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2018高考語(yǔ)文卷難不難, 高考語(yǔ)文卷難度系數(shù)和答案解析點(diǎn)評(píng)尚未公布,以下是往年公布情況,請(qǐng)廣大考生參考!
2017年是高考改革的重要年份,是在更換了考試大綱的背景下的第一次考試,是對(duì)新考綱的不折不扣的落實(shí),試題材料對(duì)文學(xué)類文本和實(shí)用類文本都進(jìn)行考核、重視傳統(tǒng)文化、凸顯信息篩選和整合能力、加大閱讀與鑒賞能力的考核,是對(duì)新考綱的不折不扣的落實(shí),可謂 “守正”;試題著眼社會(huì)、關(guān)注人文,重在考查學(xué)生的語(yǔ)文基本素質(zhì),從而凸顯考生的語(yǔ)文素養(yǎng),從題型和選材看,題型變化較大,涵蓋范圍較廣,亮點(diǎn)頻頻,可謂“出新”。總之2017陜西高考試卷體現(xiàn)除了“守正出新”的特征,同時(shí)嚴(yán)格按著考綱命題,也體現(xiàn)了出作為國(guó)家級(jí)考試的“信度”。
陜西省高考語(yǔ)文試題:題型有新意 審題有難度
作文不容易“跑題”寫好靠“功力”
全國(guó)卷Ⅱ作文題:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)
②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)
③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)
④受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方。(魏源)
⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢作,敢當(dāng)。(魯迅)
⑥數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(毛澤東)
中國(guó)文化博大精深,無(wú)數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
學(xué)生感受
形式新穎容易展開(kāi)
昨日上午語(yǔ)文考試結(jié)束后,記者隨機(jī)采訪了幾名學(xué)生。他們表示,今年作文形式新穎,容易展開(kāi)寫作。
在八十五中考點(diǎn)考試的學(xué)生小王說(shuō),之前沒(méi)遇到過(guò)這樣的作文形式,感覺(jué)挺新奇的。在他看來(lái),作文題形式雖然新穎但每個(gè)人都有東西寫,自己寫起來(lái)還蠻順暢的。
另一位學(xué)生則表示,剛看到作文題時(shí)有點(diǎn)蒙,隨后冷靜下來(lái),理出思路,也覺(jué)得難度不大。
“這次作文我覺(jué)得選擇的空間很大,我主要是以‘天行健,君子以自強(qiáng)不息’入手,從勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等幾個(gè)方面去寫,從構(gòu)思到成文是‘一氣呵成’,”在育才中學(xué)考點(diǎn),一位高新一中的考生神情輕松地說(shuō),“平時(shí)多讀書,關(guān)鍵時(shí)刻還是能用上的!
作家點(diǎn)評(píng)
發(fā)揮面廣不易丟分
作家周?璞看到今年作文題目后表示,今年的陜西高考作文題,選擇面廣,發(fā)揮性強(qiáng),不容易丟分。詩(shī)詞也選擇得比較全面,有對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與強(qiáng)調(diào),古今結(jié)合,一脈相承,有借景抒情,有詠物言志,有人生哲理。但對(duì)于習(xí)慣了命題作文的考生,可能是一個(gè)考驗(yàn),反而覺(jué)得不好下手。
周?璞表示:“考生可利用所學(xué)書本知識(shí),結(jié)合課外閱讀、日常生活、個(gè)人體驗(yàn)、人生情懷與理想盡情發(fā)揮,似乎怎么寫也不會(huì)跑題,總會(huì)得一些分的!
