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西藏民族大學預測分數線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-20 00:21:10 高考升學網

放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了西藏民族大學預測分數線是多少的話題,包含西藏民族大學在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢西藏民族大學在本省的錄取分和位次數據,及2023年西藏民族大學預測分數數據。

西藏民族大學預測分數線是多少 多少分錄取

一、西藏民族大學預測分數線是多少

西藏民族大學預測分數線是409分到552分之間,最低錄取位次排名在153237名到10166名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、西藏民族大學在山西2022年文科最低錄取分數線是501分,其對應的最低錄取位次為10166名;

2、西藏民族大學在河南2022年文科最低錄取分數線是516分,其對應的最低錄取位次為30778名;

3、西藏民族大學在湖北2022年歷史(歷史+政治)最低錄取分數線是493分,其對應的最低錄取位次為24501名;

4、西藏民族大學在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是476分,其對應的最低錄取位次為80019名;

5、西藏民族大學在四川2022年文科最低錄取分數線是518分,其對應的最低錄取位次為31270名;

6、西藏民族大學在陜西2022年理科最低錄取分數線是441分,其對應的最低錄取位次為66920名;

二、西藏民族大學在全國各省最低錄取分數線

1、2022年西藏民族大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2022 524 21136
河北 物理 本科 2022 505 84880
山西 理科 本二A 2022 461 59576
山西 文科 本二A 2022 501 10166
山東 綜合 1段 2022 498 153237
河南 理科 本二 2022 498 138531
河南 文科 本二 2022 516 30778
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 493 24501
湖北 歷史(歷史+政治) 本科 2022 493 24501
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 498 22734
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 500 22067
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 508 19322
湖北 物理(物理+化和生) 本科 2022 455 94731
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 474 81458
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 476 80019
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 477 79347
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 483 36363
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 490 32084
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 468 104374
湖南 物理(物理+化學和生物) 本科 2022 475 96765
廣西 文科 本二 2022 486 24500
重慶 歷史 本科 2022 492 15409
重慶 物理 本科 2022 476 54758
四川 理科 本二 2022 482 119602
四川 文科 本二 2022 518 31270
云南 理科 本二 2022 498 49918
云南 文科 本二 2022 552 20558
陜西 理科 本二 2022 441 66920
陜西 文科 本二 2022 478 16729
甘肅 理科 本二 2022 409 50380
甘肅 文科 本二 2022 468 11875

2、2021年西藏民族大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2021 503 35241
河北 物理 本科 2021 503 84351
山西 理科 本二A 2021 472 53290
山西 文科 本二A 2021 513 12010
山東 綜合 1段 2021 490 171405
河南 理科 本一 2021 548 76893
河南 理科 本二 2021 496 148869
河南 文科 本一 2021 558 22987
河南 文科 本二 2021 542 32574
湖北 歷史(歷史+政治) 本科 2021 523 26549
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 528 24537
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 467 84008
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 475 80126
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 506 30109
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 511 27517
湖南 歷史(歷史+思想政治) 本科 2021 513 26517
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 518 24004
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 492 89325
湖南 物理(物理+化學和生物) 本科 2021 495 86457
廣西 理科 本二 2021 387 105617
廣西 文科 本二 2021 476 24747
重慶 歷史 本科 2021 525 17479
重慶 物理 本科 2021 504 57478
四川 理科 本二 2021 486 119673
四川 文科 本二 2021 520 30640
云南 理科 本一 2021 554 22099
云南 理科 本二 2021 438 90914
云南 理科 本二 2021 486 58464
云南 文科 本二 2021 512 34554
陜西 理科 本二 2021 430 68115
陜西 文科 本二 2021 485 17770
甘肅 理科 本二 2021 390 59940
甘肅 文科 本二 2021 481 12720
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三、西藏民族大學最新師資介紹

