緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后，最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)呢，很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)，高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的，一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束，本文大家整理了山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院所在批次的錄取時(shí)間安排。

1、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)

2023年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時(shí)間不同，考生應(yīng)該找到自己所在的批次，下面是山東高考各批次錄取時(shí)間:

山東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間：

普通類提前批第1次：7月12日

普通類提前批第2次：7月16日

普通類第1次：7月12日

普通類第2次：7月30日

普通類第3次：8月3日

普通特殊類型批、普通常規(guī)批第1次志愿錄�。�7月22日

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考填報(bào)志愿查錄取時(shí)間

最準(zhǔn)確的查看錄取時(shí)間的辦法就是，去本省考試院查看各批次錄取時(shí)間安排，當(dāng)然，也有具體各省錄取時(shí)間，同學(xué)們參考這個(gè)時(shí)間來(lái)看自己所在批次是哪幾天錄取，然后及時(shí)查看自己的錄取狀態(tài)。

查詢自己被錄取的幾種方式：高考要查到自己是否被錄取了并不難，第一種方法就是查看自己的投檔狀態(tài)，也就是上面所說的是否被錄取，除了上面兩種狀態(tài)外，還有已投檔、院校在閱、預(yù)錄取、預(yù)退檔等狀態(tài)。第二種方法是去報(bào)考學(xué)校的官網(wǎng)查，一般學(xué)校官網(wǎng)都會(huì)給出查詢?nèi)肟�，只要按要求輸入相關(guān)信息即可查詢。

高考錄取查詢六種狀態(tài)

（1）“自由可投”：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔，如是被學(xué)校退檔，考生可以看到最近一次院校退檔的理由。

（2）“已經(jīng)投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（3）“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案�！霸盒Ｔ陂啞辈⒉槐硎究忌�已經(jīng)被錄取，省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計(jì)劃數(shù)，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（4）“院校預(yù)退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對(duì)每一個(gè)預(yù)退檔的考生，院校都會(huì)注明退檔的理由。

（5）“院校預(yù)錄”：表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生，已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

（6）“錄取”：表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。

3、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹： 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺(tái)，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)�，F(xiàn)有煙臺(tái)和濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)。煙臺(tái)校區(qū)坐落于煙臺(tái)市國(guó)家級(jí)高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁；濟(jì)南校區(qū)位于濟(jì)南市歷城區(qū)。學(xué)校煙臺(tái)校區(qū)占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬(wàn)平方米，總投資達(dá)11億多元。目前，學(xué)校面向全國(guó)20余個(gè)省市招生，在校生17000余人。 學(xué)校始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

