商洛學(xué)院是陜西省政府舉辦的全日制普通本科院校，坐落于著名作家賈平凹故鄉(xiāng)、陜東南生態(tài)園林城市??商洛市，其前身是成立于1976年的“陜西師范大學(xué)商洛專修科”，1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)更名為“商洛師范�？茖W(xué)�！保�2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,2011年成為省市共建高校，被省教育廳確定為向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。

學(xué)校占地面積563632.00平方米，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)。擁有塑膠標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室53個(gè)，實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所77個(gè)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，多媒體教室46個(gè)，學(xué)術(shù)報(bào)告廳2個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)1948臺(tái)，教學(xué)儀器設(shè)備總值7515.27萬(wàn)元。圖書館藏有四庫(kù)全書1套，館藏紙質(zhì)圖書89.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書47.06萬(wàn)種。學(xué)校后勤服務(wù)保障體系健全，教室及學(xué)生公寓全部安裝有冷暖空調(diào)，學(xué)生食堂被省教育廳評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師506人。專任教師中，具有高級(jí)職稱教師157人；具有碩士、博士學(xué)位教師405人；教師中有二級(jí)教授1人、三級(jí)教授2人，國(guó)家級(jí)師德標(biāo)兵1人，省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)師德標(biāo)兵1人，兼職碩士生導(dǎo)師21人，專業(yè)帶頭人29人。學(xué)校根據(jù)教學(xué)工作需要，長(zhǎng)期聘請(qǐng)中科院院士侯洵、中國(guó)工程院院士劉加平、著名作家賈平凹等知名專家學(xué)者50人為學(xué)校兼職教授，聘請(qǐng)外籍教師5人，依靠社會(huì)團(tuán)體、兄弟院校和地方企事業(yè)單位建立了一支69人的兼職教師隊(duì)伍。

學(xué)校設(shè)有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、語(yǔ)言文化傳播學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院、化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院、生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有思想政治理論課教學(xué)研究部、體育教學(xué)研究部2個(gè)教學(xué)部。現(xiàn)開辦32個(gè)本科專業(yè)，面向27個(gè)省市（區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校本科生9779人、�？粕�522人（�？迫�部停招）。

升本以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“尚教為學(xué)、踐用至要”的辦學(xué)理念，秉承“博聞強(qiáng)志、正道直行”的校訓(xùn)，凝練打造以秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用，秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用，賈平凹研究、秦嶺畫派等為文化傳承的辦學(xué)特色，立足商洛、面向地方、服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了28項(xiàng)反映教學(xué)水平的本科教學(xué)工程項(xiàng)目，其中：省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（應(yīng)用化學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)（中藥資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)（新建本科院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)高素養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)），省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè)（生物技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)），省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)精品課程10門，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持分類培養(yǎng)，近年來(lái)本科生考研通過(guò)率連年保持在14%左右，連續(xù)3年都有3個(gè)專業(yè)的學(xué)生考研通過(guò)率超過(guò)30%。

學(xué)校重視教師科學(xué)研究及科技服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)提高，鼓勵(lì)支持廣大教師積極投身于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)研究及科技服務(wù)工作。建成陜西省尾礦資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西�。ǜ咝＃┱軐W(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地??商洛文化暨賈平凹研究中心、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院商洛中藥材GAP科研工程中心等5個(gè)省級(jí)研究（科普）平臺(tái)，有秦嶺植物良種繁育中心等7個(gè)校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)。依托省、市級(jí)科研平臺(tái)及校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)，申報(bào)獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家科技推廣項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目78項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目12項(xiàng)。一批科研成果獲得各級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)，其中陜西省人民政府科技成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省人民政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，陜西省高�？萍吉�(jiǎng)7項(xiàng)，陜西省高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，商洛市人民政府科技成果獎(jiǎng)16項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)）。教師發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國(guó)際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)SCI、EI、ISTP收錄100余篇。學(xué)校每年列支“服務(wù)地方專項(xiàng)科研資金”，專門資助服務(wù)商洛經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科研項(xiàng)目。學(xué)校教師選育的小麥新品種“商麥5226”等三個(gè)小麥新品種被確定為干旱半干旱地區(qū)小麥?zhǔn)走x骨干品種，產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)校重視教學(xué)研究工作，升本以來(lái)主持省級(jí)以上教改教研課題20項(xiàng)，獲陜西省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生黨建為龍頭，以“三早一晚”“學(xué)風(fēng)示范工程”為抓手，努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)，創(chuàng)造氛圍。重視學(xué)生科技創(chuàng)新成果的取得。近年來(lái)，學(xué)生主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目36個(gè)，省級(jí)項(xiàng)目91個(gè)，校級(jí)項(xiàng)目364個(gè)。在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中多次獲全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校著力打造高品質(zhì)、高參與率的“雙高”校園文化，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成才創(chuàng)造良好條件。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系，積極創(chuàng)造勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，完善助學(xué)貸款機(jī)制，爭(zhēng)取設(shè)立了“國(guó)網(wǎng)商洛電力助學(xué)金”“商洛聯(lián)通‘沃校園’助學(xué)金”“商洛郵政鴻雁愛心助學(xué)金”“商洛電信天翼助學(xué)金”“森弗愛心助學(xué)金”，擴(kuò)大了獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面，確保每一位同學(xué)不因貧困而輟學(xué)。

