當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 山東高校 > 正文
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的威海海洋職業(yè)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年威海海洋職業(yè)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2021年的威海海洋職業(yè)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是327分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在457994名;
2、在山東省份2020年的威海海洋職業(yè)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是261分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在505048名;
3、在山東省份2019年的威海海洋職業(yè)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是311分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在193446名;
4、在山東省份2019年的威海海洋職業(yè)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是284分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在295704名;
5、在山東省份2022年的威海海洋職業(yè)學(xué)院港口與航道工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在457042名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 327 | 457994 |
2 | 港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 261 | 505048 |
3 | 港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 311 | 193446 |
4 | 港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 284 | 295704 |
5 | 港口與航道工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 357 | 457042 |
威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——山東威海,是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院以思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,緊緊圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,以立德樹(shù)人為根本,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn),以推進(jìn)依法治校為手段,全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開(kāi)放活校”四大發(fā)展戰(zhàn)略,穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標(biāo)邁進(jìn)。專業(yè)貼近需求,海洋特色鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)打造海洋水產(chǎn)食品、船舶智能制造、電子商務(wù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、藥品與醫(yī)療器械七大專業(yè)群,目前開(kāi)設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、船舶工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、會(huì)計(jì)、港口物流管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等33個(gè)專業(yè)。建有2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群、1個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群,3個(gè)全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)。搭建成長(zhǎng)平臺(tái),推進(jìn)“名師工程”。實(shí)施教師成長(zhǎng)工程,制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個(gè)階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),搭建了教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊(duì)伍。實(shí)施“名師工程”,擁有4名二級(jí)教授、1名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、10名省級(jí)教學(xué)名師、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì),獲批建設(shè)4個(gè)省級(jí)名師工作室,2個(gè)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái),通過(guò)名師引領(lǐng)提升師資隊(duì)伍整體專業(yè)水平。設(shè)施設(shè)備先進(jìn),辦學(xué)條件一流。設(shè)有航海模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,圖書(shū)館、體育館、報(bào)告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全,功能先進(jìn),為學(xué)生豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉體魄搭建了平臺(tái)。打造科研平臺(tái),增強(qiáng)服務(wù)能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟(jì)藻類資源開(kāi)發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學(xué)校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等12個(gè)省、市級(jí)科研平臺(tái)、創(chuàng)新平臺(tái),加快推進(jìn)各種專利、項(xiàng)目研究,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。成立了“威海市海洋生物健康促進(jìn)中心”,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的海洋生物疫病防控體系,1500多萬(wàn)元的儀器設(shè)備高效運(yùn)行,已通過(guò)國(guó)家水生動(dòng)物防疫系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力驗(yàn)證,將重點(diǎn)開(kāi)展海洋生物疫病檢測(cè)、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、微藻研發(fā)、藥物分析、飼料加工等技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)服務(wù),為區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。實(shí)施學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉,對(duì)全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)服務(wù),積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓(xùn)基地和鑒定機(jī)構(gòu)的職能,開(kāi)展各類實(shí)用人才培訓(xùn)和技能鑒定。狠抓質(zhì)量工程,加快信息化建設(shè)。全力推進(jìn)質(zhì)量保障體系建
山東總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:20濟(jì)南有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:33煙臺(tái)有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:58青島有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:47