4、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

5、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	357	128044
2021	河北	歷史	�？�	425	88943
2022	河北	物理	專科	406	205188
2021	河北	物理	�？�	378	183966
2020	河北	理科	�？�	402	196826
2019	河北	理科	專科	365	200997
2020	河北	文科	�？�	454	64986
2019	河北	文科	專科	447	68099
2022	山西	理科	�？�	257	78509
2021	山西	理科	專科	214	72782
2020	山西	理科	�？�	304	73297
2019	山西	理科	專科	281	85633
2022	山西	文科	�？�	272	56297
2021	山西	文科	�？�	175	64054
2020	山西	文科	�？�	295	55709
2019	山西	文科	�？�	323	55918
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	276	67800
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	217	69757
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	241	71512
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	283	68716
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	277	26334
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	255	32010
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	386	27069
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	314	34961
2022	遼寧	歷史	專科	362	39065
2021	遼寧	歷史	�？�	448	33003
2022	遼寧	物理	�？�	364	106402
2021	遼寧	物理	�？�	150	102737
2020	遼寧	理科	專科	368	98670
2019	遼寧	理科	�？�	322	111064
2020	遼寧	文科	專科	460	29029
2019	遼寧	文科	�？�	433	35641
2021	安徽	理科	�？�	241	222089
2020	安徽	理科	�？�	234	218722
2019	安徽	理科	�？�	231	223027
2022	安徽	文科	�？�	309	149646
2021	安徽	文科	專科	335	158943
2020	安徽	文科	�？�	321	168442
2019	安徽	文科	專科	261	176709
2022	山東		2段	260	572652
2022	山東		2段	346	475161
2022	山東		2段	390	396876
2022	山東		2段	462	240134
2021	山東		2段	313	475025
2021	山東		2段	315	471652
2021	山東		2段	388	372703
2021	山東		2段	464	232323
2020	山東		2段	220	518966
2020	山東		2段	390	367527
2020	山東		2段	479	213451
2019	山東	理科	�？�	286	295266
2019	山東	理科	專科	339	271133
2019	山東	理科	�？�	401	229689
2019	山東	理科	�？�	447	182629
2019	山東	文科	專科	164	228037
2019	山東	文科	�？�	409	123284
2019	山東	文科	�？�	453	92068
2019	山東	文科	�？�	506	52236
2022	河南	理科	�？�	326	424972
2021	河南	理科	�？�	285	419012
2020	河南	理科	�？�	250	428542
2019	河南	理科	專科	170	406625
2022	河南	文科	�？�	302	269455
2021	河南	文科	�？�	263	280715
2020	河南	文科	�？�	282	287969
2019	河南	文科	�？�	257	264655
2022	四川	理科	專科	240	275837
2021	四川	理科	專科	247	251071
2020	四川	理科	�？�	201	258327
2019	四川	理科	專科	222	254896
2022	四川	文科	�？�	314	181195
2021	四川	文科	�？�	258	188798
2020	四川	文科	專科	259	194268
2019	四川	文科	�？�	237	196214
2020	云南	理科	�？�	332	146068
2019	云南	理科	�？�	303	146702
2020	云南	文科	�？�	291	124807
2019	云南	文科	專科	373	103978
2021	甘肅	理科	�？�	287	100474
2020	甘肅	理科	�？�	226	121427
2019	甘肅	理科	�？�	254	127037
2021	甘肅	文科	�？�	232	79983
2020	甘肅	文科	專科	275	80702
2019	甘肅	文科	�？�	298	71640

6、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院屬性

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院	山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1975年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	專科
	省/市	山東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.sdbi.com.cn/
	招生電話	["0535-6925031","6925035"]
	招生網(wǎng)址	https://zs.sdbi.edu.cn/

山東高考282分能上什么大學(xué)2023(公辦+民辦)

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山東濟(jì)寧�？乒�辦大學(xué)名單及最新排名2023

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7、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	4	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、糧食工程技術(shù)與管理、糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全、機(jī)械制造及自動(dòng)化

8、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、糧食工程技術(shù)與管理、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全、食品質(zhì)量與安全、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（校企合作）、金融服務(wù)與管理、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（中外合作）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、旅游管理、酒店管理、應(yīng)用韓語(yǔ)（商務(wù)韓語(yǔ)方向、旅游韓語(yǔ)方向、會(huì)計(jì)韓語(yǔ)方向）、商務(wù)日語(yǔ)（商務(wù)日語(yǔ)方向、旅游日語(yǔ)方向）、應(yīng)用英語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)方向、旅游英語(yǔ)方向、英語(yǔ)教育方向）、學(xué)前教育、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
信息工程學(xué)院	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
建筑工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
	工程造價(jià)	�？�
	建設(shè)工程管理	專科
糧油食品學(xué)院	糧食工程技術(shù)與管理	�？�
	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)	專科
	糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全	�？�
	食品質(zhì)量與安全	專科
會(huì)計(jì)金融學(xué)院	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	�？�
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（校企合作）	�？�
	金融服務(wù)與管理	�？�
	統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（中外合作）	�？�
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	�？�
	連鎖經(jīng)營(yíng)與管理	專科
	電子商務(wù)	�？�
	跨境電子商務(wù)	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	專科
	現(xiàn)代物流管理	�？�
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	動(dòng)漫制作技術(shù)	專科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	�？�
文化旅游學(xué)院	旅游管理	�？�
	酒店管理	專科
	應(yīng)用韓語(yǔ)（商務(wù)韓語(yǔ)方向、旅游韓語(yǔ)方向、會(huì)計(jì)韓語(yǔ)方向）	�？�
	商務(wù)日語(yǔ)（商務(wù)日語(yǔ)方向、旅游日語(yǔ)方向）	�？�
	應(yīng)用英語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)方向、旅游英語(yǔ)方向、英語(yǔ)教育方向）	專科
	學(xué)前教育	�？�
智能制造學(xué)院	機(jī)械制造與自動(dòng)化	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科
	機(jī)電設(shè)備維修與管理	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