新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的陽泉師范高等�？茖W校歌舞表演專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年陽泉師范高等�？茖W校歌舞表演專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、陽泉師范高等�？茖W校歌舞表演專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年陽泉師范高等�？茖W校招生辦官方公布的歌舞表演專業(yè)錄取數據，我們可以知道陽泉師范高等�？茖W校歌舞表演專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山西省份2021年的陽泉師范高等�？茖W校歌舞表演專業(yè)文科專業(yè)分數線是230分，對應的最低錄取位次在58192名；

2、在山西省份2021年的陽泉師范高等�？茖W校歌舞表演專業(yè)理科專業(yè)分數線是293分，對應的最低錄取位次在54782名；

二、陽泉師范高等�？茖W校歌舞表演專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	歌舞表演專業(yè)	2021	山西	文科	-	230	58192
2	歌舞表演專業(yè)	2021	山西	理科	-	293	54782
3	歌舞表演專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
4	歌舞表演專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-

陽泉師范高等�？茖W校甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

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三、陽泉師范高等�？茖W校師資和院系介紹

陽泉師范高等�？茖W校（原平定師范）、山西省特殊教育師范學校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關門內，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。東接榆關，南臨流杯，西眺冠山，北瞰下城，歷史悠久，人杰地靈。 這里的榆關門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處；這里是“文獻名邦”古平定州風行教化的冠山書院舊址；這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產黨地方黨組織平定中學特別支部的誕生地。 1949年2月，遵華北人民政府令在此成立山西省立平定師范學校。1989年，同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學校，兩校合署辦學。學校承擔著培養(yǎng)合格的小學教師和特殊教育師資的任務。建校以來，始終全面貫徹黨的教育方針，堅持教師教育主體地位，堅持內涵建設，培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎教育人才的辦學指導思想，堅持辦學方向，形成了“勤奮儉樸，敬業(yè)求實”的優(yōu)良校風，遵循“特色建校、質量立校、人才強校、文化興�！钡霓k學理念，實行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體，以普通師范教育和教師繼續(xù)教育為兩翼”的辦學模式，為國家培養(yǎng)了27000多名合格師資和優(yōu)秀人才。 2010年3月根據國家教育部《關于同意建立陽泉師范高等�？茖W校》的文件（教發(fā)函[2010]50號），陽泉市教育學院與山西省平定師范學校合并成立陽泉師范高等�？茖W校。從2010年開始，面向全國招收高中起點的�？茖W生，學制三年�，F學校專業(yè)設置有：語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術、美術教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、社區(qū)康復、早期教育、攝影與攝像藝術等十二個專業(yè)。對口升學面向全省招收中專起點的專科學生，現專業(yè)為特殊教育、學前教育、語文教育、數學教育、現代教育技術、音樂教育、美術教育、體育教育等八個專業(yè)，學制3年。五年制�？普惺粘踔衅瘘c的學生。專業(yè)設置有：語文教育、數學教育、英語教育三個專業(yè)。，畢業(yè)后頒發(fā)大學�？莆膽{。山西特師今年起面向全省招收初中起點3+2學生，專業(yè)：特殊教育，學制：3+2，學生前三年學業(yè)完成后，山西省特殊教育師范學校頒發(fā)中專畢業(yè)證書，就業(yè)報到證，可參加幼兒教師資格證考試；有意繼續(xù)上大專的畢業(yè)生，通過學校組織的中期選拔，直升陽泉師范高等專科學校特殊教育專業(yè)繼續(xù)學習，二年學業(yè)期滿后頒發(fā)大學�？莆膽{，就業(yè)報到證，可參加小學教師資格證考試，三證齊全可參加小學教師招聘考試。 發(fā)展規(guī)劃 學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念，堅持“特色建校、質量立校、人才強校、文化興�！钡霓k學思路，全面落實科學發(fā)展觀，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教學改革，形成了以普通高等師范專科教育為主體，教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經過科學論證，學校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃，目前正在實施1235517工程，準備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神，向一流的師范高等專科學校奮進。到2020年，教學專業(yè)達12個，專任教師達300名，校園