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上海高考志愿本科批可以填報(bào)24個志愿,每個志愿可填4個專業(yè),?瓶梢蕴8個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。
1.志愿填報(bào)單位
本科志愿以院校專業(yè)組為單位,一個院校專業(yè)組即為一個獨(dú)立的志愿。
2.志愿填報(bào)數(shù)量與志愿性質(zhì)
(1)綜合評價(jià)批次設(shè)置4個平行志愿。
(2)零志愿批次設(shè)置3個平行志愿。
(3)本科提前批次設(shè)置4個順序志愿。
(4)本科藝體類設(shè)置甲、乙兩個批次,各設(shè)1個順序段志愿和10個平行段志愿。
(5)地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次設(shè)置4個順序志愿。
(6)高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)等特殊類型招生針對零志愿批次設(shè)置1個志愿,針對本科普通批次設(shè)置3個平行志愿。
(7)本科普通批次設(shè)置24個平行志愿。
考生填報(bào)志愿時,可以填滿各批次所有可填志愿,也可以只選擇填報(bào)部分志愿。
3.志愿填報(bào)時間
所有本科志愿均在統(tǒng)一高考科目成績公布后填報(bào)。具體填報(bào)日期另行公布。
4.選考科目要求
考生應(yīng)根據(jù)本人實(shí)際情況,結(jié)合興趣、愛好,合理選擇各批次具備填報(bào)資格的志愿。填報(bào)時應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)高校的招生章程規(guī)定,須對照院校專業(yè)組的科目要求填報(bào)志愿。
考生的選考科目與擬報(bào)院校專業(yè)組的科目要求相符時,才具有填報(bào)該院校專業(yè)組志愿的資格。當(dāng)院校專業(yè)組科目要求為“或”的關(guān)系時,考生選考科目中只要有1門與其相符,即具填報(bào)資格;當(dāng)院校專業(yè)組科目要求為“和”的關(guān)系時,考生選考科目須包含其要求的全部科目,方具填報(bào)資格。對于不限科目要求的院校專業(yè)組,考生在填報(bào)時無科目限制。
5.各批次志愿填報(bào)要求
填報(bào)綜合評價(jià)批次志愿的考生須在初報(bào)名的公示合格名單中,且高考成績達(dá)到本市統(tǒng)一劃定的特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線。
部分本科提前批次招生高校及專業(yè)對體檢、面試、政審等有相關(guān)報(bào)考要求,考生須比對擬報(bào)高校要求,符合資格者方可填報(bào)。2022年,在本市招收民航飛行技術(shù)專業(yè)的高校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)歸并為一個院校專業(yè)組,組內(nèi)各專業(yè)志愿按分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式進(jìn)行專業(yè)錄取。
填報(bào)本科藝體類批次志愿的考生一般須高考成績達(dá)到藝體類本科文化控制分?jǐn)?shù)線(本市藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%,體育類本科文化控制分?jǐn)?shù)線為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%);專業(yè)成績須統(tǒng)考或?己细。高校另有規(guī)定的,按其規(guī)定執(zhí)行。
本科提前批次志愿和本科藝體類批次志愿不得兼報(bào)。
填報(bào)地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,且具有本市農(nóng)村戶籍。
填報(bào)特殊類型招生志愿的考生須符合擬報(bào)高校給予的特殊類型招生優(yōu)惠資格,且公示無異議。
填報(bào)本科普通批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。
6.征求志愿
本科藝體類甲批次和本科普通批次設(shè)征求志愿,其他批次不設(shè)征求志愿。
本科藝體類甲批次的征求志愿含在本科藝體類乙批次中,在本科藝體類甲批次錄取完畢后填報(bào)。未被甲批次錄取的藝體類合格考生具有填報(bào)資格。
本科普通批次錄取完畢后開展兩次征求志愿。高考成績達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的未被錄取考生具有填報(bào)第一次本科征求志愿的資格;第二次征求志愿實(shí)行降分錄取政策,是否同意降分由高校自主決定,高考成績滿足本科降分要求的所有未被錄取考生具有填報(bào)第二次本科征求志愿的資格。
7.專業(yè)志愿設(shè)置
每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)4個專業(yè)志愿?忌诿總院校專業(yè)組志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。
