duì)各成員最后確認(rèn)一次個(gè)人所需要的日用品以及團(tuán)隊(duì)公共用品后，從安徽大學(xué)新區(qū)西門(mén)搭乘149路公交車(chē)至火車(chē)西站，乘坐K177號(hào)列車(chē)前往福建漳州。乘車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在火車(chē)上調(diào)天，討論接下來(lái)所要進(jìn)行的暑期社會(huì)實(shí)踐�？傮w上講，由于有些團(tuán)隊(duì)隊(duì)員是第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐，心情既激動(dòng)又緊張，對(duì)于實(shí)踐流程極度看重，相反，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員較多的是輕松愉悅的心情，在兩者融洽的交流過(guò)程中漫長(zhǎng)的一天火車(chē)生活就這樣結(jié)束了。

7月4日 星期三 天氣：晴

今日，本團(tuán)隊(duì)前往天時(shí)利電子廠進(jìn)行參觀，以電子大學(xué)高考為代表，初步了解天時(shí)利電子公司。通過(guò)他人介紹，我們了解到，一個(gè)成品電子大學(xué)高考包括外殼與電路兩個(gè)模塊。外殼由工廠里的塑膜機(jī)進(jìn)行外殼模型的基本制作，之后再加上玻璃與電子彩繪圖構(gòu)成一個(gè)完整的電子大學(xué)高考外殼。其中，電子彩繪圖主要是一些商家的產(chǎn)品介紹，宣傳，塑料外殼則應(yīng)體現(xiàn)生產(chǎn)廠的一些基本信息。外殼只是電子大學(xué)高考的外觀設(shè)計(jì)，最主要的的內(nèi)部的電子電路。電子電路由電子線路印刷版即PCB與核心電路設(shè)計(jì)構(gòu)成。PCB板的制作可以通過(guò)Protel，AltiumDesigner等專(zhuān)業(yè)PCB設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)原理圖及PCB圖，最終通過(guò)布完線，敷上銅的PCB圖進(jìn)行機(jī)械制作。電子大學(xué)高考的電路以電子大學(xué)高考芯片器件，該芯片其本質(zhì)即單片機(jī)。它通過(guò)借助上拉電阻，電容，及對(duì)220V交流電的處理即通過(guò)電壓升降，整流，濾波等操作達(dá)到既定電源的要求，以達(dá)到驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管的目的。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)今天的介紹了解，我們發(fā)現(xiàn)了工廠與工廠，企業(yè)公司與企業(yè)公司一般有較為明確的分工，即便是一件電子成品也需要不同類(lèi)型工廠的工作，聯(lián)系好這一切流程中的每一家工廠才能順利的完成一次生產(chǎn)周期；而我們專(zhuān)業(yè)主要負(fù)責(zé)電子電路這一塊，需要我們有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)素質(zhì)與技能。

7月5日 星期四 天氣：多云

今日，本團(tuán)隊(duì)繼續(xù)到天時(shí)利電子廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解，熟悉電子大學(xué)高考的電子芯片。該電子芯片屬于單片機(jī)的一中，所謂的單片機(jī)是一種集成電路芯片，是采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器CPU隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM、只讀存儲(chǔ)器ROM、多種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時(shí)器/計(jì)時(shí)器等功能（可能還包括顯示驅(qū)動(dòng)電路、脈寬調(diào)制電路、模擬多路轉(zhuǎn)換器、A/D轉(zhuǎn)換器等電路）集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個(gè)小而完善的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，在工業(yè)控制領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。對(duì)我們專(zhuān)業(yè)而言單片機(jī)是必需學(xué)習(xí)的一塊，學(xué)習(xí)主要以89C51類(lèi)型的單片機(jī)為主，該單片機(jī)有40管腳分別與各個(gè)外擴(kuò)相連。第18與19管腳為起振管腳，外接兩個(gè)20至33pf的非極性電容與晶振，是單片機(jī)正常工作的必要條件。我們可以人為的進(jìn)行軟操作設(shè)定，使不同管腳不同時(shí)刻高低電平不同進(jìn)而驅(qū)動(dòng)不同的外設(shè)如數(shù)碼管，LED燈等。在現(xiàn)場(chǎng)，我們通過(guò)一些人的細(xì)心介紹與教學(xué)，成功通過(guò)KEIL軟件編寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單的單片機(jī)操作指令，通過(guò)簡(jiǎn)單的延時(shí)，定時(shí)器的計(jì)時(shí)功能定時(shí)成功實(shí)現(xiàn)了LDE走馬燈�？偟膩�(lái)說(shuō)，今天寓教于樂(lè)，在歡快輕松的氣氛中，我們學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，也提高了對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣。

7月6日 星期五 天氣：多云

在有了前幾天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，今日我們團(tuán)隊(duì)在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了工廠的焊接室。這里主要是對(duì)元器件的焊接，即把元器件實(shí)物相對(duì)應(yīng)的焊接到PCB板上。負(fù)責(zé)人還向我們介紹了一些基本元器件，包括了電阻阻值的讀法，電容的類(lèi)別及基本參數(shù)，二極管的簡(jiǎn)單原理，三極管，場(chǎng)效應(yīng)管等。此外，我們團(tuán)隊(duì)還學(xué)習(xí)了如何使用電焊焊接電子元器件，當(dāng)然除了理論上的方法介紹，更少不了實(shí)物上的實(shí)踐，期間也出現(xiàn)了許多想不到的問(wèn)題，手總是抖個(gè)不停，焊錫停在焊尖上……不過(guò)，我們通過(guò)不斷的練習(xí)，終于掌握了電焊的技巧，從準(zhǔn)備開(kāi)始，預(yù)熱，送焊絲，到移焊絲，最后移烙鐵，一氣呵成，成功的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。聽(tīng)上去再簡(jiǎn)單的理論知識(shí)，一到實(shí)際運(yùn)用時(shí)總會(huì)有想不到的問(wèn)題出現(xiàn)，唯有平時(shí)多動(dòng)手，多思考才能減少乃至避免這些問(wèn)題的產(chǎn)生。

7月7日 星期六 天氣：晴

今日，我們團(tuán)隊(duì)是與一名本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在一起。他給我們講了各個(gè)方面的事，學(xué)習(xí)上的，生活上的，工作上的，令我們收獲匪淺。電子信息工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作，但與寬口徑相應(yīng)的，本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)不夠深，相對(duì)于其他專(zhuān)學(xué)電子或信息方面的人專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠多，因而為了要提高日后的競(jìng)爭(zhēng)能力，我們最好自己選定一個(gè)方向進(jìn)行深專(zhuān)，這樣才能更好的在社會(huì)中生存。

實(shí)習(xí)總結(jié)

小組成員通過(guò)本次暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，將對(duì)自身專(zhuān)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)今后要學(xué)習(xí)什么，要如何學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)將有更加清楚，深刻的理解，對(duì)自身專(zhuān)業(yè)，人文素養(yǎng)的鍛煉的方式與方向?qū)⒏�加明了，為日后工作或是自主�?chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。