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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)類型有國家級(jí):材料科學(xué)與工程專業(yè)等。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級(jí) | 1 | 材料科學(xué)與工程 |
如何設(shè)置高考志愿填報(bào)梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個(gè)志愿院校與第二個(gè)志愿院校之間梯度關(guān)系,也可以說是同一個(gè)志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對(duì)前兩種志愿梯度考慮的較多,而對(duì)批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報(bào)各批次志愿時(shí),對(duì)不同批次志愿的策劃和設(shè)計(jì)上要有梯度,使所填報(bào)的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃招生(國家級(jí)貧困專項(xiàng)、高校農(nóng)村專項(xiàng)、地方貧困專項(xiàng))要實(shí)行單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線,即在提前批和本一批之間設(shè)立一個(gè)單設(shè)本科批次。
目前多數(shù)省高考錄取批次設(shè)置為六個(gè)批次(提前批、單設(shè)批、本一批、本二批、本三批、高職專科批)。這六個(gè)批次互不影響、互不交錯(cuò),是各自獨(dú)立的過程。省級(jí)招辦嚴(yán)格按照批次和考生所填報(bào)的志愿進(jìn)行提檔,實(shí)行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報(bào)了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結(jié)束后,再進(jìn)行單設(shè)本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個(gè)批次,依此類推,直到最后一個(gè)批次錄取院校招生結(jié)束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報(bào)批次所選院校錄取的分?jǐn)?shù)要大于下一批次所選院校的錄取分?jǐn)?shù),主報(bào)批次上一批次錄取分?jǐn)?shù)要高于或者等于主報(bào)批次院校的錄取分?jǐn)?shù)。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低,自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(gè)(或6個(gè))院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段,使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為:如若要保證熱門或強(qiáng)勢(shì)專業(yè),本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對(duì)較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分?jǐn)?shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì),把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報(bào)平行志愿要注意以下三點(diǎn):(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào);沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào);(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。
3.專業(yè)梯度
除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個(gè)專業(yè)之間也要有梯度,如果填報(bào)的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個(gè)不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計(jì)好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運(yùn)用梯度填報(bào)志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報(bào)提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線,其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報(bào)考人數(shù)和成績(jī),往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。從2012年起國家實(shí)行貧困專項(xiàng)定向招生計(jì)劃,這給全國832個(gè)國貧和扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會(huì),單就國家專項(xiàng)一項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施3年來,全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢(mèng)想。
由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗(yàn),就能使過重點(diǎn)線的考生上一個(gè)更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C(jī)會(huì)。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會(huì)留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計(jì)劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時(shí)有時(shí)會(huì)降一個(gè)批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報(bào)考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認(rèn)同,因此,報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少,使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破,所以填報(bào)這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢(mèng)。
像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。
(4)院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
(5)填報(bào)志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學(xué)校時(shí)看院校最低分,選專業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān),本人分?jǐn)?shù)與擬選專業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
因此,填報(bào)志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院 | 軟件工程 | 本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
高等職業(yè)學(xué)院 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)方向) | 專科 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向) | ? | |
商務(wù)管理 | ? | |
空中乘務(wù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
市場(chǎng)營銷 | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專科 | |
城市建設(shè)與安全工程學(xué)院 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 本科 |
安全工程 | 本科 | |
能源與動(dòng)力工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
建筑學(xué) | 本科 | |
理學(xué)院 | 光電信息科學(xué)與工程 | 本科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
軌道交通學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化(機(jī)輛工程) | 本科 |
交通工程(鐵路運(yùn)輸管理) | 本科 | |
鐵道工程 | 本科 | |
通信工程(軌道通號(hào)技術(shù)) | 本科 | |
電氣工程及其自動(dòng)化(軌道牽引供電) | 本科 | |
電氣與電子工程學(xué)院 | 電子信息工程 | 本科 |
電氣工程及其自動(dòng)化(中美合作聯(lián)合辦學(xué)) | 本科 | |
自動(dòng)化 | 本科 | |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
德語 | 本科 | |
工程創(chuàng)新學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 |
材料科學(xué)與工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
輕化工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
香料香精技術(shù)與工程學(xué)院 | 香料香精技術(shù)與工程 | 本科 |
生物工程 | 本科 | |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
化妝品技術(shù)與工程 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 |
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 本科 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
市場(chǎng)營銷(中加合作辦學(xué)) | 本科 | |
市場(chǎng)營銷 | 本科 | |
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 | 環(huán)境工程 | 本科 |
給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué)(精細(xì)化工工藝、分析與監(jiān)測(cè)、表面精飾工藝) | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué)(中外合作) | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
制藥工程(化學(xué)制藥和藥物制劑) | 本科 | |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)(工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向) | 本科 |
環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向、景觀設(shè)計(jì)方向) | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)方向,多媒體設(shè)計(jì)方向、會(huì)展設(shè)計(jì)方向) | 本科 | |
繪畫(油畫方向、水彩方向) | 本科 | |
人文學(xué)院 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 本科 |
社會(huì)工作 | 本科 | |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 本科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 過程裝備與控制工程 | 本科 |
智能制造工程 | 本科 | |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 復(fù)合材料與工程 | 本科 |
材料物理(光電材料) | 本科 | |
材料科學(xué)與工程 | 本科 | |
國際化妝品學(xué)院 | 化妝品技術(shù)與工程 | 本科 |
市場(chǎng)營銷(化妝品方向) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì)(化妝品方向) | 本科 | |
生態(tài)技術(shù)與工程學(xué)院 | 園林 | 本科 |
風(fēng)景園林 | 本科 | |
生態(tài)學(xué) | 本科 | |
園藝 | 本科 |
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)肇始于1954年,是中國最早以“應(yīng)用技術(shù)”命名的上海市重點(diǎn)建設(shè)高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新”的特色定位,秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強(qiáng)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價(jià)值”的發(fā)展模式、追求“卓而獨(dú)特、越而勝己”的價(jià)值取向,積極推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,努力建設(shè)具有國際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校入選全國百所應(yīng)用型示范本科高校建設(shè)單位、首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃、一流研究生教育引領(lǐng)計(jì)劃、上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校。2018年以來,在上海高校分類評(píng)價(jià)(應(yīng)用技術(shù)型)中連續(xù)四年排名第一。2021年學(xué)校成為博士學(xué)位授予單位,獲批上海高水平地方高校重點(diǎn)建設(shè)單位。學(xué)校學(xué)科布局合理,專業(yè)特色鮮明。現(xiàn)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),專業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、藝八大學(xué)科門類。學(xué)校在長期發(fā)展過程中形成了以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領(lǐng),以“功能新材料和智能技術(shù)與先進(jìn)制造”“設(shè)計(jì)文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的三大特色學(xué)科群,化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。現(xiàn)有本科專業(yè)55個(gè),其中國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)和上海市一流本科專業(yè)15個(gè)、上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)11個(gè);2個(gè)專業(yè)獲批國家和上海市。
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