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學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高,成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
專業(yè)設(shè)置:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、汽車服務(wù)工程、交通運(yùn)輸、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械電子工程、旅游管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視攝影與制作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、應(yīng)用心理學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等27個(gè)本科專業(yè)。
1 | 學(xué)前教育 | 4.8(119人) |
2 | 藝術(shù)教育 | 4.8(76人) |
3 | 小學(xué)教育 | 4.8(60人) |
4 | 財(cái)務(wù)管理 | 4.9(56人) |
5 | 英語(yǔ) | 4.7(53人) |
6 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.8(42人) |
7 | 應(yīng)用心理學(xué) | 4.4(42人) |
8 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 4.6(39人) |
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