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上海224分可以上的大學(xué)具體名單有上海立信會計金融學(xué)院、華東交通大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海商學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、上海建橋?qū)W院、武漢外語外事職業(yè)學(xué)院、天津市職業(yè)大學(xué)、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津公安警官職業(yè)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校、上海城建職業(yè)學(xué)院、廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海行健職業(yè)學(xué)院、上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校等,2023年上海高考224分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 237 | - |
2 | 華東交通大學(xué) | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 226 | - |
3 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 235 | - |
4 | 上海商學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 235 | - |
5 | 上海杉達(dá)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 224 | - |
6 | 上海建橋?qū)W院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 218 | - |
7 | 武漢外語外事職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 228 | - |
8 | 天津市職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | /專科 | 上海 | 218 | - |
9 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 222 | - |
10 | 天津公安警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 218 | - |
11 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 214 | - |
12 | 上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 228 | - |
13 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 220 | - |
14 | 上海城建職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 238 | - |
15 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 238 | - |
16 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 232 | - |
17 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 231 | - |
18 | 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 230 | - |
19 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 216 | - |
20 | 上海行健職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 216 | - |
21 | 上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 214 | - |
1、流程不同:退檔是進(jìn)入投檔線,學(xué)校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分?jǐn)?shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達(dá)到了報考院校的投檔分?jǐn)?shù)線,但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù),沒有達(dá)到本批次報考院校的分?jǐn)?shù)線,所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 237 | - | |
2 | 華東交通大學(xué) | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 226 | - | |
3 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 235 | - | |
4 | 上海商學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 235 | - | |
5 | 上海杉達(dá)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 224 | - | |
6 | 上海建橋?qū)W院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 218 | - | |
7 | 武漢外語外事職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 228 | - | |
8 | 天津市職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 218 | - | |
9 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 222 | - | |
10 | 天津公安警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 218 | - | |
11 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 214 | - | |
12 | 上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 228 | - | |
13 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 220 | - | |
14 | 上海城建職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 238 | - | |
15 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | /? | 上海 | 238 | - | |
16 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 232 | - | |
17 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 231 | - | |
18 | 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 230 | - | |
19 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 216 | - | |
20 | 上海行健職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 216 | - | |
21 | 上饒幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | /? | 上海 | 214 | - | |
22 | 中國民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 219 | - | |
23 | 華東交通大學(xué) | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 224 | - | |
24 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 238 | - | |
25 | 成都大學(xué) | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 225 | - | |
26 | 上海杉達(dá)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | /? | 上海 | 221 | - | |
27 | 上海建橋?qū)W院 | 民辦 | 2021 | /? | 上海 | 225 | - | |
28 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 219 | - | |
29 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | /? | 上海 | 212 | - | |
30 | 天津市職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 221 | - | |
31 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 220 | - | |
32 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 213 | - | |
33 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 226 | - | |
34 | 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 224 | - | |
35 | 上海城建職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 234 | - | |
36 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | /? | 上海 | 221 | - | |
37 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 224 | - | |
38 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 218 | - | |
39 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 213 | - | |
40 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | /? | 上海 | 214 | - | |
41 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 225 | - | |
42 | 中國民航大學(xué)(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 227 | - | |
43 | 華東交通大學(xué)(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 221 | - | |
44 | 上海杉達(dá)學(xué)院(01) | 民辦 | 2020 | /? | 上海 | 223 | - | |
45 | 上海建橋?qū)W院(01) | 民辦 | 2020 | /專科 | 上海 | 234 | - | |
46 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院(01) | 中外/港澳 | 2020 | /? | 上海 | 210 | - | |
47 | 武漢外語外事職業(yè)學(xué)院(01) | 民辦 | 2020 | /? | 上海 | 219 | - | |
48 | 天津職業(yè)大學(xué)(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 214 | - | |
49 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 220 | - | |
50 | 天津公安警官職業(yè)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 226 | - | |
51 | 上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 218 | - | |
52 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 227 | - | |
53 | 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 234 | - | |
54 | 上海旅游高等?茖W(xué)校(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 217 | - | |
55 | 江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 211 | - | |
56 | 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 210 | - | |
57 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 218 | - | |
58 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 234 | - | |
59 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 214 | - | |
60 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 222 | - | |
61 | 上海行健職業(yè)學(xué)院(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 238 | - | |
62 | 上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校(01) | 公辦 | 2020 | /? | 上海 | 212 | - |
大學(xué)熱門專業(yè)排名前十
大學(xué)熱門專業(yè)的排名會隨著時間和地區(qū)的變化而有所不同,以下是一些常見的熱門專業(yè),但具體的排名可能會因各種因素而有所差異:
1. 計算機科學(xué)與技術(shù):計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)一直是熱門專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率高,薪資待遇也較為優(yōu)厚。
2. 金融學(xué):金融行業(yè)一直是高薪行業(yè)之一,金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在銀行、證券、保險等金融機構(gòu)中有較好的就業(yè)機會。
3. 電子信息工程:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,電子信息工程專業(yè)的需求也在增加,畢業(yè)生在通信、電子設(shè)備制造等領(lǐng)域有較好的就業(yè)前景。
4. 人工智能:人工智能是當(dāng)前熱門的領(lǐng)域之一,畢業(yè)生在人工智能研發(fā)、數(shù)據(jù)分析等方面有很好的就業(yè)機會。
5. 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù):隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的需求也在增加,畢業(yè)生在數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域有較好的就業(yè)前景。
6. 人力資源管理:人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)等方面的知識和技能,畢業(yè)生在各種企事業(yè)單位的人力資源部門有較好的就業(yè)機會。
7. 市場營銷:市場營銷專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握市場調(diào)研、品牌管理、營銷策劃等方面的知識和技能,畢業(yè)生在市場營銷、廣告?zhèn)髅降刃袠I(yè)有較好的就業(yè)前景。
8. 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè):醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)一直是熱門專業(yè),醫(yī)療行業(yè)的需求一直很大,醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在醫(yī)院、藥企等領(lǐng)域有很好的就業(yè)機會。
9. 建筑學(xué):隨著城市化進(jìn)程的加快,建筑師的需求也在增加,建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在建筑設(shè)計、規(guī)劃等領(lǐng)域有較好的就業(yè)前景。
10. 教育學(xué):教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握教育理論和教育實踐等方面的知識和技能,畢業(yè)生在學(xué)校、教育機構(gòu)等領(lǐng)域有較好的就業(yè)機會。
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對于某個學(xué)校來說從來沒有開設(shè)過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學(xué)自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學(xué)科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學(xué)的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準(zhǔn)確的預(yù)期,擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學(xué)的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高,有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值,你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學(xué)校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況,取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強勢專業(yè)的院校
當(dāng)同一個新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對應(yīng),那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風(fēng)開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科,一個專業(yè)可能涉及多個領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當(dāng)你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學(xué)校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設(shè)了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學(xué)生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領(lǐng)域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
上海第二工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政
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