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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣好不好,希望大家對(duì)上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)有更多的了解。
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于市教委民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校最新介紹:學(xué)校創(chuàng)建于1993年,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進(jìn)入全國本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)大學(xué)。2019年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科,2020年6月,上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)(簡(jiǎn)稱“中僑大學(xué)”)。學(xué)校占地542.4畝,校園環(huán)境怡人,目前在校生8000余人。學(xué)校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)風(fēng)格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)。全國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)——
1、摸清平行志愿:退檔有風(fēng)險(xiǎn),填報(bào)需謹(jǐn)慎
許多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn),事實(shí)上,平行志愿填報(bào)最主要的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)屬投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。
退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿,這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。
規(guī)避平行志愿退檔風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)避免填報(bào)專業(yè)志愿太高,盡量填寫服從調(diào)劑,否則容易退檔,還有一些不滿足學(xué)校的特殊規(guī)定,例如視力等身體條件沒達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),單科分?jǐn)?shù)沒達(dá)到院校要求。
2、認(rèn)真閱讀大學(xué)招生簡(jiǎn)章:一定要認(rèn)真研讀,它會(huì)告訴你每個(gè)專業(yè)的真諦
考生在看專業(yè)的時(shí)候,一定要認(rèn)真研讀招生簡(jiǎn)章,詳細(xì)了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同,但仍存在一定差異。
3、冷靜選擇熱門專業(yè):關(guān)注是必要的但請(qǐng)把目光放的更寬些
考生在選擇專業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè)。實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,很難擠進(jìn)熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。
正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”的同時(shí)不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 425 | 37319 |
2022 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 425 | 37319 |
2022 | 北京 | 專科 | - | - | |
2021 | 北京 | ? | - | - | |
2020 | 北京 | ? | 218 | 46455 | |
2019 | 北京 | 理科 | 專科 | 120 | 33701 |
2019 | 北京 | 文科 | ? | 120 | 14136 |
2022 | 天津 | 專科 | 196 | 9725 | |
2021 | 天津 | (不限) | ? | 173 | 9292 |
2020 | 天津 | (不限) | 專科 | 131 | 9635 |
2019 | 天津 | 理科 | ? | 198 | - |
2019 | 天津 | 文科 | ? | 165 | - |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 456 | 59995 |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 231 | 187931 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 464 | 60530 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 229 | 196832 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 439 | 165845 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 265 | 289613 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 434 | 147162 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 249 | 213829 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 291 | 246878 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 200 | 245423 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 325 | 141918 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 242 | 155553 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 241 | 94885 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 194 | 83790 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 190 | 75033 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 230 | 68641 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 231 | 72356 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 212 | 74796 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 241 | 27799 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 193 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 228 | 38535 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 227 | 40072 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 412 | 30344 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 473 | 27150 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 260 | 61984 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 391 | 95119 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 266 | 131046 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 382 | 84673 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 353 | 103887 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 335 | 108092 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 426 | 37049 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 415 | 39269 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 333 | 75023 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 263 | 98572 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 300 | 76324 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 216 | 96759 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 263 | 99972 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 221 | 105204 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 373 | 23966 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 272 | 48327 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 354 | 25880 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 261 | 46596 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 231 | 57793 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 171 | 61148 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 396 | 36974 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 397 | 36844 |
2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 418 | 33700 |
2022 | 上海 | ? | 152 | - | |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 402 | 35381 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 412 | 33810 |
2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 415 | 33300 |
2021 | 上海 | 專科 | 138 | - | |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 401 | 36290 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 407 | 35287 |
2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 410 | 34767 |
2020 | 上海 | ? | 105 | - | |