到底是先選專業(yè)還是先選學(xué)校,是讓考生及家長一直拿不準(zhǔn)、辨不清的問題,是優(yōu)先考慮學(xué)校還是專業(yè),上了好學(xué)校,專業(yè)不喜歡就業(yè)前景不理想,怎么辦?為了學(xué)個好專業(yè)掌握熱門技能,只能退而求其次選了二流大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)名校文憑才是就業(yè)“敲門磚”。選院校和選專業(yè),哪個優(yōu)先的問題,主要要看考生具備什么樣的實(shí)力。專家建議:
如果你是高分考生,這樣有實(shí)力可以在院校和專業(yè)上都選,即選好院校又選他認(rèn)為好的專業(yè);如果你成績中等,建議還是以選院校為主,盡量進(jìn)一個實(shí)力強(qiáng)的院校;對于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生,就應(yīng)該以選擇專業(yè)為主,從就業(yè)角度去考慮,尤其是一些?茖用娴,這個批次的考生,盡量考慮專業(yè),學(xué)一個自己擅長的,或者適合自己的專業(yè),將來的就業(yè)渠道或者就業(yè)的壓力就會小一些。
院校優(yōu)先:
(一)好學(xué)校的好處
好處一、名校光環(huán)讓你贏得尊敬 自信
社會尊榮感,名校有很多光環(huán),當(dāng)你出去自報(bào)家門的時候,報(bào)出自己母校名字的時候,母校的名字首先就會給你界定一個身份。不管這身份最后是否值價(jià)。名校往往很容易得到別人的尊敬,否則多多少少會有點(diǎn)失落。家長對于孩子從小的教育就是考大學(xué)上名校,清華北大應(yīng)該說一直是所有家長最大的心愿。而且在同學(xué)之間也是一個可以炫耀的資本,認(rèn)為好的學(xué)?隙〞泻玫膶,能上名校將來的社會地位、人生軌跡也會變的精彩。
名校光環(huán),可以獲得比其他人略多些的機(jī)遇,信任和尊重。這種信任和尊重,會給人帶來另一種正向的心理價(jià)值,那就是自信和責(zé)任感。那自信是你在上學(xué)之初,被北大錄取的時候就開始形成了,“我是在激烈競爭中被選擇的”,這種被選擇的自我認(rèn)定,會使你更有自信心。
好處二、就業(yè)優(yōu)勢 更多成功機(jī)會
有數(shù)據(jù)清晰地顯示,雖然有些人看不慣名校生高傲自負(fù)的態(tài)度,但是我們不能否認(rèn)名校生有更多的就業(yè)機(jī)會,更好的優(yōu)先職業(yè)選擇,很多好企業(yè)只在名校做招聘。
好處三、豐富的高校資源 助你增長見識
毋庸置疑,名校的硬件設(shè)施、軟件條件絕對是一流的,由于有國家重點(diǎn)支持,而且有慈善人士或校友捐贈,好學(xué)校硬件設(shè)施不成問題,圖書館圖書藏量驚人,而且隨時更新,專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備也一應(yīng)俱全。從教學(xué)樓到圖書館、科研室、研究所這些無疑是一些普通院校望塵莫及的。高額的科研項(xiàng)目基金、科研成果豐碩這些成就終究會帶領(lǐng)老師和學(xué)生在名校的基礎(chǔ)上、在前人的基礎(chǔ)上登上更高的階梯。學(xué)生在這里可以得到更全面的發(fā)展。
名校會帶給你更寬廣的見識。名校通常有長久的歷史,廣泛的世界聯(lián)系,世界上各種政商名流,文化巨匠,有很多機(jī)會會被邀請到名校參加活動,發(fā)表演講。你可以親眼目睹名流風(fēng)采,親耳聆聽名家演講,在北大,你可以看到克林頓,普京,李敖,李嘉誠、比爾蓋茨、連戰(zhàn)等諸多通常只能在電視、雜志和報(bào)紙上看到的人物,聽見他們的演講。這些現(xiàn)場演講的文字你的確也可以在其他地方看見,但是現(xiàn)場的氣氛,場景,質(zhì)感,是文字報(bào)道所無法給予的。
好處四、深厚文化的熏陶 雄厚的人脈資源
名校大多是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓發(fā)展起來的。良好的校園文化是無聲的熏陶、潛移默化的點(diǎn)染,因?yàn)榱己玫奈幕諊苁谷藗冊诓恢挥X中,自覺自愿地接受教育,這便是“此時無聲勝有聲”的教育藝術(shù)力量。
名校生的社會影響半徑更大,得到其他校友提拔與幫助的機(jī)會更多,因此名校往往有更強(qiáng)的社會圈子,可以借助于社會圈子得到更多的社會資源。人一生中,有不少機(jī)會,來自你的人脈資源。名校能夠給你奠定的人脈資源一定會比普通學(xué)校強(qiáng)。這是不容置疑的。因?yàn)槊PS押艽笠徊糠謺诠賵、商場掌握核心資源。在美國,哈佛、耶魯、普林斯頓這樣的名校,所產(chǎn)生的總統(tǒng)、銀行家、諾貝爾獎獲得者要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于一般大學(xué)。雖然你不能直接因?yàn)檫@些得到好處,但是你在這個網(wǎng)絡(luò)中,你的生活和事業(yè)就會有更多的可能性。
好處五、留學(xué)優(yōu)先 爭取深造機(jī)遇
