考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對晉中學(xué)院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析晉中學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對晉中學(xué)院有更多的了解。

1、晉中學(xué)院怎么樣好不好

晉中學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是晉中學(xué)院學(xué)校最新介紹：晉中學(xué)院的前身為始建于1958年的晉中師范�？茖W(xué)校，2004年5月經(jīng)國家教育部批準，在原晉中師范高等�？茖W(xué)校、晉中教育學(xué)院、晉中職工大學(xué)三校合并的基礎(chǔ)上建立山西省省屬全日制本科院校,現(xiàn)為碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。學(xué)校坐落于三晉腹地、晉商故里——山西省晉中市，是入駐山西省高校新校園區(qū)的10所院校之一。 學(xué)校占地面積71萬平方米，建筑面積為51.66萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價值1.1億余元，圖書館藏書117余萬冊，紙質(zhì)期刊703種，電子

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了�？婆�次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學(xué)生來說也是公平的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

3、晉中學(xué)院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科A	501	34748
2022	天津	（物 或 化）	本科A	504	34139
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	507	33510
2022	天津	（不限）	本科A	512	32478
2021	天津	（物）	本科A	496	34354
2021	天津	（物 或 化）	本科A	500	33486
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	501	33271
2021	天津	（不限）	本科A	528	27406
2020	天津	（物）	本科A	509	34272
2020	天津	（物 或 化）	本科A	516	32762
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	519	32071
2020	天津	（不限）	本科A	539	27661
2019	天津	理科	本科A	451	24724
2019	天津	文科	本科A	480	6487
2022	河北	歷史	本科	500	33169
2021	河北	歷史	本科	494	40597
2022	河北	物理	本科	471	126020
2021	河北	物理	本科	471	114847
2020	河北	理科	本科	505	112045
2019	河北	理科	本二	477	111037
2020	河北	文科	本科	512	33258
2019	河北	文科	本二	517	32909
2022	山西	理科	本二A	441	74755
2022	山西	理科	本二B	427	85830
2021	山西	理科	本二A	450	67550
2021	山西	理科	本二B	423	85037
2020	山西	理科	本二A	487	64356
2020	山西	理科	本二B	454	87716
2019	山西	理科	本二A	464	60661
2019	山西	理科	本二B	433	85227
2022	山西	文科	本二A	479	16181
2022	山西	文科	本二B	461	22081
2021	山西	文科	本二A	496	16193
2021	山西	文科	本二B	476	21812
2020	山西	文科	本二A	503	15104
2020	山西	文科	本二B	485	20980
2019	山西	文科	本二A	509	14577
2019	山西	文科	本二B	494	20097
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	369	46307
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	414	13156
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	429	14966
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	484	11742
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	486	11950
2022	遼寧	歷史	本科	474	18428
2021	遼寧	歷史	本科	510	18535
2022	遼寧	物理	本科	430	77338
2021	遼寧	物理	本科	445	64888
2020	遼寧	理科	本科	449	64604
2019	遼寧	理科	本科	450	67164
2020	遼寧	文科	本科	522	15062
2019	遼寧	文科	本科	527	14248
2022	吉林	理科	本二A	385	48655
2021	吉林	理科	本二A	367	45336
2020	吉林	理科	本二A	375	53380
2019	吉林	理科	本二A	463	34051
2022	吉林	文科	本二A	432	13515
2021	吉林	文科	本二A	431	12521
2020	吉林	文科	本二A	455	13116
2019	吉林	文科	本二A	458	13060
2022	黑龍江	理科	本二A	367	61644
2022	黑龍江	文科	本二A	416	15212
2021	黑龍江	文科	本二A	402	17362
2020	黑龍江	文科	本二A	426	16756
2019	黑龍江	文科	本二A	440	16570
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	497	39136
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	505	38007
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	475	130970
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	455	128528
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	469	116837
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	471	114984
2020	江蘇	理科	本二	333	114430
2019	江蘇	理科	本二	326	116098
2020	江蘇	文科	本二	314	37394
2019	江蘇	文科	本二	315	34761
2022	安徽	理科	本二	460	132768
2021	安徽	理科	本二	450	125441
2020	安徽	理科	本二	472	122585
2019	安徽	理科	本二	457	119502
2022	安徽	文科	本二	508	31565
2021	安徽	文科	本二	541	34723
2020	安徽	文科	本二	519	35132
2019	安徽	文科	本二	526	35818
2022	江西	理科	本二	461	104150
2021	江西	理科	本二	487	75296
2020	江西	理科	本二	499	72172
2019	江西	理科	本二	484	69596
2022	江西	文科	本二	508	26374