2019 | 上海 | ? | 150 | - | |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 473 | 54983 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 481 | 52579 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 415 | 24516 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 458 | 145032 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 354 | 32770 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 435 | 142114 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 391 | 12934 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 277 | 42219 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 251 | 45225 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 251 | 10900 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 238 | 11131 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 1段 | 501 | 165350 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 394 | 244577 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 379 | 233918 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 501 | 153546 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 159716 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 159716 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 364 | 238049 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 429 | 210055 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 334 | 242756 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 163235 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 220 | 275738 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 417 | 155264 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 205 | 225212 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 224 | 219541 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 220 | 223589 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 481 | 51819 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 211 | 165009 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 519 | 51361 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 209 | 183214 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 206 | 189235 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 218 | 179589 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | - | - |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 353 | 65482 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 458 | 32591 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 348 | 66029 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 437 | 89348 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 375 | 118885 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 429 | 86770 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 296 | 115185 |
2020 | 福建 | 理科 | 專科 | 296 | 119907 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 231 | 130015 |
2020 | 福建 | 文科 | 專科 | 268 | 68202 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 249 | 71875 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 440 | 128851 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 446 | 112419 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 180 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 103722 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 169 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 164 | 198335 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 472 | 52344 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 150 | 197199 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 501 | 44245 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 222 | 157770 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 488 | 42296 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 238 | 146521 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 239 | 138807 |
2022 | 山東 | 1段 | 462 | 241391 | |
2022 | 山東 | 2段 | 225 | 587126 | |
2021 | 山東 | 1段 | 466 | 226949 | |
2021 | 山東 | 2段 | 249 | 528192 | |
2020 | 山東 | 1段 | 459 | 252372 | |
2020 | 山東 | 2段 | 173 | 523983 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 173 | 316632 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 158 | 228360 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 407 | 310959 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 206 | 498881 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 410 | 283600 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 200 | 458864 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 197 | 454358 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 188 | 404915 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 445 | 100731 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 193 | 325398 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 466 | 96112 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 207 | 302698 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 199 | 341698 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 168 | 283445 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 435 | 49860 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 235 | 147578 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 291 | 139846 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 258 | 144130 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 214 | 183689 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 217 | 181303 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 257 | 103242 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 301 | 92115 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 450 | 59167 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | - | - |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 469 | 51063 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 328 | 132254 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 424 | 152070 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 249 | 249444 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 445 | 130701 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 294 | 195499 |
2019 | 湖南 | 理科 | 專科 | 225 | 204365 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 367 | 116743 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 315 | 131131 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 460 | 77234 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 249 | 262620 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 464 | 80445 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 224 | 264119 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 472 | 188406 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 372 | 324413 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 459 | 188937 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 277 | 322998 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 420 | 204831 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 244 | 342427 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 217 | 321382 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 435 | 97721 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 275 | 224017 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 347 | 214167 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 345 | 142507 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 230 | 213124 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 370 | 117788 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 202 | 204621 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 187 | 199759 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 215 | 184141 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 421 | 54480 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 237 | 143505 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 390 | 61899 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 207 | 130733 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 242 | 118926 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 245 | 109193 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 477 | 37717 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 490 | 34718 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 491 | 34462 |