國內(nèi)有數(shù)的名校生是國外著名高校留學(xué)的主力,他們更容易被接收,更容易得到獎學(xué)金,也更容易有選擇不同的留學(xué)學(xué)校的機(jī)會。名校重視教師和學(xué)生的國際交流與合作,也強(qiáng)調(diào)與國內(nèi)其它大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)的合作與交流。與國內(nèi)外許多大學(xué)及研究機(jī)構(gòu),建立了實(shí)質(zhì)性、有成效的合作關(guān)系。合作的重點(diǎn)是具體科研課題及學(xué)生的共同培養(yǎng)等,這些得天獨(dú)厚的國際資源也是一些普通院校無法比擬的。
好處六、更好的獎學(xué)助學(xué)機(jī)會
名校不乏成功校友,名校出身成功的機(jī)會更大。在名校有更多的個人設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)基金。當(dāng)然也不排除有成功人士要依靠名校的光環(huán)贏得更高的社會知名度,主動為名校提供獎學(xué)金以及就業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。另外,名校社團(tuán)活動更容易得到贊助,很多商家主動要求冠名名校的某個活動,而普通院校的學(xué)生就要去跑外聯(lián)自己搞定了。
(二)院校優(yōu)先的弊端:專業(yè)可能不對口
如果一心想讀重點(diǎn)大學(xué),而自己的分?jǐn)?shù)又不是很有競爭力,可能只能選讀重點(diǎn)大學(xué)的冷門專業(yè)。如果這些冷門專業(yè)是自己興趣所在,那還可以;如若這些冷門專業(yè)是自己不感興趣的,考生可能要面臨著很多的壓力和困難。
專業(yè)優(yōu)先:
(一)好專業(yè)的好處
好處一、學(xué)習(xí)動力 你的大學(xué)不乏味
興趣與特長是學(xué)習(xí)原動力,如果清楚自己的興趣或特長,毫無疑問相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)然也得心應(yīng)手。選擇一個自己愿意去努力學(xué)習(xí)的專業(yè),并打算將來可以作為自己人生事業(yè)來做的專業(yè),無疑會投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)去實(shí)踐。
選擇符合自己興趣的專業(yè)還有一個最主要的好處是,將來畢業(yè)找工作也能夠很順利找到,畢竟你專業(yè)技能學(xué)的好,獎學(xué)金、優(yōu)秀稱號也很多,綜合素質(zhì)高,招聘單位一定會很樂意把你招收門下。
好處二、職業(yè)發(fā)展 你事業(yè)的起點(diǎn)
專業(yè)是學(xué)生的標(biāo)簽,“入對行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無用武之地”的感嘆。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢,如果專業(yè)完全不符合你要求,進(jìn)了大學(xué)也學(xué)不好,選擇專業(yè)在一定意義上說就是選擇職業(yè),選擇未來。大學(xué)讀書只有四年,職業(yè)卻將伴隨你一輩子。
好處三、生活質(zhì)量 你生活的樂趣
“對某項(xiàng)工作沒有興趣,容易精疲力竭”——如果對自己的工作沒有興趣,或者做起來不順手,當(dāng)然生活的質(zhì)量相應(yīng)的也就降低了。
現(xiàn)實(shí)生活的壓力不斷加大,人們開始努力尋找最適合自己的生活方式。而一份稱心的工作也是所有人都在努力追求的生活目標(biāo)。這樣一來,你掌握的技能則成了你就業(yè)的籌碼,專業(yè)技能、專業(yè)水平將再一次主導(dǎo)你的職業(yè)發(fā)展,做自己喜歡的事,提高生活質(zhì)量,讓你選擇用四年時間學(xué)習(xí)的、自己興趣所在的專業(yè)幫你實(shí)現(xiàn)。
好處四、節(jié)約時間 你人生的選擇
發(fā)現(xiàn)了專業(yè)不合適再重頭開始選擇,那么在時間上將是很大的損失——由于對自己的專業(yè)不滿意,回去重新學(xué)習(xí),是對時間極大的浪費(fèi),也是對自己的一次考驗(yàn),你是否還有勇氣再一次投入學(xué)習(xí),以學(xué)生的心態(tài)重拾課本。畢業(yè)后同學(xué)們都在忙于工作,而你卻因?qū)ぷ鞯牟幌矚g,再決定重新進(jìn)修你是否有這樣的魄力和膽識。不要讓大學(xué)的四年悄然消失,卻沒有為自己留下讓你生存生活的籌碼。
(二)專業(yè)優(yōu)先的弊端:可能會受限制 沾不到學(xué)校名氣的光
不少考生后悔當(dāng)時為了選擇自己喜歡的專業(yè)沒敢報(bào)名校,進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),無論是學(xué)校硬件設(shè)施還是校園文化,都跟名校相距甚遠(yuǎn),學(xué)校沒有為學(xué)生制定一個好的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展藍(lán)圖,學(xué)習(xí)氛圍也不濃烈,很多考生會隨波逐流,一事無成。畢業(yè)時,雖然專業(yè)課學(xué)的很扎實(shí),卻因不是名校出身被無情攔在門外。
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