周?璞說(shuō),1、4、6句詩(shī)詞可結(jié)合為一個(gè)主題,從個(gè)人性格錘煉、意志磨煉,到家國(guó)天下,結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),抒發(fā)胸懷,表達(dá)理想;2、3句詩(shī)詞可以結(jié)合為一個(gè)主題,抒發(fā)個(gè)人情懷,融入藝術(shù)詩(shī)意美學(xué)鄉(xiāng)愁,寫成一篇唯美文章。
“現(xiàn)在孩子們的知識(shí)面都很廣,反應(yīng)能力強(qiáng),視野開(kāi)闊,相信這個(gè)作文題目對(duì)他們來(lái)說(shuō)是‘小菜一碟’!敝?璞表示。
老師觀點(diǎn)
題型有新意審題有難度
省招辦考后邀請(qǐng)的專家和語(yǔ)文老師指出,作文題選擇了從《周易》到毛澤東詩(shī)詞的6條名句,彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重與生生不息。6句雖短但內(nèi)涵豐富,既有奮發(fā)自強(qiáng)、堅(jiān)持自我、開(kāi)放進(jìn)取、勇立潮頭之精神,又有正視問(wèn)題、勇于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新的豐富內(nèi)涵。考生應(yīng)均能讀懂名句的意蘊(yùn),也就不難從中擇取二三句進(jìn)行立意發(fā)揮?忌梢詫(duì)名句思考感悟,引用自己立意的二三句,對(duì)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)之關(guān)系深入思考,探討如何提升個(gè)人修養(yǎng)境界,來(lái)表現(xiàn)家國(guó)情懷?傊畬懞么宋模攸c(diǎn)是思路清晰連貫,語(yǔ)言準(zhǔn)確而有文采,充分顯現(xiàn)考生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
西安市第一中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師張周社表示,今年高考作文題所給的六句名言,有選自課內(nèi)的,也有選自課外的。課內(nèi)學(xué)過(guò)的考生理解起來(lái)比較容易,而來(lái)自課外的句子就要求考生根據(jù)字面認(rèn)真分析理解其內(nèi)涵,理解起來(lái)難度有所增加。從今年作文題所給的名句和寫作要求看,題目更注重考查學(xué)生的閱讀視野和綜合分析能力,這與大綱的要求是一致的。
張周社表示,要寫好今年的高考作文,考生首先要讀懂所給的句子,深入理解各句的含義。第一句“天行健,君子以自強(qiáng)不息”選自《周易》,學(xué)生比較熟悉,大致意思也懂,抓住自強(qiáng)不息即可。第二句杜甫的詩(shī)句表達(dá)思鄉(xiāng)懷人之情,理解比較容易。第三句出自李清照的詞《鷓鴣天》,這是一首詠桂詞,詞人認(rèn)為內(nèi)在美、品質(zhì)美才是真正的美,是動(dòng)人心魄的美,是可以流芳千古的美。第四句是清朝思想家魏源的“受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方”,意思是說(shuō)人要將自己從身外所得到的盡量回報(bào)給他人和社會(huì),這一句說(shuō)的是得到之后要懂得回報(bào)和付出,要盡可能多地與他人分享,要坦蕩、不自私,要有社會(huì)責(zé)任感。第五句魯迅的話意思是說(shuō)遇到任何事情,都不要逃避,只有這樣,才能達(dá)到最終目的。首先要正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),正確認(rèn)識(shí)自己,“敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)”,都在一個(gè)“敢”字,在充分認(rèn)識(shí)自我和現(xiàn)實(shí)之后就要大膽去想、說(shuō)、做和擔(dān)當(dāng)。至于第六句,學(xué)生學(xué)過(guò),自然都能夠理解。
其次,根據(jù)題目要求以兩三句為基礎(chǔ)確定立意,這就要求考生分析各句之間的聯(lián)系,將其中的兩句或三句聯(lián)系起來(lái),確定立意,確定寫作的角度。在選擇要考慮的句子時(shí),一定要善于聯(lián)想,找到這兩句或三句的關(guān)聯(lián)之處,再確定寫作的立意和角度。比如,可將第一句和第五、六句聯(lián)系起來(lái)談理想抱負(fù),談立志,談夢(mèng)想;將第二句和第四句結(jié)合起來(lái)談感恩,談付出與回報(bào);將第二句和第六句結(jié)合起來(lái)談社會(huì)責(zé)任感;將第三句和第五句聯(lián)系起來(lái)談?wù)_認(rèn)識(shí)自我,敢于展示自我;將第三句和第六句聯(lián)系起來(lái)談自信和擔(dān)當(dāng)……
第三,題目要求合理引用所給句子,寫作時(shí)一定要注意引用相關(guān)句子,讓人一目了然,讓人一看就知道你寫的是什么。如果文中不出現(xiàn)所給句子,如果只圍繞六句中的一句來(lái)寫,這都是要扣分的。
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