2022 | 海南 | (不限) | ? | 250 | 55880 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 481 | 34618 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 484 | 33907 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 485 | 33654 |
2021 | 海南 | (不限) | 專科 | 396 | 47689 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 463 | 36545 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 465 | 36169 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 466 | 35994 |
2020 | 海南 | (不限) | ? | 370 | 47720 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 351 | 33341 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 493 | 14004 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 416 | 36119 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 278 | 65945 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 239 | 81818 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 313 | 107421 |
2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | 296 | 97446 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 330 | 104003 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 247 | 73475 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 213 | 72034 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 228 | 277734 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 432 | 174563 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 224 | 254037 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 233 | 255221 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 227 | 254337 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 466 | 74577 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 227 | 209053 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 217 | 196064 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 202 | 205785 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 214 | 200322 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 360 | 132091 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 205 | 209447 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 368 | 127232 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 202 | 208800 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 239 | 210519 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 189 | 214744 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 471 | 43926 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 313 | 116493 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 485 | 39550 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 243 | 124888 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 226 | 133782 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 269 | 122982 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 432 | 96054 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 227 | 171949 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 419 | 103671 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 235 | 163380 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 235 | 158702 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 262 | 152362 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 509 | 42184 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 282 | 133114 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 506 | 37856 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 309 | 122183 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 270 | 125557 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 256 | 119995 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 384 | 106934 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 239 | 160810 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 218 | 159375 |
2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | 229 | 166736 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 224 | 168276 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 403 | 48445 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 321 | 75536 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 314 | 74927 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 314 | 80777 |
2019 | 陜西 | 文科 | 專科 | 265 | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 321 | 90801 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 256 | 106353 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 202 | 122665 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 408 | 32287 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 240 | 77235 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 432 | 26821 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 303 | 65386 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 240 | 84117 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 324 | 64498 |
2022 | 青海 | 理科 | 本二 | 311 | 20407 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 273 | 25256 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 277 | 24221 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 230 | 24444 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 269 | 22776 |
2022 | 青海 | 文科 | 本二 | 394 | 6210 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 255 | 14634 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 317 | 9215 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 243 | 9547 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 357 | 24301 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 217 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 207 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 426 | 9847 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 281 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 254 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 242 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 159 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 187 | 47401 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 196 | 48419 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 198 | 50229 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 155 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 154 | 25619 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 192 | 28622 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 212 | 28272 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1993年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 市教委 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 上海 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.shzq.edu.cn/ | |