2021	江西	文科	本二	532	25932
2020	江西	文科	本二	512	27186
2019	江西	文科	本二	525	24896
2022	山東		1段	476	205915
2021	山東		1段	480	195355
2020	山東		1段	492	186149
2019	山東	理科	本科	471	151661
2019	山東	文科	本科	523	38861
2022	河南	理科	本二	478	174690
2021	河南	理科	本二	478	176475
2020	河南	理科	本二	502	170132
2019	河南	理科	本二	454	176534
2022	河南	文科	本二	501	42740
2021	河南	文科	本二	528	42273
2020	河南	文科	本二	529	39782
2019	河南	文科	本二	507	42372
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	486	27225
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	516	29547
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	456	94023
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	456	94023
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	468	85652
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	466	84490
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	469	82969
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	482	76624
2020	湖北	理科	本二	461	87731
2019	湖北	理科	本二	445	88175
2020	湖北	文科	本二	485	25528
2019	湖北	文科	本二	499	24998
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	481	37672
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	504	31200
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	450	124299
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	451	123226
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	458	115331
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	477	94677
2021	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	480	100522
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	482	98617
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	485	95843
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	500	81783
2020	湖南	理科	本二	478	98508
2019	湖南	理科	本二	454	97815
2020	湖南	文科	本二	532	28851
2019	湖南	文科	本二	525	29466
2022	廣西	理科	本二	350	138425
2021	廣西	理科	本二	405	93117
2020	廣西	理科	本二	409	90516
2019	廣西	理科	本二	395	97074
2022	廣西	文科	本二	425	52332
2021	廣西	文科	本二	463	29424
2020	廣西	文科	本二	436	27010
2019	廣西	文科	本二	448	28140
2022	海南	（不限）	本科	533	24179
2022	海南	（政）	本科	540	22499
2021	海南	（政）	本科	538	21627
2021	海南	（不限）	本科	539	21376
2020	海南	（物）	本科	513	26062
2020	海南	（不限）	本科	534	21503
2020	海南	（政）	本科	534	21503
2019	海南	理科	本科A	550	16353
2019	海南	文科	本科A	600	5952
2022	重慶	歷史	本科	488	16392
2021	重慶	歷史	本科	526	17214
2022	重慶	物理	本科	465	60361
2021	重慶	物理	本科	499	59698
2020	重慶	理科	本二	462	60540
2019	重慶	理科	本二	484	60595
2020	重慶	文科	本二	512	16984
2019	重慶	文科	本二	513	18209
2022	四川	理科	本二	472	131622
2021	四川	理科	本二	474	132651
2020	四川	理科	本二	484	128052
2019	四川	理科	本二	503	123040
2022	四川	文科	本二	515	33387
2021	四川	文科	本二	514	34944
2020	四川	文科	本二	497	35204
2019	四川	文科	本二	508	37831
2022	貴州	理科	本二	360	131565
2021	貴州	理科	本二	401	93692
2020	貴州	理科	本二	423	89688
2019	貴州	理科	本二	408	90300
2022	貴州	文科	本二	482	37579
2021	貴州	文科	本二	517	23004
2020	貴州	文科	本二	503	23750
2019	貴州	文科	本二	495	24615
2022	云南	理科	本二	433	95372
2021	云南	理科	本二	470	68923
2020	云南	理科	本二	475	68528
2019	云南	理科	本二	466	69815
2022	云南	文科	本二	537	27459
2021	云南	文科	本二	533	24026
2020	云南	文科	本二	518	23288
2019	云南	文科	本二	517	23825
2022	陜西	理科	本二	418	83401
2021	陜西	理科	本二	406	84254
2020	陜西	理科	本二	427	79359
2019	陜西	理科	本二	448	77205
2022	陜西	文科	本二	464	21863
2021	陜西	文科	本二	470	22399
2020	陜西	文科	本二	490	21802
2019	陜西	文科	本二	495	21873
2022	甘肅	理科	本二	397	56994
2021	甘肅	理科	本二	390	59940
2020	甘肅	理科	本二	420	56656
2019	甘肅	理科	本二	437	56422
2022	甘肅	文科	本二	459	14481
2021	甘肅	文科	本二	475	14225
2020	甘肅	文科	本二	494	14271
2019	甘肅	文科	本二	487	15673
2022	寧夏	理科	本二	387	18475
2021	寧夏	理科	本二	379	18750
2020	寧夏	理科	本二	407	17229
2019	寧夏	理科	本二	422	17305
2022	寧夏	文科	本二	469	5034
2021	寧夏	文科	本二	489	4730
2020	寧夏	文科	本二	506	4576
2019	寧夏	文科	本二	511	4966
2022	新疆	文科	本二	392	7283
2021	新疆	文科	本二	423	6544
2020	新疆	文科	本二	440	6539
2019	新疆	文科	本二	465	6439

