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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2022年的山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在399417名;
2、在山東省份2021年的山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在398628名;
3、在山東省份2020年的山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在445294名;
4、在山東省份2019年的山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是325分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在185540名;
5、在山東省份2019年的山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在171639名;
6、在山東省份2019年的山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是327分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在277423名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 389 | 399417 |
2 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 371 | 398628 |
3 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 332 | 445294 |
4 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 325 | 185540 |
5 | (訂單培養(yǎng)慧與濟(jì)寧公司)軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 346 | 171639 |
6 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 327 | 277423 |
7 | (訂單培養(yǎng)慧與濟(jì)寧公司)軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 343 | 268812 |
山東理工職業(yè)學(xué)院始建于1950年,是山東省人民政府批準(zhǔn)的普通高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1022畝,建筑面積35萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值8.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)室220個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地365個(gè),圖書(shū)館藏書(shū)159萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工885人,專任教師683人,副高級(jí)及以上248人,博士12人、碩士432人。還有484名企業(yè)工程師、技師擔(dān)任兼職教師。設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院(智能制造學(xué)院)、汽車工程學(xué)院(軌道交通學(xué)院)、能源與材料工程學(xué)院、信息工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)、建筑工程學(xué)院、金融會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、航空學(xué)院、航海學(xué)院、文化旅游與藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院(醫(yī)養(yǎng)健康國(guó)際學(xué)院)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課教學(xué)部等14個(gè)二級(jí)學(xué)院和教學(xué)院部。學(xué)院開(kāi)設(shè)對(duì)接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)13個(gè)專業(yè)集群,54個(gè)專業(yè)。全日制在校生16000余人。建有澳大利亞分校和泰國(guó)分校。學(xué)院現(xiàn)為山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國(guó)供銷合作社系統(tǒng)教學(xué)改革綜合示范校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)職工教育培訓(xùn)基地、教育部中德諾浩汽車人才師資培訓(xùn)基地、科技部三維CAD技術(shù)教育培訓(xùn)基地、工信部計(jì)算機(jī)緊缺人才培訓(xùn)基地、全國(guó)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地、中國(guó)職業(yè)教育對(duì)外合作聯(lián)盟副主席單位、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)職業(yè)教育社會(huì)培訓(xùn)合作聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、山東省智慧教育示范校創(chuàng)建單位、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校、山東省“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)高校、山東省技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省船員培訓(xùn)基地、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)院、山東省教育信息化示范單位、山東省高職?苾(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位、山東省產(chǎn)教融合示范單位、“天工園”國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、山東省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝培訓(xùn)試點(diǎn)高校。學(xué)院先后榮獲山東省文明校園、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、山東省優(yōu)秀基層黨組織、中國(guó)光伏農(nóng)業(yè)高校創(chuàng)新獎(jiǎng)、山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校、山東省文化創(chuàng)意集市和創(chuàng)意空間試點(diǎn)校、全國(guó)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者、全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)、教育部全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”等榮譽(yù)。近年來(lái),學(xué)院人才培養(yǎng)水平不斷提高,招生就業(yè)質(zhì)量逐年提高。近五年一次投檔率都在99%左右,報(bào)到率均達(dá)到90%以上,招生規(guī)模連年擴(kuò)大,生源質(zhì)量不斷提高?傮w就業(yè)率達(dá)到98%以上,重點(diǎn)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)到92.7%。近五年來(lái),我院教師在省級(jí)以上技能大賽、信息化教學(xué)大賽和高校青年教師教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教
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