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濰坊工程職業(yè)學院的工程造價專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-18 05:49:41 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

濰坊工程職業(yè)學院的工程造價專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年濰坊工程職業(yè)學院招生辦官方公布的工程造價專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山東省份2022年的濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是405分,對應(yīng)的最低錄取位次在367391名;

2、在山東省份2021年的濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是406分,對應(yīng)的最低錄取位次在344811名;

3、在山東省份2020年的濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是375分,對應(yīng)的最低錄取位次在389166名;

4、在山東省份2019年的濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是387分,對應(yīng)的最低錄取位次在140880名;

5、在山東省份2019年的濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是356分,對應(yīng)的最低錄取位次在261227名;

二、濰坊工程職業(yè)學院工程造價專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 工程造價專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 405 367391
2 工程造價專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 406 344811
3 工程造價專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 375 389166
4 工程造價專業(yè) 2019 山東 文科 - 387 140880
5 工程造價專業(yè) 2019 山東 理科 - 356 261227
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三、濰坊工程職業(yè)學院師資和院系介紹

◇ 辦學歷史悠久,社會聲譽優(yōu)良 濰坊工程職業(yè)學院起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院,1978年開始舉辦高等專科教育,展位圖1998年舉辦高職教育,2010年改制為濰坊工程職業(yè)學院,是一所具有40余年?妻k學歷史和20余年高職教育辦學經(jīng)驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等?茖W校。建校至今已培養(yǎng)?茖哟稳瞬8萬余人,培訓社會各類人才累計20萬人次,培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。 ●成功入選山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程 ●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國所有高職院校第19位 ●全國定向培養(yǎng)士官試點院校 2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點院校,是全國第二批、全省第一批招收院校之一 ●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 2016年以優(yōu)秀等次通過山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗收 ●山東省29所設(shè)單招試點的高職院校之一 ●山東省高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校 ●山東省現(xiàn)代學徒制試點院校 ●山東省高等學校教學管理先進集體 ●山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體 ●山東省教育招生考試工作先進集體 ●山東省高校思想政治教育工作先進集體 ●濰坊市文明校園 ●科教興濰先進單位 ◇ 辦學定位 ●目標定位:國際化、集團化、特色化 ●服務(wù)面向:對接濰坊機械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代物流、金融服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),航空裝備、航空運輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。 ●培養(yǎng)目標:以工程類專業(yè)為特色,立足濰坊,面向全省全國,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才 ●專業(yè)發(fā)展:培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力 ●教學模式:實施“SQC”即一項專長(一生一專長)、兩種素質(zhì)(專業(yè)素質(zhì)和科學文化素質(zhì))、三個能力(創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力)的一體化育人模式 ◇ 辦學條件 學院擁有三個校區(qū)、占地總面積1500余畝,建筑面積近32.4萬平方米,設(shè)有13個系(院、部),全日制在校生近1.3萬人。固定資產(chǎn)總額達到近6.3億元,教學儀器設(shè)備8000多臺(套)、總值近1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺(套),自主開發(fā)了建筑工程技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測等10套專業(yè)實訓模擬仿真資源庫,建成了10個重點專業(yè)教學資源庫。獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎17項。建成校內(nèi)實訓中心12個、實驗實訓室145個,總面積近7.7萬平方米。校外實習實訓基地410家,其中緊密型實訓基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學徒制教育實訓中心、卡特彼勒培訓中心、圣世鴻大食品工程實訓中心、濰坊學前教育實訓中心等8個生產(chǎn)性實訓中心。 ●中央財政支持的實訓基地2個 ●亞太

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