招生電話 | ["021-31616009"] | |
招生網(wǎng)址 | http://117.144.202.154/_s35/main.psp |
學(xué)校創(chuàng)建于1993年,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進(jìn)入全國本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)大學(xué)。2019年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科,2020年6月,上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)(簡(jiǎn)稱“中僑大學(xué)”)。學(xué)校占地542.4畝,校園環(huán)境怡人,目前在校生8000余人。學(xué)校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)風(fēng)格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)。全國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)——致達(dá)集團(tuán)以“科教興企,產(chǎn)業(yè)報(bào)國”為己任,為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)后盾。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為國育才,為黨育人,積極探索三全育人改革,堅(jiān)持把服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)作為提升辦學(xué)水平的標(biāo)杠,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學(xué)中心任務(wù)。學(xué)校秉承“做人、做事、做學(xué)”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路,在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行,追求卓越。學(xué)校深化教育合作,推進(jìn)專科與本科教育資源共建共享,推進(jìn)專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接,助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院、35個(gè)專業(yè)(方向)面向全國招生,10個(gè)本科專業(yè),在探索中形成“學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)、政府”四位一體的聯(lián)動(dòng)育人模式。學(xué)校堅(jiān)持以企業(yè)和社會(huì)用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,集多方智慧協(xié)同制訂人才培養(yǎng)方案,打造專業(yè)特色,形成了以食品專業(yè)群、老年護(hù)理、證券與期貨為特色專業(yè),以廣告設(shè)計(jì)與制作、汽車運(yùn)用技術(shù)為品牌專業(yè),以物流管理為一流專業(yè)的專業(yè)建設(shè)格局。目前,學(xué)校與245家企業(yè)保持著良好關(guān)系,擁有校內(nèi)外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地153個(gè)。全力推進(jìn)學(xué)!笆奈濉卑l(fā)展戰(zhàn)略,整合資源,深化合作,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革和內(nèi)涵特色發(fā)展,依托上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等多所高校的優(yōu)質(zhì)教育資源,服務(wù)學(xué)生與周邊社區(qū)人群職業(yè)技能培養(yǎng)和學(xué)歷再提升。近年來,學(xué)校與美國、英國、日本、西班牙等國家和臺(tái)灣地區(qū)多所高校保持良好交流合作,不斷拓展海外交流與合作項(xiàng)目,提升學(xué)校國際化辦學(xué)能力,增強(qiáng)師生國際化視野。學(xué)校已累計(jì)派送500余名學(xué)生出國接受短期交換學(xué)習(xí)實(shí)踐及留學(xué)深造,為學(xué)生海外游學(xué),出國深造搭建平臺(tái)。學(xué)校始終重視培育學(xué)生開拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,在“學(xué)習(xí)過程與素質(zhì)培養(yǎng)相適應(yīng)”的指導(dǎo)方針下,全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過對(duì)學(xué)生“專業(yè)技術(shù)能力、方法創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力、就業(yè)發(fā)展能力”四大核心能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生由“大學(xué)生”向“準(zhǔn)職業(yè)人”轉(zhuǎn)變,提倡學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”,引導(dǎo)學(xué)生成為真正“職業(yè)人”。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系,激發(fā)創(chuàng)新思維,培育創(chuàng)業(yè)氛圍,搭建創(chuàng)值空間,并在校園文化、愛心助學(xué)、志愿服務(wù)等方面打造特色品牌。近年來,多位教師獲“上海市育才獎(jiǎng)”等榮譽(yù),學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽、上海市“星光計(jì)劃”技能競(jìng)賽等各類大賽中屢獲佳績(jī)。學(xué)校作為全國教育部100所就業(yè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)之一順利完成就業(yè)監(jiān)測(cè)布點(diǎn)工作并取得了好成績(jī),學(xué)校連續(xù)十余年就業(yè)率保持在98%以上。學(xué)校秉承教育興邦,產(chǎn)教融合,整合現(xiàn)代服務(wù)業(yè)聯(lián)合會(huì)、浙江商會(huì)等協(xié)會(huì)、商會(huì)資源、牽手騰訊、美團(tuán)、華為、來伊份等行業(yè)龍頭企業(yè)、依托金山本地上市公司起帆電纜,集八方資源,多維開展產(chǎn)教融合、校企合作,賦能高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。學(xué)校與寶武集團(tuán)、上海建工五建、聯(lián)想、攜程、科大訊飛等13家行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,同時(shí)與包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)聯(lián)合會(huì)、浙江商會(huì)在內(nèi)的6家協(xié)會(huì)、商會(huì)建立“校會(huì)”戰(zhàn)略合作。2019年被評(píng)為“上海市五四紅旗團(tuán)委”、2020年學(xué)校被評(píng)為上海市文明單位和上海市“依法治校標(biāo)準(zhǔn)學(xué)!奔啊吧虾J薪逃到y(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)”等稱號(hào);2021 年被評(píng)為上海市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”單位。“學(xué)海弄潮,有我驕子,中僑大學(xué),放飛夢(mèng)想!”中僑大學(xué)將以“立足上海,服務(wù)全國,走向世界”的胸襟,借助“升格本科”全面實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革和內(nèi)涵特色發(fā)展,進(jìn)一步提升地區(qū)文化內(nèi)涵,攜手企業(yè)、行業(yè)和政府共同助力中僑學(xué)子成長(zhǎng)成才,培育適應(yīng)未來發(fā)展的高素質(zhì)高技術(shù)技能的職業(yè)人才。
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 上海市教委雙證融通試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
2 | 上海市教委085重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) | 1 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
3 | 上海市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) | 1 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有人物形象設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、證券實(shí)務(wù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、國際商務(wù)、旅游管理、金融服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理、工商管理類、護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、生物制藥技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品智能加工技術(shù)(食品安全與檢測(cè))、食品智能加工技術(shù)(烘焙與飲品加工)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、機(jī)器人技術(shù)、汽車服務(wù)工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、土木工程、園林工程技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、汽車服務(wù)工程、機(jī)器人工程(工業(yè)機(jī)器人技術(shù))、應(yīng)用英語、應(yīng)用西班牙語、商務(wù)日語
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
藝術(shù)學(xué)院 | 人物形象設(shè)計(jì) | 專科 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? |
證券實(shí)務(wù) | ? | |
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | ? | |
國際商務(wù) | ? | |
旅游管理 | ? | |
金融服務(wù)與管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
工商管理類 | ? | |
護(hù)理與健康學(xué)院 | 護(hù)理 | ? |
護(hù)理 | 本科 | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | ? | |
食品藥品學(xué)院 | 生物制藥技術(shù) | 專科 |
食品質(zhì)量與安全 | ? | |
食品智能加工技術(shù)(食品安全與檢測(cè)) | 專科 | |
食品智能加工技術(shù)(烘焙與飲品加工) | ? | |
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 專科 | |
智能制作學(xué)院 | 機(jī)器人技術(shù) | ? |
汽車服務(wù)工程技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
建筑工程學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | ? |
工程造價(jià) | 專科 | |
土木工程 | 本科 | |
園林工程技術(shù) | ? | |
信息工程學(xué)院 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
機(jī)器人工程(工業(yè)機(jī)器人技術(shù)) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 應(yīng)用英語 | 專科 |
應(yīng)用西班牙語 | ? | |
商務(wù)日語 | 專科 |
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