4、晉中學(xué)院屬性

晉中學(xué)院	晉中學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1958年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	山西
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.jzxy.edu.cn/cn/index.html
	招生電話	["0351-3985888","3985777"]
	招生網(wǎng)址	http://zjb.jzxy.edu.cn/zs/bwsy.htm

5、晉中學(xué)院2023年最新簡介

晉中學(xué)院的前身為始建于1958年的晉中師范專科學(xué)校，2004年5月經(jīng)國家教育部批準，在原晉中師范高等�？茖W(xué)校、晉中教育學(xué)院、晉中職工大學(xué)三校合并的基礎(chǔ)上建立山西省省屬全日制本科院校,現(xiàn)為碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。學(xué)校坐落于三晉腹地、晉商故里——山西省晉中市，是入駐山西省高校新校園區(qū)的10所院校之一。 學(xué)校占地面積71萬平方米，建筑面積為51.66萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價值1.1億余元，圖書館藏書117余萬冊，紙質(zhì)期刊703種，電子圖書43萬種。學(xué)校校園網(wǎng)覆蓋全校所有教學(xué)、科研、教輔、辦公、生活場所，為教學(xué)、科研、遠程教學(xué)、網(wǎng)上辦公和網(wǎng)上服務(wù)提供了良好的平臺。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)中文系、政史系、教育科學(xué)與技術(shù)系、外語系、音樂系、機械系、旅游管理系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理與電子工程系、化學(xué)化工系、生物科學(xué)與技術(shù)系、信息技術(shù)與工程系、體育系、經(jīng)濟管理系、材料科學(xué)與工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、遠程教育學(xué)院等18個教學(xué)單位�，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)53個，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)、管、教、史、藝等9大學(xué)科門類。學(xué)校面向全國23個省、直轄市、自治區(qū)招生�，F(xiàn)有全日制本科學(xué)生19200人，成人教育學(xué)員2000余人。學(xué)校在職教職工1031人，專任教師821人，其中教授、副教授295人，“三晉英才”12人，省教學(xué)名師9人，省科技學(xué)術(shù)帶頭人1人，省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才2人，具有研究生以上學(xué)歷的教師683人。在教師隊伍中，有一批知名學(xué)者和中青年學(xué)術(shù)帶頭人及骨干教師。此外，學(xué)校還從北京大學(xué)、清華大學(xué)等重點大學(xué)聘請50多名著名教授、學(xué)者為兼職、客座教授。學(xué)校長期注重內(nèi)涵發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，社會學(xué)、生物與醫(yī)藥、材料與化工為省級重點扶持學(xué)科，“一主一輔一副多能”、“‘兩課’‘3+1+1’教育教學(xué)模式的理論思考與實踐探索”等20多項教改課題曾獲國家級和省、部級教學(xué)成果獎。學(xué)校先后承擔國家級和省級以上科研課題500余項。在省級以上出版社出版論著、教材500多部，獲省級以上獎勵100余項。在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，其中有200多篇論文被SCI、EI、SSCI等收錄。學(xué)校有晉中文化生態(tài)研究中心、晉商文化研究所、教育科學(xué)研究所、中國毽球協(xié)會科研培訓(xùn)中心等多個科研機構(gòu)。學(xué)校還承辦了全民健身與奧運同行2006年“體彩杯”全國毽球培訓(xùn)推廣活動和全國毽球教練員、裁判員培訓(xùn)暨毽球國家級裁判員考試。學(xué)校十分重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)了多名科學(xué)家、知名學(xué)者、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和成千上萬的不同崗位的先進分子。