高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為332分，對應(yīng)的錄取位次為35452;

2、2022年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為275分，對應(yīng)的錄取位次為269068;

3、2022年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為268分，對應(yīng)的錄取位次為97154;

4、2022年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為213分，對應(yīng)的錄取位次為28399;

5、2022年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為182分，對應(yīng)的錄取位次為112349;

二、2021年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為338分，對應(yīng)的錄取位次為157685;

2、2021年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為223分，對應(yīng)的錄取位次為298460;

3、2021年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為202分，對應(yīng)的錄取位次為214241;

4、2021年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為179分，對應(yīng)的錄取位次為111981;

5、2021年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為162467;

三、2020年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為376分，對應(yīng)的錄取位次為137955;

2、2020年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分，對應(yīng)的錄取位次為152306;

3、2020年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為255分，對應(yīng)的錄取位次為-;

4、2020年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為254分，對應(yīng)的錄取位次為207963;

5、2020年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為228分，對應(yīng)的錄取位次為24497;

二、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司的一所獨(dú)立建制的普通高等職業(yè)教育院校。學(xué)校具有40余年辦學(xué)歷史，先后經(jīng)歷了0一二基地技工學(xué)校、陜西航空技師學(xué)院與0一二基地工學(xué)院、陜南航空職工大學(xué)和陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。2020年12月，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、0一二基地技工學(xué)校整合組建為新的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地面積806畝，固定資產(chǎn)總值3.72億元，辦學(xué)集中位于南鄭校區(qū)和漢臺校，形成了一校兩區(qū)的新格局。建校40余年來，培養(yǎng)出了以航空工業(yè)首席技能專家、全國勞動(dòng)模范、全國技術(shù)能手、知名企業(yè)家等為代表的近10萬名中、高級技術(shù)技能人才和生產(chǎn)經(jīng)營骨干。

學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)102個(gè)，其中高職專業(yè)38個(gè)，中職專業(yè)64個(gè)；現(xiàn)有學(xué)生13000人，教職工近600人，其中副高級及以上職稱112人，碩士以上學(xué)位110人。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、材料與建筑工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、思政教學(xué)部、軍體藝教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)單位，基本形成了“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、中高職融合、兩校區(qū)管理”的辦學(xué)模式。

學(xué)院是教育部高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省級示范性高職院校、國防科技工業(yè)軍工特有工種職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地、航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地。

學(xué)院充分發(fā)揮航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，將教育與行業(yè)、學(xué)院與企業(yè)緊密結(jié)合，將人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，逐步形成了“依托航空、校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特色。開展“無人機(jī)裝試”、“航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造”等多種“訂單、定制式”人才培養(yǎng)方式，建立了以航空、航天、船舶、兵器、核工業(yè)及鐵路等200多家大、中型企事業(yè)單位為主的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，在全省高校中名列前茅，受到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可與好評。

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