渭水之濱,鐘靈毓秀。巍巍學府,立德樹人。西藏民族大學地處陜西咸陽,是西藏和平解放后黨中央為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學校,學校的創(chuàng)辦是老一輩黨和基于民族團結、邊疆穩(wěn)固、國家振興的政治遠見做出的英明決策,是中央治藏方略的重要布局。學校是西藏自治區(qū)人民政府與國家民族事務委員會共建高校、國家中西部地區(qū)重點建設高校、全國民族團結進步教育基地、教育部卓越人才培養(yǎng)計劃試點單位、教育部團隊式對口援助高校,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化優(yōu)秀試點單位、全國綠化模范單位、全國文明校園、自治區(qū)高校網絡思想政治工作中心(易班中心)高校。西藏民族大學誕生于西藏和平解放初期、民主改革前夕的特殊歷史時期,擔負著為西藏培養(yǎng)各類人才的特殊歷史使命,為西藏經濟發(fā)展和社會進步做出了特殊的歷史貢獻。學校前身是1957年黨中央指示創(chuàng)辦、1958年9月開學的“西藏公學”,1965年更名為西藏民族學院,2015年更名為西藏民族大學。學校的發(fā)展始終得到了黨和的親切關懷,毛澤東、周恩來、鄧小平等都對學校的籌建、建設做出過具體指示。改革開放后,鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志對學校的發(fā)展十分關心,胡錦濤同志為學校建校50周年發(fā)來賀信。2018年學校建校60周年之際,發(fā)來賀信,向全校廣大師生員工和校友致以熱烈的祝賀,并充分肯定了學校 60 年來的辦學成就、辦學特色和辦學精神,明確指出了學校發(fā)展建設的指導思想、目標任務和重要舉措,對學校的未來發(fā)展給予了殷切希望。辦學63年來,西藏民族大學全面貫徹黨的教育方針和民族政策,精勤進取、篤行不倦,秉承“愛國、興藏、篤學、敬業(yè)”的校訓,弘揚“擔當奉獻、求真務實、和諧發(fā)展”的辦學精神,堅持立足陜西、面向西藏、服務國家治藏方略的辦學宗旨,始終與西藏革命、建設、改革事業(yè)共命運,與西藏經濟社會發(fā)展同進步,積極發(fā)揮西藏高等教育孵化器、專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學研究和文化傳承創(chuàng)新重要平臺、民族團結進步教育基地、西藏在內地的重要窗口等作用,始終致力于全面落實黨和國家治藏方略,維護祖國統(tǒng)一、民族團結,反對分裂;始終致力于全力服務西藏經濟長足發(fā)展和長治久安;始終致力于為西藏培養(yǎng)一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素質干部隊伍,為黨和人民、為西藏各項事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀干部和專業(yè)技術人才。創(chuàng)校至今,學校培養(yǎng)了10萬余名高水平的優(yōu)秀建設者和各行各業(yè)、各個層面的優(yōu)秀人才,其中涌現出了40多名省部級領導干部和一大批藝術家、作家、教授、醫(yī)學家、農學家、工程師等杰出人才,贏得了“西藏干部搖籃”的美譽。學校積極構建特色明顯、適應西藏經濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學科專業(yè)體系,涵蓋了哲學、經濟、法學、教育、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類,設有文學院、民族研究院、法學院、新聞傳播學院、馬克思主義學院、財經學院、管理學院、信息工程學院、教育學院、外語學院、體育學院、醫(yī)學部、研究生院、繼續(xù)教育學院等14個教學單位。學校是博士學位授予單位,有1個博士學位一級學科授權點(馬克思主義理論),13個碩士學位一級學科授權點,19個碩士專業(yè)學位授權點,59個本科專業(yè)。1個博士后創(chuàng)新實踐基地,2個國家特色專業(yè)建設點,1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目,13個省部級重點學科,5個國家級一流專業(yè),8個省級一流專業(yè),4個自治區(qū)級特色專業(yè),3個自治區(qū)級專業(yè)綜合改革試點項目。國家級一流本科課程1門。春風化雨、桃李芬芳。學校始終堅持育人為本,積極構建“三全育人”工作機制,深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,大力促進畢業(yè)生高質量就業(yè),不斷提升人才培養(yǎng)質量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。學,F有在校生11607人,其中本?粕10336人,研究生1271人,藏族和其他少數民族學生占51.9%。畢業(yè)生深受用人單位的好評,近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,就業(yè)率和就業(yè)質量穩(wěn)步提升,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數逐年增加,涌現出了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍,現有教職工1343名(其中校本部1011名),其中專業(yè)技術人員893名,專技人員中有正高級職稱人員161名,副高級職稱人員255名;專任教師766名,其中教授151名,副教授229名,有碩士及以上學位教師616名,其中有博士學位的教師230名,碩士研究生導師248名,F有“”1人,“百千萬工程”國家級人選2人,享受國家特殊津貼專家12人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人,教育部高校教學指導委員會委員8人,西藏自治區(qū)學術技術帶頭人10人,享受西藏自治區(qū)政府特殊津貼專家6人;國家級教學團隊1個,自治區(qū)級教學團隊7個。學校不斷深化協同創(chuàng)新,科研成果力攀高峰,F有省部級以上人文社科研究基地8

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