在近幾年的全國數(shù)學(xué)建模大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、工程訓(xùn)練能力競賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽、英語競賽、藝術(shù)比賽中，學(xué)生共獲得100余個全國獎項。特別是學(xué)校毽球隊先后在全國大學(xué)生運動會、全國毽球錦標賽、世界毽球錦標賽等大型比賽中奪得女子團體冠軍、男子雙打冠軍、男子單打冠軍、男子團體亞軍、女子雙打亞軍、混合雙打亞軍等佳績。在第二屆全國青年運動會中，體育系學(xué)子陳竹勇奪48公斤級中國式摔跤冠軍。近年來，新生錄取分數(shù)線連續(xù)位居全省同類學(xué)校首位，學(xué)生一次性就業(yè)率位于全省同類學(xué)校前列。本科生考研率保持在20%以上。學(xué)校長期以晉中本土文化研究為己任，擁有省級研究基地晉中文化生態(tài)研究中心,左權(quán)民間音樂舞蹈、晉商大院建筑“三雕”裝飾藝術(shù)和形（心）意拳3個山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地。在音樂系開設(shè)了“原生態(tài)民歌”“左權(quán)民歌”“祁太秧歌”等課程，成立了“親圪蛋組合”。地方音樂學(xué)被國家教育部批準為國家級特色專業(yè)。同時對晉商大院雕刻藝術(shù)、形意拳等進行了整理與研究，現(xiàn)已形成特色鮮明的研究團隊與研究成果。學(xué)校不斷拓展開放辦學(xué)之路，先后與芬蘭坦佩雷大學(xué)、英國赫特福德大學(xué)、加拿大希爾克學(xué)院、美國加利福尼亞理工大學(xué)、泰國泰華教育協(xié)會等多個國外大學(xué)和機構(gòu)簽訂了友好合作及聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，加強了國際交流合作。學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹視察山西重要講話重要指示，堅決貫徹落實省委十一屆十次全會精神，聚焦省委關(guān)于高等教育發(fā)展新要求，堅持“立足晉中，服務(wù)山西，輻射全國，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)理論知識堅實、實踐能力強、素質(zhì)高，具有較強社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持新發(fā)展理念，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以加強黨建為龍頭，以立德樹人為根本，以人才培養(yǎng)為中心，以迎接審核評估、強化碩單建設(shè)為重心，以從嚴規(guī)范管理、狠抓執(zhí)行落實為抓手，以主動改革創(chuàng)新、積極擔當作為為動力，以全面從嚴治黨、凈化政治生態(tài)為保障，強化一個導(dǎo)向——結(jié)果導(dǎo)向，守住兩個底線——安全穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政，抓好三個關(guān)鍵——應(yīng)用轉(zhuǎn)型、內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，開展四個活動——人才引育年、作風(fēng)建設(shè)年、審核評估年、學(xué)科碩單年活動，突出五個重點——干部擔當作為、人才引育并舉、全員師德師風(fēng)、層層規(guī)范管理、人人狠抓落實，做到六個著力——提高政治站位、嚴明紀律規(guī)矩、嚴格規(guī)范管理、優(yōu)化工作作風(fēng)、狠抓執(zhí)行落實、團結(jié)實干奉獻，重點抓好黨建引領(lǐng)、思想鑄魂、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)科碩單、審核評估、人才引育、規(guī)劃落實、“一體三不”、疫情防控、扶貧攻堅等十項重大工作，大力實施學(xué)科專業(yè)學(xué)院調(diào)整改革、管理機構(gòu)大部制改革、績效分配制度改革、年度考核機制改革、破圍聚能改革等五項重大改革，全力推進落實“12831”發(fā)展戰(zhàn)略和第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標任務(wù)，全面提升辦學(xué)治校育人高質(zhì)量發(fā)展水平、服務(wù)山西與晉中發(fā)展貢獻度，努力辦好黨和人民滿意的晉中學(xué)院。晉中學(xué)院正以嶄新的姿態(tài)，昂首邁向更加輝煌的明天！

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6、晉中學(xué)院重點特色專業(yè)

