轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是渭南師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、渭南師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

第二十五條 學(xué)生可以按學(xué)校規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，必要時可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。

第二十六條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取院校完成學(xué)業(yè)。如患疾病或確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)者，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。

第二十七條 學(xué)生在本校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，由本人提出申請，轉(zhuǎn)出學(xué)院和轉(zhuǎn)入學(xué)院同意，報教務(wù)處審核，學(xué)校研究批準(zhǔn)并報省教育廳備案。

第二十八條 學(xué)生申請轉(zhuǎn)入其他院校者，經(jīng)兩校同意，由轉(zhuǎn)出學(xué)校報所在地省級教育行政部門確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地教育行政部門，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。

二、渭南師范學(xué)院簡介

渭南師范學(xué)院是一所以教師教育為主要特色的多科性應(yīng)用型地方高校。1960年，陜西省人民政府批準(zhǔn)成立渭南師范學(xué)院，1963年因經(jīng)濟(jì)困難建制撤銷，變更為渭南地區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。1978年，在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上成立陜西師范大學(xué)渭南專修科，同年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，以專修科為基礎(chǔ)成立渭南師范專科學(xué)校。1983年，陜西省人民政府批準(zhǔn)成立以教師培訓(xùn)為主的渭南教育學(xué)院。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，渭南師范�？茖W(xué)校與渭南教育學(xué)院合并成立了本科層次的渭南師范學(xué)院。

革命老區(qū)，振興發(fā)展。學(xué)校地處革命老區(qū)陜西渭南，現(xiàn)有朝陽、富平、西岳、漢馬四個校區(qū)。被列為陜西省新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校，建有省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個，與西北工業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué)等國內(nèi)26所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士研究生。建有15個二級學(xué)院和國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，有中外聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)莫斯科藝術(shù)學(xué)院�，F(xiàn)有60個本科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類。面向全國招生，在校生2萬余人。

師范特色，教師搖籃。學(xué)校秉承“扎根渭南，深耕教育，培養(yǎng)大國良師”辦學(xué)理念，是渭南市最高學(xué)府、人才中心、創(chuàng)新高地、開放窗口，被譽(yù)為秦東地區(qū)教師搖籃。成功獲批教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃重點(diǎn)支持院校，是陜西省唯一獲批院校。六十多年來,先后為國家培養(yǎng)了8萬余名畢業(yè)生，其中80%在西部和基層；歷屆畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批扎實(shí)肯干、勤奮有為的“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者。學(xué)校教師教育資源豐富，建有陜西省引智國際交流示范基地、陜西省大中小學(xué)“大思政課”一體化建設(shè)研究基地，擁有陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)、職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地，入選寧夏首批基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)基地，目前師范生占全體學(xué)生的65%以上。

人才強(qiáng)校，立德樹人。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施人才強(qiáng)校工程，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理素質(zhì)精良。建有陜西省院士專家工作站，現(xiàn)有教職工1421人，其中專任教師1192人，副高級以上職稱教師672人、博士教師381人。一批專業(yè)人員入選全國優(yōu)秀社科專家、國防教育專家、“三秦學(xué)者”津貼專家、陜西省教學(xué)名師等。學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，建有省級大學(xué)科技園和國家級眾創(chuàng)空間；學(xué)生在全國大學(xué)生師范生技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能等競賽中屢獲佳績。

科研服務(wù)，創(chuàng)新驅(qū)動。學(xué)校堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，獲批中國科協(xié)科技工作者之家。擁有16個省部級科研機(jī)構(gòu)；建有秦創(chuàng)原（高校）創(chuàng)新促進(jìn)中心工作站，擁有秦創(chuàng)原（榆林高新區(qū)）渭南師范學(xué)院創(chuàng)新中心等校地校企共建科研機(jī)構(gòu)；獲批國家社科基金、自然科學(xué)基金、軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目及中國博士后科學(xué)基金項(xiàng)目等，形成一系列標(biāo)志性科研成果，多次獲國家及教育部、工業(yè)和信息化部等有關(guān)部委表彰。學(xué)報“司馬遷與《史記》研究”欄目入選教育部高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)報“名欄工程”。學(xué)校重視學(xué)科、專業(yè)、課程、項(xiàng)目一體提升，擁有國家級一流、特色專業(yè)及一流課程等7項(xiàng)，省級一流、特色專業(yè)及一流課程、精品資源、共享及示范課程92項(xiàng)，國家級、省級“四新”項(xiàng)目6項(xiàng)。

三、渭南師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。