學(xué)校確立了錄取報(bào)到率與生源質(zhì)量、就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量“雙提高”的招生就業(yè)工作目標(biāo)，通過(guò)苦練內(nèi)功、外塑形象，積極建立省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)生源基地，近年來(lái)招生人數(shù)逐年增加，招生區(qū)域覆蓋至27個(gè)�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），招生錄取率100%，報(bào)到率達(dá)到95%。學(xué)校通過(guò)搭建畢業(yè)生供需信息平臺(tái)等多種形式，積極支持畢業(yè)生就業(yè)，設(shè)立專項(xiàng)資金資助并扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，建立了寧波、天津等沿海地區(qū)實(shí)習(xí)就業(yè)基地窗口；重視從醫(yī)從教、事業(yè)單位、公務(wù)員等國(guó)家項(xiàng)目就業(yè)渠道的拓展和支撐，連年來(lái)國(guó)家項(xiàng)目計(jì)劃就業(yè)學(xué)生數(shù)一直居同類高校前列。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新素質(zhì)全面提升，畢業(yè)生體現(xiàn)出良好的素養(yǎng)品質(zhì)和工作能力，2015屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90.9%。

學(xué)校重視對(duì)外合作與交流工作。先后與英國(guó)南安普頓索倫特大學(xué)、馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、臺(tái)灣南開科技大學(xué)、臺(tái)灣東方設(shè)計(jì)學(xué)院、西安交通大學(xué)等26所國(guó)（境）內(nèi)外高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，為教師出國(guó)出境進(jìn)修、學(xué)生留學(xué)等提供了良好平臺(tái)。先后派出60名學(xué)生赴臺(tái)灣、馬來(lái)西亞交流學(xué)習(xí)，常年從英國(guó)、美國(guó)等國(guó)聘請(qǐng)外教來(lái)校任教，并與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西安理工大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院等高校建立了校際對(duì)口支援和合作辦學(xué)友好關(guān)系。學(xué)校與陜南三市地方政府及高校聯(lián)合成立了陜南發(fā)展研究院，助推陜南經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校還與商洛市劇團(tuán)聯(lián)合成立商洛學(xué)院戲曲學(xué)院，共同推進(jìn)地方戲曲文化的繁榮發(fā)展。

近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，省教育系統(tǒng)創(chuàng)佳評(píng)差“最佳單位”、省高教工委表彰的黨建工作先進(jìn)單位、省教育廳命名的“文明校園”等稱號(hào)。學(xué)校還被省綜治辦評(píng)為“平安單位”，被商洛市政府評(píng)為“園林式單位”。

當(dāng)前，商洛學(xué)院正在深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，認(rèn)真吸取國(guó)內(nèi)外高等教育最新發(fā)展成果，堅(jiān)持“胸懷、視野、責(zé)任、卓越”的學(xué)校精神，建立“穩(wěn)基、提質(zhì)、增速，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的新常態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，深化綜合改革，提高教育質(zhì)量，打造辦學(xué)特色，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，努力把學(xué)校建成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。