陜西高考考生們迎來高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于陜西高考539分能上什么公辦大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、陜西高考539分能上什么公辦大學(xué)文科

陜西高考539分文科可以上的公辦大學(xué)具體名單有西安電子科技大學(xué)、華北電力大學(xué)(保定)、湖南師范大學(xué)、福州大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、長(zhǎng)安大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、太原理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、天津師范大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、上海海洋大學(xué)、西南民族大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)等，2023年陜西高考539分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫內(nèi)包含本科和�？频乃�有專業(yè)信息，職業(yè)庫內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、陜西高考539分文科能上的公辦大學(xué)名單表

高考志愿錄取狀態(tài)

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因?yàn)橥ǔＪ≌猩�投給高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標(biāo)的，所以一般都會(huì)有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。

4、預(yù)退檔

如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”，那就說明考生將因?yàn)榉N種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會(huì)注明退檔理由。

5、預(yù)錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預(yù)審（錄取待審）

部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊(cè)還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

三、近2年陜西高考539分文科錄取的公辦大學(xué)名單匯總表

高考志愿填報(bào)須遵循的[四大依據(jù)]

溫馨提示，考生填報(bào)高考志愿把握、遵循的“四大依據(jù)”如下：

一、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己所考的分?jǐn)?shù)

就目前來講，參加全國(guó)統(tǒng)一普通高考，是每一個(gè)考生選擇普通大學(xué)和進(jìn)入普通大學(xué)的資格。資格的表現(xiàn)即是分?jǐn)?shù)�？忌�只有參加全國(guó)普高統(tǒng)考而得其分?jǐn)?shù)，才能按分?jǐn)?shù)的多少而決定于是否被錄取。高校錄取的批次有本科：分為一本、二本、三本。同時(shí)又分為“重點(diǎn)本科高�！迸c“普通本科高�！保�還有普通�？�。到底能上哪一批次、上什么樣的高校，自然是所考分?jǐn)?shù)的多少而界定。不言而喻，考得分多、分?jǐn)?shù)高，就能上一本、重點(diǎn)本科�？嫉梅稚僖恍�，就上一般的普通本科高校。考得分再差一些，也就只有上�？茖W(xué)校了。毋庸置疑，高校的錄取就是憑高考的分?jǐn)?shù)，雖然今年一些高校也會(huì)參考考生平時(shí)的相關(guān)數(shù)據(jù)，但主要的還是高考分?jǐn)?shù)。因此，考生填報(bào)高考志愿第一的依據(jù)就是自己參考所得的分?jǐn)?shù)。

二、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己的

興趣愛好、學(xué)科特長(zhǎng)。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師�！币粋�(gè)人一旦對(duì)某一事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)，也即相應(yīng)地提高工作的質(zhì)量和效果。久之，興趣愈濃，投入愈深，就形成了個(gè)人的愛好。例如，對(duì)美術(shù)感興趣的人，對(duì)各種畫、美展、攝影都會(huì)給予優(yōu)先注意，認(rèn)真觀賞、評(píng)點(diǎn)，動(dòng)手操作模仿，積極地探索，表現(xiàn)出個(gè)人極大的心馳神往。并對(duì)好的作品進(jìn)行收藏，時(shí)常臨摹，按捺不住個(gè)人的興 趣驅(qū)使，自發(fā)地不斷給力，愈發(fā)深入其中，不斷地提高自己，個(gè)人漸漸就有了名氣，作品在省獲了獎(jiǎng)，又在國(guó)家獲了獎(jiǎng)，這就是形成了個(gè)人的學(xué)科特長(zhǎng)。

語、數(shù)、外、史、地、生、物理、化學(xué)等都是如此，不管是哪一學(xué)科有興趣鉆研，便會(huì)使自己成為愛好，就會(huì)深入探討研究，收獲成果，在省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，即形成某一學(xué)科的 特長(zhǎng)。這樣，考生填報(bào)高考志愿時(shí)，就會(huì)很自然的依據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)科特長(zhǎng)而報(bào)考個(gè)人相應(yīng)的高校。

三、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己的性格

每個(gè)考生都有個(gè)人的性格。他們的性格表現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征。性格是經(jīng)常性的、習(xí)慣化的態(tài)度和行為方式，不是在特殊情況條件下偶爾的一次兩次的表現(xiàn)。是依賴于社會(huì)大環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、自己身體狀況、閱歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響，個(gè)人潛移默化、不斷自我塑造與錘煉而形成的自己性格。因?yàn)樗�處的社�?huì)環(huán)境和家庭環(huán)境不同，接觸的人群不同，即會(huì)出現(xiàn)每個(gè)人的性格差異，也就相應(yīng)形成了每個(gè)人的不同性格。

外向型性格的考生大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨(dú)立性強(qiáng)，處事果斷，心理活動(dòng)傾向于外顯。但這種人往往做事不太認(rèn)真、容易急躁等。

內(nèi)向型性格的考生大多穩(wěn)妥、嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動(dòng)傾向于內(nèi)藏。但這種人常常墨守陳規(guī)，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻等。

心理學(xué)家還把人的性格分為理智型、情緒型和意志型等。不管是哪一種性格的考生都有其兩面性，表現(xiàn)出所做某些事情的利與弊。因此，考生在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，要考慮到自己將來要從事的職業(yè)，認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，依據(jù)自己的性格填報(bào)好個(gè)人的高考志愿。

四、考生填報(bào)高考志愿要依據(jù)自己的人生規(guī)劃

對(duì)于考生來講，個(gè)人要想成才、有所作為就必須有自己的人生規(guī)劃。以前沒有的，這次填報(bào)高考志愿時(shí)一定要作出。古語云：志不定，天下無可成之事。制定好個(gè)人的人生規(guī)劃，就必須明確自己的人生歷程，清楚個(gè)人的努力方向和奮斗目標(biāo)。也就是自己要知道個(gè)人一生要做什么——從事什么樣的職業(yè)；向哪里努力——找準(zhǔn)前進(jìn)的方向；做成什么——取得相應(yīng)的業(yè)績(jī)和收獲可觀的成果；達(dá)到什么目標(biāo)——個(gè)人要當(dāng)一個(gè)卓越的科學(xué)家或著名的教授等，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人精彩的人生!