晉中學(xué)院重點特色專業(yè)有地方音樂學(xué)、音樂學(xué)、中國語言文學(xué)、小學(xué)教育、生物技術(shù)、環(huán)境設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、機械工程、旅游管理、材料與化工、生物與醫(yī)藥、社會學(xué)、材料科學(xué)與工程、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、新聞學(xué)、視覺傳達設(shè)計、英語、外國語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國家級特色專業(yè)	2	地方音樂學(xué)、音樂學(xué)
2	校級重點建設(shè)學(xué)科	1	中國語言文學(xué)
3	山西省特色專業(yè)	2	小學(xué)教育、生物技術(shù)
4	省級特色專業(yè)	2	環(huán)境設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)
5	校級重點學(xué)科	1	機械工程
6	山西省特色專業(yè)、山西省優(yōu)勢專業(yè)	1	旅游管理
7	省級重點扶持學(xué)科	3	材料與化工、生物與醫(yī)藥、社會學(xué)
8	山西省重點扶持學(xué)科	1	材料科學(xué)與工程
9	校級特色專業(yè)、校級一流專業(yè)	1	漢語言文學(xué)
10	校級重點建設(shè)專業(yè)、校級一流專業(yè)	2	漢語國際教育、新聞學(xué)
11	校級優(yōu)勢專業(yè)	2	視覺傳達設(shè)計、英語
12	校級優(yōu)勢特色學(xué)科(扶持)	1	外國語言文學(xué)
13	國家級特色專業(yè)建設(shè)點	1	音樂學(xué)
14	省級一流專業(yè)	1	美術(shù)學(xué)
15	山西省高等學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)和山西省高等學(xué)校一流本科專業(yè)	1	應(yīng)用化學(xué)
16	校級優(yōu)勢培育專業(yè)、省級特色專業(yè)	1	小學(xué)教育
17	重點專業(yè)	1	經(jīng)濟學(xué)
18	特色專業(yè)	1	財務(wù)管理

7、晉中學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	1	音樂學(xué)
2	省級（直轄市）	4	生物技術(shù)、旅游管理、小學(xué)教育、環(huán)境藝術(shù)

8、晉中學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

晉中學(xué)院開設(shè)專業(yè)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、音樂表演、舞蹈學(xué)、音樂學(xué)、思想政治教育(師范類)、歷史學(xué)(師范類)、復(fù)合材料與工程、材料成型及控制工程、會展經(jīng)濟與管理、旅游管理、酒店管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、翻譯、英語、書法學(xué)、環(huán)境設(shè)計、攝影、美術(shù)學(xué)(師范類與非師范類專業(yè)）、視覺傳達設(shè)計、物理學(xué)（師范類）、電子科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)、信息與計算科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育教育、汽車服務(wù)工程、自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、機械工藝技術(shù)、軌道交通信號與控制、機械電子工程

晉中學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
中文系	漢語言文學(xué)	本科
	漢語國際教育	本科
	新聞學(xué)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
化學(xué)化工系	應(yīng)用化學(xué)	本科
	化學(xué)	本科
	環(huán)境科學(xué)與工程	本科
經(jīng)濟管理系	經(jīng)濟學(xué)	本科
	人力資源管理	本科
	財務(wù)管理	本科
生物科學(xué)與技術(shù)系	食品科學(xué)與工程	本科
	生物技術(shù)	本科
	生物科學(xué)	本科
信息技術(shù)與工程系	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
音樂系	音樂表演	本科
	舞蹈學(xué)	本科
	音樂學(xué)	本科
政史系	思想政治教育(師范類)	本科
	歷史學(xué)(師范類)	本科
材料科學(xué)與工程系	復(fù)合材料與工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
旅游管理系	會展經(jīng)濟與管理	本科
	旅游管理	本科
	酒店管理	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
外語系	翻譯	本科
	英語	本科
美術(shù)系	書法學(xué)	本科
	環(huán)境設(shè)計	本科
	攝影	本科
	美術(shù)學(xué)(師范類與非師范類專業(yè)）	本科
	視覺傳達設(shè)計	本科
物理與電子工程系	物理學(xué)（師范類）	本科
	電子科學(xué)與技術(shù)	本科
數(shù)學(xué)系	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)	本科
	信息與計算科學(xué)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
教育科學(xué)與技術(shù)系	應(yīng)用心理學(xué)	本科
	學(xué)前教育	本科
	小學(xué)教育	本科
體育系	武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育	本科
	體育教育	本科
機械系	材料成型及控制工程	本科
	汽車服務(wù)工程	本科
	自動化	本科
	機械設(shè)計制造及其自動化	本科
	機械工藝技術(shù)	本科
	軌道交通信號與控制	本科
	機械電子工程	本科